读下列说明,回答问题1至问题3,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】某小学委托一个软件公司帮助开发一款小学数学多媒体课件。多媒体课件开发的过程应该是教学设计与软件工程的完美结合的过程,另外还要考虑到小学生的学习心理等因素。因此,开发一款优秀的多媒体课件需要不同类型的开发和设计人员参与,请列举五类开发和设计人员。
第1题:
第2题:
将瀑布模型和OOP方法相结合的开发过程,主要适用于()多媒体课件的开发。
第3题:
简述多媒体课件的基本开发过程。
第4题:
课件的设计及制作是()开发的主要任务内容。
第5题:
利用多媒体技术设计开发的辅助教学软件是指()。
第6题:
多媒体课件开发小组成员中()解决的问题是“如何教?”
第7题:
什么是多媒体教学课件?简述多媒体教学课件的开发过程。
第8题:
多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。
第9题:
第10题:
课件的目标的确立
课件的制作
课件的测试
需求分析
第11题:
第12题:
第13题:
多媒体课件的制作过程包括一般按照需求分析、()、脚本设计、课件开发和评价、调试修改五个阶段。
系统设计
略
第14题:
多媒体课件的开发过程包括()。
第15题:
多媒体课件开发小组成员中()的职责类似于电影制片人,是整个开发工作的核心。
第16题:
课件制作是以()为基础的。
第17题:
多媒体课件的设计与开发过程是什么?
第18题:
多媒体课件开发的第一个阶段是()
第19题:
多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,即课件的设计与()。
第20题:
开发软件
多媒体素材
课程的主题
教学设计
第21题:
第22题:
网络
多机
单机
远程教学
第23题:
脚本设计
采集、制作多媒体素材
用多媒体创作工具集成课件
课件测试