我国专业技术人员诚信危机的种种表现()。A、学术造假B、挪用科研经费C、账目造假D、学历职称造假

题目

我国专业技术人员诚信危机的种种表现()。

  • A、学术造假
  • B、挪用科研经费
  • C、账目造假
  • D、学历职称造假

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  • 第1题:

    在探索建立职称申报评审诚信档案和失信黑名单制度,完善诚信承诺和失信惩戒机制,实行学术造假“一票否决制”。这反映了我国专业技术人才评价的首要标准是( )。

    A、能力
    B、品德
    C、学历
    D、业绩

    答案:B
    解析:
    本题考查道德。
    2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化职称制度改革的意见》,第七条指出,坚持德才兼备、以德为先。坚持把品德放在专业技术人才评价的首位,重点考察专业技术人才的职业道德。用人单位通过个人述职、考核测评、民意调查等方式全面考察专业技术人才的职业操守和从业行为,倡导科学精神,强化社会责任,坚守道德底线。探索建立职称申报评审诚信档案和失信黑名单制度,纳入全国信用信息共享平台。完善诚信承诺和失信惩戒机制,实行学术造假“一票否决制”,对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称,一律予以撤销。

  • 第2题:

    从造假事件的披露,映射出我国学术腐败、项目造假、()的举报和揭露事件不胜枚举

    • A、论文摘抄
    • B、论文截取
    • C、论文抄袭
    • D、项目借鉴

    正确答案:C

  • 第3题:

    挪用科研经费属于()。

    • A、诈骗国家公款罪
    • B、怂恿科研造假罪
    • C、侵犯科研权益罪
    • D、影响社会发展罪

    正确答案:C

  • 第4题:

    编辑应防止三种造假()。 ①采访对象造假    ②记者造假     ③转载对象造假   ④人为造假

    • A、①②③
    • B、①②④
    • C、②③④
    • D、①③④

    正确答案:A

  • 第5题:

    当前中国社会存在的主要诚信问题有()。

    • A、政务诚信不容乐观
    • B、商业失信问题严重
    • C、个人诚信缺失严重
    • D、教育学术造假严重

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    “虚构贸易背景、虚假信贷资金用途”属于()。

    • A、信贷主体造假
    • B、信贷业务造假
    • C、担保造假
    • D、产品造假

    正确答案:B

  • 第7题:

    当前社会专业技术人员诚信缺失表现在哪几个方面。()

    • A、学历造假
    • B、工作业绩或数据造假
    • C、资金使用造假
    • D、产品成分不实或功效虚夸

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题:

    多选题
    账目造假究其产生的原因大致可归纳为以下三个方面()。
    A

    职责难守,背离道德

    B

    追求私利、监守自盗

    C

    违背准则、弄虚作假

    D

    管理混乱、账目造假


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在去年,中国政法大学一时间闹得沸沸扬扬的“抄袭门”事件中,商学院的杨帆教授在举报同事金仁淑教授的专著抄袭他人学术成果之后,两人竟被校方同时做出“停职检查、听候处理”的决定。这反映()。
    A

    学历职称造假

    B

    学术造假受“保护”,举报反遭“打压”

    C

    学术造假屡禁不止,凸显机制缺失

    D

    权学交易


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    挪用科研经费属于()。
    A

    诈骗国家公款罪

    B

    怂恿科研造假罪

    C

    侵犯科研权益罪

    D

    影响社会发展罪


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    当前社会专业技术人员诚信缺失表现在哪几个方面。()
    A

    学历造假

    B

    工作业绩或数据造假

    C

    资金使用造假

    D

    产品成分不实或功效虚夸


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    利益驱动的理论认为会计造假、会计不诚信的主要原因是()
    A

    政策导向

    B

    环境恶化

    C

    造假成本与造假收益的不对称

    D

    利益驱动


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学术造假是一种违背师德的表现。()


    答案:对
    解析:
    教师职业道德规范要求教师应该严谨治学,学术造假违背了这一要求。

  • 第14题:

    造假的高考状元破坏的是诚信规则,但造假的家长破坏的却是相关法律法规、公职人员的形象和社会的诚信,因而更应受到严惩的是造假的家长。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    账目造假究其产生的原因大致可归纳为以下三个方面()。

    • A、职责难守,背离道德
    • B、追求私利、监守自盗
    • C、违背准则、弄虚作假
    • D、管理混乱、账目造假

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    打击学术造假,需()保证。

    • A、机制
    • B、法律
    • C、道德
    • D、诚信

    正确答案:A

  • 第17题:

    种种学术造假等失信行为之所以屡禁不止,一个重要原因就是某些()的缺失。

    • A、学术体制
    • B、教育体制
    • C、管理体制

    正确答案:B

  • 第18题:

    利益驱动的理论认为会计造假、会计不诚信的主要原因是()

    • A、政策导向
    • B、环境恶化
    • C、造假成本与造假收益的不对称
    • D、利益驱动

    正确答案:D

  • 第19题:

    多选题
    我国专业技术人员诚信危机的种种表现:()。
    A

    学术造假

    B

    挪用科研经费

    C

    账目造假

    D

    学历职称造假


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    从造假事件的披露,映射出我国学术腐败、项目造假、()的举报和揭露事件不胜枚举
    A

    论文摘抄

    B

    论文截取

    C

    论文抄袭

    D

    项目借鉴


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    编辑应防止三种造假()。 ①采访对象造假    ②记者造假     ③转载对象造假   ④人为造假
    A

    ①②③

    B

    ①②④

    C

    ②③④

    D

    ①③④


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    打击学术造假,需()保证。
    A

    机制

    B

    法律

    C

    道德

    D

    诚信


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    造假的高考状元破坏的是诚信规则,但造假的家长破坏的却是相关法律法规、公职人员的形象和社会的诚信,因而更应受到严惩的是造假的家长。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析