知识广博思维更加富有()。
第1题:
多向性思维能力要求人的()
第2题:
由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景,其思维更加()。
第3题:
教师良好的教育能力体现在( )
第4题:
教师良好的教育能力体现在()。
第5题:
根据知识的不同表述形式,将知识划分为()。
第6题:
决策思维的原则有()
第7题:
知识广博
涉及面广
想象丰富
思维灵活
第8题:
活性
理性
感性
第9题:
抽象思维
发散思维
感性思维
逻辑思维
理性思维
第10题:
线性思维
非线性思维
理性思维
感性思维
第11题:
形象思维
创造思维
理性思维
常规思维
第12题:
知识广博
较强的语言表达能力
富有感情
有感染力
第13题:
概念清楚是()的基础。
第14题:
在文学活动中,感性思维与理性思维的关系是()
第15题:
女性在投资方面更具有()思维倾向,男性在投资方面()成分更多。
第16题:
“语言思维”又可以称作()。
第17题:
中国传统思维方式偏向于()。
第18题:
完全不需要理性思维
理性思维占据着主导地位
感性思维与理性思维是相互渗透的
感性思维与理性思维是对立的
第19题:
活性
理性
感性
第20题:
感性知识和理性知识
陈述性知识和程序性知识
感性知识和陈述性知识
理性知识和程序性知识
第21题:
理性思维
知性思维
分析思维
感性思维
第22题:
感性;理性
感性;感性
理性;理性
理性;感性
第23题:
较强的语育表达能力
知识广博
富有感情、有感染力
富有个性