医务人员要履行自己对患者的义务,必须克服什么()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
教师履行义务,都是现实地把个人的知识和能力用于为学生和社会整体利益服务,为()尽自己的职责,完成自己应当完成的使命和任务。
第6题:
“权利的真正源泉在于义务。”这句话意味着()。 ①权利和义务是相应而存在的 ②履行义务是实现权利的前提 ③只有先实现权利然后才能履行义务 ④履行义务必然要享受权利
第7题:
医务人员要履行自己对患者的义务,必须克服什么()
第8题:
党员享有自己充分的权利,必须以()为前提。
第9题:
在下列提法中,正确的是哪一项()
第10题:
医德良心是医务人员对患者履行义务的道德责任感
医德良心是医务人员对患者履行义务的自我评估能力
医德良心是医务人员医德情感的深化
医德良心是医务人员天生的对患者的行善之心
医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制
第11题:
履行义务
认真工作
履行职责
发挥作用
第12题:
医务人员履行义务应以患者是否履行义务为基础
医务人员履行义务不应以患者是否履行义务为前提
患者不履行义务绝对不会影响医务人员履行义务
患者尽义务应以医务人员履行义务为根本条件
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
自然人的什么是自然人通过自己独立的行为取得和行使权力、设定和履行义务的资格?
第17题:
医德范畴审慎主要是指()
第18题:
你作为一名验船师,在履行自己的工作职责时应当履行哪些义务?
第19题:
()是劳动法律关系的特征之一,指雇主、雇员在劳动法律关系之中既是权利主体,又是义务主体,互为对等关系,任何一方在自己未履行义务的前提下,无权要求对方履行义务,不能只要求对方履行义务而自己只享有权利。
第20题:
对教师正直道德品质的说法错误的是()。
第21题:
跟被检查单位进点谈话人员的谈话内容主要包括哪些()
第22题:
权威心理和家长作风
自身权利要求的欲望
以患者是否履行义务作为前提
发自内心的认为是自己应尽的职责
第23题:
满足需要
履行义务
心理适应
调整自己的行动以适应环境
第24题:
是否清楚自己的职责及相应的工作程序
是否得到了相应的授权以履行职责
履行职责过程中是否受到阻力及来源
个人对自身机构整个公司治理状况的评价、意见和建议