切实提高全行营销能力的培训和培养是今年我*行零售条线工作的重中之重。
第1题:
第2题:
教研活动的主要目的是()。
第3题:
教育培训是指()开展和实施的,为提高执法人员的就业能力、岗位工作能力和岗位转换能力而对其实施的一系列有计划、有系统、有组织的培养和训练活动。
第4题:
入警培训主要是指对接收的地方普通高等院校应届毕业生的培训,目的是培养和提高学员在基层部队的()能力。
第5题:
()负责零售条线全行性培训计划落地实施,指导、协调分行零售事业部的培训工作。
第6题:
按照()的内在管理要求,开展柜面业务及风险防控培训、风险管理条线培训,有效提升全行风险条线人员的专业水平。
第7题:
关于个贷客户经理人员业务培训,以下说法错误的是()。
第8题:
要理顺各级行零售部门的纵向职能分工,总行零售部门要形成全行零售业务发展的“大后台”,分行负责组织执行、实施各项工作措施,支行专注负责客户营销。()
第9题:
零散客户向集群式客户批发营销
单一产品向复合产品营销
单部门向多部门协同营销
单个行业向单渠道联合营销
第10题:
职业资格培训
项目开发
企业培训教学
课程开发
第11题:
零售银行总部
各分行
人力资源部
以上皆可
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
职业培训教学主要是为了提高()而对劳动者实施的有计划的系统培养训练活动。
第15题:
赞助商的组织工作是营销人员工作的重中之重。
第16题:
()是为提高就业能力、岗位工作能力和岗位转换能力而对劳动者实施的有计划、有系统的培养和训练活动。
第17题:
培训是指由兴业银行零售条线组织的各种教育、训练和能力提高等活动,主要分为()
第18题:
为转变零售业务发展方式,不断提高零售业务对全行经营的贡献度,全行网点业务特别是零售业务营销要实现().
第19题:
以下哪项不属于OCRM系统的作用?()
第20题:
行动学习法
案例研究法
情景模拟法
行为示范法
第21题:
大学里的教育
业余爱好的培养
岗位培训
脱产培训和模拟仿真培训
第22题:
入行培训
岗位培训
专项培训
管理培训
其他培训
第23题:
提高客户经理等营销人员的工作效率
提高全行零售销售服务决策管理水平
对个人财富管理业务实行全流程管理