专业技术人员在学习过程中,要善于运用组装法,不断化零为整。
第1题:
如果说专业技术人员重视学习是一种境界,一种觉悟,一种精神,那么,善于学习就是一种智慧.一种能力,一种建立在重视学习之上的技巧。善于学习,主要是指()三个方面。
第2题:
广大专业技术人员掌握创新的方法和艺术,要着重把握以下三点:()。
第3题:
专业技术人员的信念潜能的开发主要有()等方式。
第4题:
善于不断学习主要含义有哪些内容?
第5题:
检查人员在谈话中应善于运用技巧,关于询问技巧表述不正确的是()。
第6题:
管理咨询师在咨询过程中,要遵循的原则中不包括()。
第7题:
专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能,还要()。
第8题:
专业技术人员要成为创新型人才,就必须要在不断学习、获取新的知识的过程中,不断()。
第9题:
敢于质疑不盲从
要改变旧有信念
善于学习多思考
要建立起坚定的信念
第10题:
善于捕捉创新的机会
善于在交流沟通中寻找新方法
善于运用逻辑和非逻辑思维方法
善于运用创新思维方法
第11题:
要善于激化矛盾
善于运用肢体语言
要善于化解冲突
要善于使用问话技巧
第12题:
专业技术人员必须努力学会学习的能力
专业技术人员都已经拥有善于学习的能力
专业技术人员如果不学习就无法生存
专业技术人员最基本的能力就是善于学习
第13题:
学习型组织的本质特征是善于不断学习。
第14题:
一位哲学家曾说过:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎么样学习的人”。这段话的主要意思是什么()
第15题:
徐悲鸿把西方艺术手法融于中国画中,创造了新颖而独特的艺术风格。他的艺术作品融古今中外技法于一炉。这种做法启示我们在工作学习中()
第16题:
教师不仅要善于学习新的知识和技能,而且要善于用获取的知识技能的方法和认知策略,在更新和运用知识中开发学习潜能,自我调控行为,从而提高实践和创新能力。这段话是指教师应具备()。
第17题:
教师要努力创造条件,让学习者充分发挥主观能动性,()地学习,并将所学的知识运用于实际,在学习过程中不断实现自我超越。
第18题:
行政人员应该如何自觉运用内省方法()。
第19题:
在思想道德修养过程中,不仅要善于学习理论知识关键在于()
第20题:
对
错
第21题:
学习心理素养
文化素养
科学素养
社交心理素养
第22题:
参加实践
开展协作
学习和运用创新思维
善于倾听他人意见
第23题:
提高自身能力
丰富知识内容
优化知识结构