自我约束机制最重要的的体现是成员的（）A、沟通能力B、控制能力C、语言能力D、自我管理能力

题目

自我约束机制最重要的的体现是成员的（）

  • A、沟通能力
  • B、控制能力
  • C、语言能力
  • D、自我管理能力
相似考题

1.社区工作者应具备的自我完善能力不包括()。A.自我反省能力B.自我批评能力C.自我控制能力D.自我学习能力

2.心理运动机能测试一般包括两个方面，即（ ）A．心理运动能力B．语言使用能力C．身体能力D．自我控制能力E．自我管理能力

3.管理者素质的核心是()。A、沟通能力B、管理能力C、创新能力D、控制能力

4.情商包含的管理自己的情绪的能力是指()。A.自我调节能力B.自我控制能力C.自我管理能力D.自我学习能力

更多“自我约束机制最重要的的体现是成员的（）A、沟通能力B、控制能力C、语言能力D、自我管理能力”相关问题

  • 第1题：

    “抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的( )。单选

    A. 自我调整
    B. 自主满足
    C. 延迟满足
    D. 自我约束

    答案：C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /童年期
    考察延迟满足的内涵，学者通过“延迟满足”研究儿童自我控制行为。延迟满足是抑制欲望的即时满足。

  • 第2题：

    约束机制取决于各质量责任主体的（）和外部的监控效力。

    A.质量控制能力
    B.自我约束能力
    C.自我经营能力
    D.技术创新能力

    答案：B
    解析：
    2020/2019教材P163
    约束机制取决于个管理责任主体内部的自我约束能力和外部的监控效力。

  • 第3题：

    “抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的（　　）。

    A.自我调整
    B.自主满足
    C.延迟满足
    D.自我约束

    答案：C
    解析：
    有学者通过延迟满足来研究儿童自我控制能力。延迟满足是抑制欲望的即时满足，学会等待。童年期儿童延迟满足能力随年龄增长而有显著提高。自我控制行为的发展过程主要表现在童年期。

  • 第4题：

    在开展青少年习惯养成的专业服务中，社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外，培养青少年的（ ），也是重要的服务内容。

    A.自我管理能力
    B.自我控制能力
    C.自我约束能力
    D.自我反思能力

    答案：A
    解析：
    考点：习惯的养成。 不少青少年的不良行为习惯，与其缺乏良好的自我管理能力直接相关。因此，在开展青 少年习惯养成的专业服务中，社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外，培养青少年的自 我管理能力也是重要的服务内容。

  • 第5题：

    安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及对保证自身安全的基本.行为的认识，它是幼儿（）的一个重要方面。

    • A、自我保护能力
    • B、自我管理能力
    • C、自我提升能力
    • D、自我约束能力

    正确答案:A

  • 第6题：

    以下哪些选项属于专业技术人员提升岗位胜任自我管理能力的途径？（）

    • A、提高薪资，让自己拥有巨大的财富
    • B、提高自我角色认知能力
    • C、提高自我激励管理能力和自我心智管理能力
    • D、自我时间管理、自我情绪管理能力

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    抑制立刻满足，学会等待，是儿童心理发展中自我控制能力中的（）

    • A、自主满足
    • B、延迟满足
    • C、自我约束
    • D、自我管理

    正确答案:B

  • 第8题：

    健康的领导心理包括（）

    • A、良好的人际沟通能力
    • B、适应能力
    • C、自我控制能力
    • D、自我康复能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    自我约束机制最重要的的体现是成员的（）

    • A、沟通能力
    • B、控制能力
    • C、语言能力
    • D、自我管理能力

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    健康的领导心理包括（）
    A

    良好的人际沟通能力

    B

    适应能力

    C

    自我控制能力

    D

    自我康复能力


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    自我约束机制最重要的的体现是成员的（）
    A

    沟通能力

    B

    控制能力

    C

    语言能力

    D

    自我管理能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在开展青少年习惯养成的专业服务中，社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外，培养青少年的(　　)，也是重要的服务内容。
    A

    自我管理能力 

    B

    自我控制能力 

    C

    自我约束能力

    D

    自我反思能力 


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    “抑制欲望的即时满足，学会等待”，是指儿童自我控制能力中的（ ）。
    (A)自我调整 (B)自主满足
    (C)延迟满足 (D)自我约束


    答案：C
    解析：
    有学者通过延迟满足来研究儿童自我控制能力。延迟满足是抑制欲望的即时满足，学会等待。童年期儿童延迟满足能力随年龄增长而有显著提高。自我控制行为的发展过程主要表现在童年期。

  • 第14题：

    约束机制取决于各质量责任主体的( )和外部的监控效力。

    A、质量控制能力
    B、自我约束能力
    C、自我经营能力
    D、技术创新能力

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    教师的能力素质主要包括：（ ）、语言表达能力、组织管理能力和自我调控能力。


    答案：组合字教育与教学的能力,
    解析：

  • 第16题：

    在开展青少年习惯养成的专业服务中，社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外，培养青少年的（)，也是重要的服务内容。

    A:自我管理能力
    B:自我控制能力
    C:自我约束能力
    D:自我反思能力

    答案：A
    解析：
    考点：习惯的养成。

  • 第17题：

    自我控制能力是儿童形成良好的学习习惯所不可缺少的自我控制能力。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    企业管理者的通用核心能力模型包括（）

    • A、销售能力
    • B、创新能力
    • C、自我管理能力
    • D、自我控制能力

    正确答案:C

  • 第19题：

    “吾日三省吾身”体现了专业技术人员在提升自我的过程中，提高的（）能力。

    • A、自我人际管理能力
    • B、自我思想管理能力
    • C、自我形象管理能力
    • D、自我反省管理能力

    正确答案:B,D

  • 第20题：

    职业化能力是对现代企业员工的知识结构、技能水平的基本要求，是建立职业标准的主要依据，具体包括：（）

    • A、学习能力、表达能力
    • B、执行能力、创新能力
    • C、社交能力、电话沟通能力
    • D、自我管理能力、情绪控制能力

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    心理运动机能测试一般包括两个方面，即（）

    • A、心理运动能力
    • B、语言使用能力
    • C、身体能力
    • D、自我控制能力
    • E、自我管理能力

    正确答案:A,C

  • 第22题：

    单选题
    企业管理者的通用核心能力模型包括（）
    A

    销售能力

    B

    创新能力

    C

    自我管理能力

    D

    自我控制能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及对保证自身安全的基本.行为的认识，它是幼儿（）的一个重要方面。
    A

    自我保护能力

    B

    自我管理能力

    C

    自我提升能力

    D

    自我约束能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    约束机制取决于各质量责任主体的(    )和外部的监控效力。
    A

    质量控制能力

    B

    自我约束能力

    C

    自我经营能力

    D

    技术创新能力


    正确答案： B
    解析：

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