直觉型的能力，关注的是（）。A、对象本质B、当前细节C、内部世界D、外部世界

题目

直觉型的能力，关注的是（）。

  • A、对象本质
  • B、当前细节
  • C、内部世界
  • D、外部世界
相似考题

1.幼儿视觉的审美感知能力是人类那精密的大脑近期才有的能力,而不是在有机体能够寻求外部世界和内部世界的信息时就已具有的一种稳定不变的性质。()此题为判断题(对，错)。

2.心理咨询过程应该（ ），才能帮助人们认识自己的内外世界。 (A)侧重对外部世界的认识与评估 (B)帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突 (C)帮助耶些有内控倾向的宿命论者认识外部世界 (D)使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

3.心理咨询过程应该( )，才能帮助人们认识自己的内外世界。多选A. 侧重对外部世界的认识与评估 B. 帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突 C. 帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界 D. 使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

4.环境科学中的定义:环境以人类社会为主体的()的全体A、内部世界B、外部世界C、动物世界D、中部世界

参考答案和解析
正确答案:A,C
更多“直觉型的能力，关注的是（）。A、对象本质B、当前细节C、内部世界D、外部世界”相关问题

  • 第1题：

    性格可以从不同的角度进行分类，如根据对外部世界的态度可分为（）和（），根据认识外在世界的方法可分为（）和直觉型。


    正确答案:内向型；外向型；感知性

  • 第2题：

    卡夫卡的代表作《变形记》注重表现的（），体现的是虚妄荒诞与细节真实相结合的特色。

    • A、外部世界
    • B、内心世界
    • C、现实世界
    • D、自然世界

    正确答案:B

  • 第3题：

    现象场是（）。

    • A、人的主观世界
    • B、外部客观世界
    • C、人对外部世界的观察和感受
    • D、外部世界的固有结构和性质

    正确答案:A,C

  • 第4题：

    在模仿过程中，个体走出自我，使自己与世界结为一体，从而能够将（）转为内部世界，将感受融入内部世界。

    • A、自身
    • B、外部世界
    • C、他者
    • D、认识

    正确答案:B

  • 第5题：

    少年期是人生过程中由单纯对外部生动形象的世界探究到关注内部精神世界文化的转折期，表现出追求（）的倾向。


    正确答案:独立

  • 第6题：

    根据MBTI理论，（）型的人比相反偏好的人更可能具有的盲点是：更关注具体细节和现实，而容易忽略整体和远景。

    • A、感觉
    • B、判断
    • C、直觉
    • D、思考

    正确答案:A

  • 第7题：

    多选题
    现象场是（）。
    A

    人的主观世界

    B

    外部客观世界

    C

    人对外部世界的观察和感受

    D

    外部世界的固有结构和性质


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    哲学中世界观的对象范围与层次分别是（）和（）。
    A

    宇宙；深层

    B

    宇宙；世界本源

    C

    整个世界；表面

    D

    整个世界；最深层的本质


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    卡夫卡的代表作《变形记》注重表现的（），体现的是虚妄荒诞与细节真实相结合的特色。
    A

    外部世界

    B

    内心世界

    C

    现实世界

    D

    自然世界


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    直觉型的能力，关注的是（）。
    A

    对象本质

    B

    当前细节

    C

    内部世界

    D

    外部世界


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    感觉型的能力，关注的是（）。
    A

    对象本质

    B

    当前细节

    C

    内部世界

    D

    外部世界


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    少年期是人生过程中由单纯对外部生动形象的世界探究到关注内部精神世界文化的转折期，表现出追求（）的倾向。

    正确答案： 独立
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    人类积极能动认识世界的能力和活动首先表现在（）。

    • A、人类改造世界的能力以及能动地改造世界的活动
    • B、人在实践基础上不仅能认识事物的外部现象，而且能反映事物的本质和规律
    • C、人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等
    • D、按照自然规律改变自然物原先的形态和内部规律

    正确答案:B

  • 第14题：

    感觉型的能力，关注的是（）。

    • A、对象本质
    • B、当前细节
    • C、内部世界
    • D、外部世界

    正确答案:B,D

  • 第15题：

    知觉离不开外界的客观对象，是对外部世界的直接映像。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    哲学中世界观的对象范围与层次分别是（）和（）。

    • A、宇宙；深层
    • B、宇宙；世界本源
    • C、整个世界；表面
    • D、整个世界；最深层的本质

    正确答案:D

  • 第17题：

    心理咨询过程应该（），才能帮助人们认识自己的内外世界。

    • A、侧重对外部世界的认识与评估 
    • B、帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突 
    • C、帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界 
    • D、使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

    正确答案:B,D

  • 第18题：

    思维是联系人类大脑内部与外部世界的桥梁，人类通过这个桥梁来认识和改造这个世界。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    填空题
    （）注重对外部世界关注

    正确答案： 认识论
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    人类积极能动认识世界的能力和活动首先表现在（）。
    A

    人类改造世界的能力以及能动地改造世界的活动

    B

    人在实践基础上不仅能认识事物的外部现象，而且能反映事物的本质和规律

    C

    人类在认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等

    D

    按照自然规律改变自然物原先的形态和内部规律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    性格可以从不同的角度进行分类，如根据对外部世界的态度可分为（）和（），根据认识外在世界的方法可分为（）和直觉型。

    正确答案： 内向型,外向型,感知性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在模仿过程中，个体走出自我，使自己与世界结为一体，从而能够将（）转为内部世界，将感受融入内部世界。
    A

    自身

    B

    外部世界

    C

    他者

    D

    认识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    环境科学中的定义：环境以人类社会为主体的（）的全体
    A

    内部世界

    B

    外部世界

    C

    动物世界

    D

    中部世界


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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