著名的古希腊思想家、哲学家、教育家苏格拉底将（）结合起来，丰富了诚信的内涵、抬升了诚信的地位。A、对城邦的忠诚B、对法律的服从C、对真理的追求D、对他人的诚信与对神的信仰

第1题：

苏格拉底是著名的古希腊思想家、哲学家、教育家，他把自己比作一只牛虻，是神赐给雅典的礼物。

第2题：

诚实守信是公司和全体员工精神品质的基本准则，全体员工应讲求诚信、践行诚信；员工应诚信对客户、诚信对同行、（）、诚信对同事、（）、诚信对国家、（）。

第3题：

（）是诚信行为发生后，自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为等情况所做的肯定的或否定的价值判断。

• A、个人诚信
• B、诚信评价
• C、诚信需要
• D、诚信行为

第4题：

（）是指主要基于对他人、组织的可信程度的理性思考而产生或维系的诚信。

• A、情感诚信
• B、理性诚信
• C、组织诚信
• D、思想诚信

第5题：

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

（）是诚信行为发生后，自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为 等情况否定的价值判断。

• A、个人诚信
• B、诚信评价
• C、诚信需要
• D、诚信行为

第14题：

从事科研活动的群体比其他社会群体更需要一个（）的文化氛围。

• A、追求真理、严谨求实、诚信负责
• B、追求真理、严谨求实、诚信负责、团结协作
• C、追求真理、诚信负责、真诚协作
• D、追求真理、严谨求实、诚信负责、真诚协作

第15题：

苏格拉底将（）视为自己的信仰，并渗透在自己的哲学和生活实践中。

• A、对国家的忠诚
• B、对法律的尊崇
• C、个人的诚信
• D、对别人的要求

第16题：

诚信不仅指诚实守诺，也指忠诚信义，而忠诚是指对国家、人民、事业真心诚意、尽心尽力，没有二心，这也是诚信的更高要求。

第17题：

第18题：

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：