我国专业技术人员诚信危机的种种表现()。
第1题:
第2题:
从造假事件的披露,映射出我国学术腐败、项目造假、()的举报和揭露事件不胜枚举
第3题:
挪用科研经费属于()。
第4题:
编辑应防止三种造假()。 ①采访对象造假 ②记者造假 ③转载对象造假 ④人为造假
第5题:
当前中国社会存在的主要诚信问题有()。
第6题:
“虚构贸易背景、虚假信贷资金用途”属于()。
第7题:
当前社会专业技术人员诚信缺失表现在哪几个方面。()
第8题:
职责难守,背离道德
追求私利、监守自盗
违背准则、弄虚作假
管理混乱、账目造假
第9题:
学历职称造假
学术造假受“保护”,举报反遭“打压”
学术造假屡禁不止,凸显机制缺失
权学交易
第10题:
诈骗国家公款罪
怂恿科研造假罪
侵犯科研权益罪
影响社会发展罪
第11题:
学历造假
工作业绩或数据造假
资金使用造假
产品成分不实或功效虚夸
第12题:
政策导向
环境恶化
造假成本与造假收益的不对称
利益驱动
第13题:
第14题:
造假的高考状元破坏的是诚信规则,但造假的家长破坏的却是相关法律法规、公职人员的形象和社会的诚信,因而更应受到严惩的是造假的家长。
第15题:
账目造假究其产生的原因大致可归纳为以下三个方面()。
第16题:
打击学术造假,需()保证。
第17题:
种种学术造假等失信行为之所以屡禁不止,一个重要原因就是某些()的缺失。
第18题:
利益驱动的理论认为会计造假、会计不诚信的主要原因是()
第19题:
学术造假
挪用科研经费
账目造假
学历职称造假
第20题:
论文摘抄
论文截取
论文抄袭
项目借鉴
第21题:
①②③
①②④
②③④
①③④
第22题:
机制
法律
道德
诚信
第23题:
对
错