以下属于工匠精神独特的价值取向的是（）A、追求极致的技术取向B、寻物求美的审美取向C、勤学实干的实践取向D、体知生命的人文取向

题目

以下属于工匠精神独特的价值取向的是（）

  • A、追求极致的技术取向
  • B、寻物求美的审美取向
  • C、勤学实干的实践取向
  • D、体知生命的人文取向
相似考题

1.本课程中提到的官员的价值取向包括()。A、政治价值取向B、社会价值取向C、经济价值取向D、文化价值取向E、历史价值取向

2.企业价值观的价值取向包括:()A.伦理价值取向B.政治价值取向C.经济价值取向D.社会价值取向

3.以下哪项不属于综合实践活动主题设计的目标取向。()A.综合性目标取向B.行为性目标取向C.体验性目标取向D.生成性目标取向

4.有关民法与商法在价值取向上的区别,下列说法正确的是()A、民法最基本的价值取向是效率，商法最高的价值取向是公平B、民法最基本的价值取向是效率，商法最高的价值取向是安全C、民法最基本的价值取向是公平，商法最高的价值取向是效率D、民法最基本的价值取向是安全，商法最高的价值取向是效率

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“以下属于工匠精神独特的价值取向的是（）A、追求极致的技术取向B、寻物求美的审美取向C、勤学实干的实践取向D、体知生命的人文取向”相关问题

  • 第1题：

    员工的职业方向大致有以下几种类型()

    A、专业技术取向

    B、管理取向

    C、组织取向

    D、地域取向

    E、独立取向


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    将教育学的研究对象界定为教育现象及其规 律，反映了人们在教育学建构中的（ ）。

    A.科学取向
    B.实践取向
    C.规范取向
    D.人文取向

    答案：A
    解析：
    教育学在研究中越来越趋向于科学取 向。

  • 第3题：

    1．企业价值观取向包括( )等。

    （A）经济价值取向（B）社会价值取向（C）伦理价值取向（D）人文价值取向

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第4题：

    下列选项中不属于教师专业发展取向的是( )

    A.感性取向
    B.理性取向
    C.实践—反思取向
    D.生态取向


    答案：A
    解析：
    一般认为，教师专业发展有三种取向：理智取向、实践一反思取向、文化生态取向。

  • 第5题：

    以下哪项不属于综合实践活动主题设计的目标取向（）

    • A、综合性目标取向
    • B、行为性目标取向
    • C、体验性目标取向
    • D、生成性目标取向

    正确答案:A

  • 第6题：

    企业价值观取向包括（）等。

    • A、经济价值取向
    • B、社会价值取向
    • C、伦理价值取向
    • D、人文价值取向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    政治文化表示的是特殊的政治取向。一般认为，这种政治取向主要包括（）

    • A、情感的取向
    • B、认知的取向
    • C、理性取向
    • D、价值的取向
    • E、评价的取向

    正确答案:A,B,E

  • 第8题：

    以下不属于思想政治课程教学目标的价值取向的是（）。

    • A、普通性目标取向
    • B、行为性目标取向
    • C、生成性目标取向
    • D、人文性目标取向

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    企业价值观取向包括（）等。
    A

    经济价值取向

    B

    社会价值取向

    C

    伦理价值取向

    D

    人文价值取向


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    科技教育的新取向是（）
    A

    技术化取向

    B

    科技教育人文化

    C

    科学精神的教育

    D

    科学化取向


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    最基本的企业价值观包括的内容有（）。
    A

    经济价值取向

    B

    社会价值取向

    C

    伦理价值取向

    D

    政治价值取向

    E

    人文价值取向


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述教育目的的功利价值取向与人文价值取向。

    正确答案：
    (1)教育目的的功利价值取向与人文价值取向的含义
    ①教育的功利性,即它自身活动所产生的社会物质生产、经济发展及物质利益满足方面的功用性和效益,这方面的意义体现教育在社会中的实际价值。
    ②教育的人文性,即它自身活动对社会精神生活、文化发展、价值精神建构方面所产生的作用和效果,这方面的意义体现为教育在社会中的人文价值。
    (2)如何正确处理二者的关系
    ①当代教育目的的社会价值取向,在功利性和人文性的价值问题上不可忽视教育的人文价值。
    a.随着社会的发展,特别是近代以来,对经济效益的渴望,功利性成为现代化追求的首要目标,人文精神渐渐受到忽视和冷落,社会对功利价值与人文价值追求的失衡越来越突出;
    b.教育也逐渐被赋予了经济发展和物质利益追求的目的,生存与发展的功利性、实用性的教育,成为了培养人的根本所在。这种取向及其发展,已经造成了社会功利价值与人文价值的严重失衡。
    因此,当代社会必须克服功利性的单一取向,必须使之赋予明确的人文价值追求。
    ②重视教育的人文价值,对于矫正以往教育目的价值取向的单纯功利性十分必要,矫正的同时要注意:
    a.在重视人文精神、重视教育的人文价值的同时,要避免把它与功利价值对立起来;
    b.重视教育的人文价值,就是要倡扬人文精神,但不能把中国传统的“人文精神”望文生义的等同于今天所要提倡的“人文精神”,也不能把它与西方倡导的“人文精神”等同起来,当然也不能断然割裂与它们之间的联系;
    c.确立人文精神与功利追求是人生意义和社会发展不可或缺的观念,人及人类社会的生存以及在程度水平上的不断发展,正是在二者的互动中实现的。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪些属于公共部门绩效评估的价值取向

    A. 市场取向

    B. 社会取向

    C. 自利取向

    D. 分权取向

    E. 服务取向


    正确答案：ABDE

  • 第14题：

    教育行动研究的产生和发展主要体现了教育研究的( )。

    A.人文取向
    B.实证取向
    C.实践取向
    D.整体取向

    答案：C
    解析：
    当代教育研究的取向表现为实证取向、人文取向、整体取向、实践取向、融合取向与跨学科取向。其中，教育行动研究是在自然的教育情景中，教育实践者本人(或与他人合作)，以教育实践中面临的真实问题为研究对象，以改进教育实践、提升实践者自身专业素养为目的，运用各种研究方法进行的综合性研究活动。它以解决实际问题为目标追求，不追求理论体系的构建，是实践取向的研究范式。

  • 第15题：

    将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们在教育学建构中的

    A.科学取向
    B.实践取向
    C.规范取向
    D.人文取向

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    最基本的企业价值观包括的内容有（）。

    A经济价值取向

    B社会价值取向

    C伦理价值取向

    D政治价值取向

    E人文价值取向


    A,B,C,D
    略

  • 第17题：

    最基本的价值观包含以下哪几方面的内容（）。

    • A、经济价值取向
    • B、社会价值取向
    • C、伦理价值取向
    • D、政治价值取向

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    科技教育的新取向是（）

    • A、技术化取向
    • B、科技教育人文化
    • C、科学精神的教育
    • D、科学化取向

    正确答案:B,C

  • 第19题：

    幼儿园活动设计的价值取向主要包括技术取向，（）和人文取向。


    正确答案:科学取向

  • 第20题：

    目前，高等教育价值观存在以下几种取向：（）

    • A、大众本位价值取向
    • B、个人本位主义价值取向
    • C、社会本位价值取向
    • D、知识本位价值取向

    正确答案:B,C,D

  • 第21题：

    填空题
    幼儿园活动设计的价值取向主要包括技术取向，（）和人文取向。

    正确答案： 科学取向
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以下属于工匠精神独特的价值取向的是（）
    A

    追求极致的技术取向

    B

    寻物求美的审美取向

    C

    勤学实干的实践取向

    D

    体知生命的人文取向


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以下不属于思想政治课程教学目标的价值取向的是（）。
    A

    普通性目标取向

    B

    行为性目标取向

    C

    生成性目标取向

    D

    人文性目标取向


    正确答案： B
    解析： 思想政治课程教学目标价值取向主要包括普通性目标取向、行为性目标取向、生成性目标取向、表现性目标取向。故选D。

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