在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉,一种植物的花蕊蜜管短而直,另一种则弯而深,雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊管中采蜜,雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜,在长期的进化过程中,生物逐渐适应,由此可以得出以下结论()。
第1题:
在南美洲生活着一类特殊的蜂鸟,是许多植物的传粉者。蜂鸟的喙大致分为两类,一类长而弯曲,一类短而直。第一类的蜂鸟总是给具有略微弯曲的长花冠的植物传粉,而这些植物的产蜜量很高;第二类的蜂鸟则主要在短小笔直的花里采蜜并授粉,这一类花分泌的花蜜很少,而且还有很多别的昆虫来传粉。由此可推断()。
第2题:
鸟类的喙里面是颌骨,外面是角质的喙,角质喙()
第3题:
下列有关生物多样性与生物进化的叙述中,不正确的是()
第4题:
下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是()
第5题:
下列()为严格的共生关系。
第6题:
在澳大利亚有一种园丁鸟,建设一个非常漂亮的精舍(巢),吸引雌鸟,与雌鸟交配后()
第7题:
长喙蜂鸟和长花冠植物之间则形成了紧密的协同进化关系
长花冠植物是自然选择的结果
长喙有助于蜂鸟在与其他蜂鸟竞争中取得优势
长喙蜂鸟和长花冠植物之间是专性互利共生关系
第8题:
捕食者的存在有利于增加物种多样性
细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存
蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征
自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向
第9题:
雏鸟长大到成鸟后就不再长了
受食物中维生素影响而长
终生生长
损伤后可以再生,生长完整
第10题:
人与饲养的家畜
蜜蜂与其采蜜的植物
附生植物与被附生植物
豆科植物与固氮菌
第11题:
蜂鸟以蜜蜂为食物
蜂鸟像蜜蜂一样大
拍打翅膀的声音像蜜蜂
像蜜蜂一样采蜜
第12题:
下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是()
第13题:
下列有关生物多样性与进化的叙述中,不正确的是()
第14题:
植物的花在长期进化过程中形成了很多适应性特征,具体表现为()
第15题:
下列生物之间不属于互利共生关系的是()
第16题:
管状花的蜜腺位于深底部,蜂鸟的喙细长,对他们之间这种“吻合”,下面解释错误的是()。
第17题:
雄鸟扩散能力更强
雌鸟成长过程中更容易被捕食
雌鸟对交配对象的选择行为
雄鸟承担了更多的觅食工作
第18题:
结构与功能的相互适应
生产者对消费者的适应
通过竞争形成相互适应
通过相互选择形成相互适应
第19题:
花蕊蜜管的形态与鸟喙的长度是长期自然选择的结果
上述两种植物与蜂鸟的相互适应有利于各自繁衍后代
雌雄鸟采蜜植物的差异缓解了雌雄蜂鸟之间争夺食物的种内斗争
题中所述的各种生物构成了一个相互依存的生物群落
第20题:
蜂鸟与产蜜植物
榕树与传粉榕小蜂
人与大肠杆菌
欧洲野兔与粘液瘤病毒
第21题:
食物资源的压力选择结果
竞争导致的进化
与植物种子的协同进化
物种之间本身的差异