更多““致良知”是理学家()提出的颇有特色的学说。A、朱熹B、程颢C、王守仁D、王夫之”相关问题
  • 第1题:

    《存学编》的作者是()

    A.朱熹

    B.王守仁

    C.颜元

    D.王夫之


    参考答案:C

  • 第2题:

    认为教育的作用和目的在于“致良知”的教育家是()。

    A王安石

    B胡瑗

    C朱熹

    D王守仁


    D

  • 第3题:

    提出“知行合一”、“致良知”等著名学说的思想家是()。

    • A、王守仁
    • B、陈亮
    • C、陆九渊
    • D、王夫子

    正确答案:A

  • 第4题:

    “知行合一”“致良知”是理学家()提出的颇有特色的学说。

    • A、朱熹
    • B、程颢
    • C、王阳明
    • D、王夫之

    正确答案:C

  • 第5题:

    理学的奠基者是()。

    • A、陆九渊
    • B、程颢、程颐
    • C、王守仁
    • D、朱熹

    正确答案:B

  • 第6题:

    宋明时期,儒学发展进入新的阶段,出现了新的儒学体系——理学。提出“致良知”学说的是()

    • A、程颢
    • B、程颐
    • C、朱熹
    • D、王守仁

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    提出“理欲合性”思想的是(  )。
    A

    王守仁

    B

    王夫之

    C

    朱熹

    D

    陆九渊


    正确答案: D
    解析:
    “理欲合性”是中国明清之际哲学家王夫之的一个道德伦理思想。他认为“理”“欲”都是人性的内容,反对宋儒将理欲对立起来的说法。仁义礼智等先验道德原则同人的生理欲望均是人性的内容,两者共同构成了人,不可偏颇。他认为天理不能离开人欲,天理须体现在人欲中。人的生理欲望很重要,但不可以没有节制。只要个人的欲望不违反社会的公共利益,这时候人欲就是天理。

  • 第8题:

    判断题
    王守仁针对朱熹的外铄“复性论”,提出了内发“良知论”。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “致良知”是理学家()提出的颇有特色的学说。
    A

    朱熹

    B

    程颢

    C

    王守仁

    D

    王夫之


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    《四书集注》作者是()。
    A

    朱熹

    B

    张载

    C

    王守仁

    D

    王夫之


    正确答案: C
    解析: 《四书章句集注》是集《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》于一体的巨作,是一部儒家理学的名著,是封建社会最重要的经典著作,为宋代朱熹最有代表性的著作之一。

  • 第11题:

    单选题
    认为教育的作用和目的在于“致良知”的教育家是()。
    A

    王安石

    B

    胡瑗

    C

    朱熹

    D

    王守仁


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    《存学编》的作者是()
    A

    朱熹

    B

    王守仁

    C

    颜元

    D

    王夫之


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    理学的集大成者是()。

    A陆九渊

    B程颢、程颐

    C王守仁

    D朱熹


    D

  • 第14题:

    《四书集注》作者是()。

    A朱熹

    B张载

    C王守仁

    D王夫之


    B

  • 第15题:

    王守仁针对朱熹的外铄“复性论”,提出了内发“良知论”。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    主张“吾心即是宇宙”,提出“心即理”命题的古代哲学家是()。

    • A、朱熹
    • B、陆九渊
    • C、王守仁
    • D、王夫之

    正确答案:B

  • 第17题:

    《存学编》的作者是()

    • A、朱熹
    • B、王守仁
    • C、颜元
    • D、王夫之

    正确答案:C

  • 第18题:

    单选题
    “心学”认为“心”即“理”,是主观唯心主义,心学的集大成者(  )提出“致良知”和“知行合一”的学说。
    A

    王守仁

    B

    朱熹

    C

    周敦颐

    D

    陆九渊


    正确答案: D
    解析:
    王守仁集心学之大成。他的哲学主要包括“心外无物,心外无事,心外无理,心外无义,心外无善”,在此基础上他提出了“知行合一”的主张,认为万事万物之理都在我心中,这就是“知”,而内心代表真理的“知”就是“良知”。

  • 第19题:

    单选题
    提出“知行合一”、“致良知”等著名学说的思想家是()。
    A

    王守仁

    B

    陈亮

    C

    陆九渊

    D

    王夫子


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    “致良知”是(  )提出的教育思想。
    A

    王守仁

    B

    朱熹

    C

    胡瑷

    D

    王安石


    正确答案: D
    解析:
    王守仁认为教育目的是“明人伦”,而他的理论基础则是“致良知”说。他把人心中的“天理”称为“良知”,“良知”是“心”的本质,这个“良知”在人的整个生命过程中始终存在着,既不会减少,也不会丢失,但却可能被蒙蔽。所以,教育的任务就在于去掉后天的与外物接触所产生的各种“昏蔽”,“良知”的“天理”便能充分地发挥出来,“见父自然知孝,见兄自然知弟,见孺子人井自然知恻隐;此便是良知,不假外求”。

  • 第21题:

    单选题
    “知行合一”“致良知”是理学家()提出的颇有特色的学说。
    A

    朱熹

    B

    程颢

    C

    王阳明

    D

    王夫之


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    浙江余姚有位历史名人,他主张“致吾心良知之天理于事事物物”,强调要“知行合一”。这位名人是()
    A

    程颢

    B

    朱熹

    C

    陆九渊

    D

    王守仁


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    理学的奠基者是()。
    A

    陆九渊

    B

    程颢、程颐

    C

    王守仁

    D

    朱熹


    正确答案: B
    解析: 暂无解析