以下对问题察觉机制的环节说法正确的是（）。A、当事人都是理性经济人B、有问题，才能发现问题C、把高度复杂的问题，化繁为简D、领导人努力不努力，善于不善于努力的问题

题目

以下对问题察觉机制的环节说法正确的是（）。

  • A、当事人都是理性经济人
  • B、有问题，才能发现问题
  • C、把高度复杂的问题，化繁为简
  • D、领导人努力不努力，善于不善于努力的问题
相似考题

1.在把握自我的选择权时需要有一个前提，即：()A.绝对无条件服从B.努力察觉到问题的真相C.照章程办事D.努力回避问题的真相

2.从完整的问题解决过程来看，其首要环节是（ ）。A.发现问题 B.提出问题 C.分析问题 D.理解问题

3.总结的写作一般按哪种顺序组织安排材料（）。A、情况——成绩——问题——今后努力方向B、成绩——问题——情况——今后努力方向C、情况——问题——成绩——今后努力方向D、问题——情况——成绩——今后努力方向

4.卢因的变革程序模式理论认为,组织变革要经历以下哪三个阶段()。A.反省、发现问题、解决问题B.解冻、改变、冻结C.发现问题、分析问题、解决问题D.激发动机、努力工作、实现目标

参考答案和解析
正确答案:B,C
更多“以下对问题察觉机制的环节说法正确的是（）。A、当事人都是理性经济人B、有问题，才能发现问题C、把高度复杂的问题，化繁为简D、领导人努力不努力，善于不善于努力的问题”相关问题

  • 第1题：

    “问题链·导学”教学模式中的每个问题的三组主要环节是（）。

    • A、发现与提出问题、分析与解决问题、感悟与再生问题
    • B、发现问题、分析问题、感悟问题
    • C、提出问题、解决问题、再生问题
    • D、发现问题、分析问题、再生问题

    正确答案:A

  • 第2题：

    化繁为简难还是把简单的问题弄复杂了难（）。

    • A、化繁为简难
    • B、把简单的问题弄复杂了难
    • C、不多不少，两者是同样的困难
    • D、以上都不对

    正确答案:C

  • 第3题：

    领导人要善于从高度复杂的专业技术细节问题里面跳出来、回头看，把握高度复杂的专业技术问题的精髓。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    把有问题的学生教得没问题以及把没问题的学生教的有问题都是教育的失败。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    在把握自我的选择权时需要有一个前提，即：（）

    • A、绝对无条件服从
    • B、努力察觉到问题的真相
    • C、照章程办事
    • D、努力回避问题的真相

    正确答案:A

  • 第6题：

    从解决问题的过程来看，其首要环节是（）。

    • A、发现问题
    • B、理解问题
    • C、提出假设
    • D、检验假设

    正确答案:A

  • 第7题：

    从完整的问题解决过程来看，（）是首要环节。

    • A、理解问题
    • B、提出假设
    • C、发现问题
    • D、检验假设

    正确答案:C

  • 第8题：

    以下关于内外部检查发现问题整改系数说法正确的是（）。

    • A、检查发现问题全部已整改的，整改系数为2
    • B、检查发现问题全部已整改的，整改系数为1.1
    • C、检查发现问题整改率超过95%（含）的，整改系数为1.05
    • D、检查发现问题整改率不足95%的，整改系数为1

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    单选题
    化繁为简难还是把简单的问题弄复杂了难（）。
    A

    化繁为简难

    B

    把简单的问题弄复杂了难

    C

    不多不少，两者是同样的困难

    D

    以上都不对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    对领导人职责的环节要求是（）。
    A

    发现问题

    B

    抓住问题、抓问题的要求

    C

    越是到了重大问题就越是要能够找到解决问题的大方向

    D

    把高度复杂的问题，化繁为简


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    他学习A太B不努力了，C这么简单的D问题都不会。连
    A

    A

    B

    B

    C

    C

    D

    D


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    从完整的问题解决过程来看，其首要环节是（　）。
    A

    发现问题

    B

    提出问题

    C

    分析问题

    D

    理解问题


    正确答案： D
    解析： 只有发现问题，才可能提出问题、分析问题，也才能进一步去解决问题。

  • 第13题：

    把问题当成问题来对待是指在发现问题后要有解决问题的行动。（）


    正确答案:正确

  • 第14题：

    以下是对无限理性基础上的经济人的假设说法正确的是（）。

    • A、当事人都是理性经济人
    • B、理性经济人，只要努力，就可以搜集到决策所需有的信息，考虑所有方案所有可能的后果
    • C、只要搜集到决策所需的所有的信息，考虑所有的方案、所有可能的后果，就可以形成正确、正确的策
    • D、只要有正确、准确的策，自然而然地，就能决

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    对领导人职责的环节要求是（）。

    • A、发现问题
    • B、抓住问题、抓问题的要求
    • C、越是到了重大问题就越是要能够找到解决问题的大方向
    • D、把高度复杂的问题，化繁为简

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    决策是一个过程，是一个（）的理性过程。 

    • A、解决问题
    • B、提出问题
    • C、发现问题
    • D、分析问题

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    所谓民主的问题察觉机制，是指问题的察觉机制应该体现（）。

    • A、民主性
    • B、公共性
    • C、开放性
    • D、正常性

    正确答案:A

  • 第18题：

    从完整的问题解决过程来看，其首要环节是（　）。

    • A、发现问题
    • B、提出问题
    • C、分析问题
    • D、理解问题

    正确答案:A

  • 第19题：

    下列对性格类型的分析不正确的一项是：（）

    • A、外倾型的人对人对事能很快熟悉，情感外露，但做事不太精细
    • B、内倾型的人不易适应环境，喜欢独处，不善于交往
    • C、顺从型的人独立性差，易受暗示，不善于适应紧急情况
    • D、独立型的人能独立地发现问题，解决问题，但容易慌张

    正确答案:D

  • 第20题：

    判断题
    领导人要善于从高度复杂的专业技术细节问题里面跳出来、回头看，把握高度复杂的专业技术问题的精髓。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    以下对问题察觉机制的环节说法正确的是（）。
    A

    当事人都是理性经济人

    B

    有问题，才能发现问题

    C

    把高度复杂的问题，化繁为简

    D

    领导人努力不努力，善于不善于努力的问题


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列对性格类型的分析不正确的一项是：（）
    A

    外倾型的人对人对事能很快熟悉，情感外露，但做事不太精细

    B

    内倾型的人不易适应环境，喜欢独处，不善于交往

    C

    顺从型的人独立性差，易受暗示，不善于适应紧急情况

    D

    独立型的人能独立地发现问题，解决问题，但容易慌张


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    把有问题的学生教得没问题以及把没问题的学生教的有问题都是教育的失败。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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