与现实社会环境一样,媒体环境具有强大的信息承载和传播功能,它越来越广泛深刻的地影响人们的()、()和()。现代传媒具有迅速性和跨时空性,人们对媒体的依赖也越来越强。
第1题:
第2题:
第3题:
随着近几年电子银行服务功能的日趋完善,人们对电子渠道的依赖性和信赖度显著提升,其对网点的替代性也越来越高。
第4题:
媒体是信息表示和传播的形式载体,CCITT将媒体分为感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体和传输媒体,人们常说的媒体指其中的()和()。
第5题:
网络能促进人类社会信息的传播和互动,带给人们传递信息的便捷和自由。然而由于它的新生和不规范,无限丰富多样的信息被不加控制地传播,造成信息传播的污染,导致传播生态环境的恶化。这说明()
第6题:
多媒体和电视、报纸、杂志具有的相同功能是()。
第7题:
教学媒体的功能是()。
第8题:
随着经济的发展,人们对电的依赖性越来越强,电价对社会各方的利益影响很大,在电力市场中有哪种可能的运行模式?
第9题:
“烽火连三月,家书抵万金。”随着现代技术的飞速发展,感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或者发送短信来实现,年轻一代对“拇指文化”更是情有独钟。对此理解不正确的是()
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
市场经济和对外开放的环境,信息传播技术的飞速进步,极大地促进了各种思想文化的相互激荡,人们思想活动的()越来越强。
第15题:
下列说法不正确的是()
第16题:
“第五媒体”是人们对继报纸,广播,电视,互联网之后出现的,以手机为视听终端,手机上网为平台,以即时为传播效果的个性信息传播载体的称谓。关于“第五媒体”的说法不正确的是()
第17题:
现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备,它们是以信息技术为基础,因而,具有()、多媒体功能、()、虚拟化和()等主要特点。
第18题:
在经济全球化、社会信息化条件下,互联网已成为()的大众传媒,对社会舆论的态势和走向产生着越来越强大的影响。
第19题:
随着现代技术的飞速发展,感情的交流、信息的传播越来越多地通过网络或发送短信来实现,年轻一代对“拇指文化”更是情有独钟。对此理解正确的是()。
第20题:
诺依曼认为,在以电视高度普及为特点的现代信息社会,传播媒介对人们环境认知活动产生影响的因素主要有()
第21题:
现代文化传播只有通过网络才能实现
文化传播具有历史性
网络等现代媒体正逐步取代传统媒体
现代媒体的出现丰富了文化传播的手段
第22题:
教学媒体具有传播和获取信息的功能
教学媒体有积累和存储信息的功能
教学媒体有提高学生学习能力的功能
教学媒体有多视角的娱乐功能
第23题: