福建经验是将水土流失作为切入点。

题目

福建经验是将水土流失作为切入点。

相似考题

1.以物流机械的现代化作为物流管理切入点的国家是()A、中国B、日本C、美国D、英国

2.水土流失的预报模型中哪个模型是经验模型( )。

3.2012年12月，福建省民政厅联合中国电信股份公司福建分公司召开全国社区建设经验交流会，福建社区信息化建设模式成为全国典范。A对B错

4.从学习者角度出发，将课程与学习者个人的经验相结合，强调学习者作为学习的主体。这种课程观是将课程作为( )来理解的。A.学习结果B.活动C.学习经验D.科目

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    建立并逐步完善政府的信用监督和管理体系，具体而言，以哪几方面作为切入点？


    正确答案: 第一，政府信用监督机制的政策制定必须代表的是最广大人民的根本利益，是人民最直接的要求，是为了人民生产生活水平的提高而制定的，是以最广大人民为最开始的出发点而制定的。这就需要站在宏观立场上，在决策之前采集到足够多的信息，以最大多数的人的利益为根本的出发点，同时也尽量兼顾少数人群的利益。
    第二，在维护市场经济运行的过程中，需要时刻地秉持公平公正的信念，以及行动上践行公平，以事实为基本的准则和决策的根本原则，以实际情况为出发点，不唯亲不唯人只唯事实，才是保证市场经济良好运行的最根本的也是最实际的方式。
    第三，政府要维护自己的信用，不需要经常地向人民作出保证，但是一旦说出的话，应该尽量能够做到。诚信是从一点一滴的小事积累起来的，对于政府也是一样。

  • 第2题：

    彼特拉克作为战略家，下列描述不正确的是（）。 

    • A、彼特拉克是一个领袖，具有战略眼光
    • B、彼特拉克对时局有透彻的认识和分析
    • C、彼特拉克具有强烈的拯救意识
    • D、彼特拉克将法治作为拯救社会的切入点

    正确答案:D

  • 第3题：

    将个人经验作为证据时，其缺陷在于，个人经验具有（）的缺点。

    • A、过度自信
    • B、不全面
    • C、虚伪
    • D、盲目

    正确答案:B

  • 第4题：

    福建人民具有爱国爱乡的（）。

    • A、优良传统
    • B、优良品种
    • C、革命经验

    正确答案:A

  • 第5题：

    下面关于切入点的说法正确的是（）。

    • A、是AOP中一系列连连接点的集合
    • B、在做AOP时定义切入点是必须的
    • C、在做AOP时定义切入点不是必须的
    • D、可以用正则表达式来定义切入点

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    AOP中切入点描述正确的有（）。 

    • A、切入点是Spring的入口
    • B、同一个切入点会触发不同的通知
    • C、org.springframework.aop.Pointcut接口是中心
    • D、Spring支持三种切入点的动作：显著，联合和交集

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    在推出切入产品时，通常以资产业务作为切入点，变“被动”为“主动”。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    从学习者角度出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体，这种课程观是将课程作为（）来理解的。
    A

    知识

    B

    活动

    C

    经验

    D

    生活


    正确答案： C
    解析： 当课程被认为是经验时，一般特点在于：课程往往是从学习者角度出发和设计的，课程是与学习者个人经验相联系相结合的，强调学习者作为学习主体的角色。

  • 第10题：

    单选题
    将个人经验作为证据时，其缺陷在于，个人经验具有（）的缺点。
    A

    过度自信

    B

    不全面

    C

    虚伪

    D

    盲目


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    财政部门积极推动PPP模式的主要目的包括（）。
    A

    将PPP作为化解存量债务风险的工具

    B

    将PPP作为促进城市化建设的重要抓手

    C

    将PPP作为地方政府融资开辟的新渠道

    D

    将PPP作为推动投融资体制改革的主要工具

    E

    将PPP作为构建项目管理新体制的切入点


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    黄土高原在克服水土流失的农业模式方面有什么经验？

    正确答案： 1.小流域综合治理模式，在沟谷打坝挡川，修造基本农田，增产粮食，在缓坡地，实行草田轮作，在陡坡，退耕还林种树种草。
    2.沙地林草农复合经营模式，人工造林，种草，防风固沙，利用雪山和地下水资源，修建引水渠等水利工程。充分利用光源，热资源，将其转化为有机物质，供社会经济系统。
    3.节水灌溉模式，喷灌，微灌，低压管道管。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    要以敢拼会赢的作为推动（）。

    • A、福建科学发展跨越发展
    • B、福建发展思路
    • C、福建发展战略

    正确答案:A

  • 第14题：

    黄土高原在克服水土流失的农业模式方面有什么经验？


    正确答案: 1.小流域综合治理模式，在沟谷打坝挡川，修造基本农田，增产粮食，在缓坡地，实行草田轮作，在陡坡，退耕还林种树种草。
    2.沙地林草农复合经营模式，人工造林，种草，防风固沙，利用雪山和地下水资源，修建引水渠等水利工程。充分利用光源，热资源，将其转化为有机物质，供社会经济系统。
    3.节水灌溉模式，喷灌，微灌，低压管道管。

  • 第15题：

    国务院水行政主管部门和省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门定期分别公告水土保持监测情况。公告的事项有（）。

    • A、水土流失的面积、程度和分布状况
    • B、治理水土流失的经验
    • C、水土流失造成的危害及变化趋势
    • D、水土流失防治情况

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    水土流失地区的集体所有的土地承包给个人使用的，应当将治理水土流失的责任列入承包合同。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    以（）为单元综合治理是我国水土流失治理的成功经验。

    • A、小流域
    • B、支流
    • C、多沙粗沙区
    • D、开发建设项目

    正确答案:A

  • 第18题：

    从学习者角度出发，将课程与学习者个人经验相结合，强调学习者作为学习的主体，这种课程观是将课程作为（）来理解的。

    • A、知识
    • B、活动
    • C、经验
    • D、生活

    正确答案:C

  • 第19题：

    财政部门积极推动PPP模式的主要目的包括（）。

    • A、将PPP作为化解存量债务风险的工具
    • B、将PPP作为促进城市化建设的重要抓手
    • C、将PPP作为地方政府融资开辟的新渠道
    • D、将PPP作为推动投融资体制改革的主要工具
    • E、将PPP作为构建项目管理新体制的切入点

    正确答案:A,C,E

  • 第20题：

    判断题
    福建经验是将水土流失作为切入点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    彼特拉克作为战略家，下列描述不正确的是（）。
    A

    彼特拉克是一个领袖，具有战略眼光

    B

    彼特拉克对时局有透彻的认识和分析

    C

    彼特拉克具有强烈的拯救意识

    D

    彼特拉克将法治作为拯救社会的切入点


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    国务院水行政主管部门和省、自治区、直辖市人民政府水行政主管部门定期分别公告水土保持监测情况。公告的事项有（）。
    A

    水土流失的面积、程度和分布状况

    B

    治理水土流失的经验

    C

    水土流失造成的危害及变化趋势

    D

    水土流失防治情况


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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