下列选项中，不属于管理者助人艺术的是（）。A、将问题找出来B、指导属下指挥全局C、让员工“表演”出来D、将解决问题的方法自我保留

题目

下列选项中，不属于管理者助人艺术的是（）。

  • A、将问题找出来
  • B、指导属下指挥全局
  • C、让员工“表演”出来
  • D、将解决问题的方法自我保留
相似考题

1.下列哪一种方法不属于认知疗法的基本方法（ ）A、理性情绪疗法B、自我指导方法C、自由联想法D、解决问题的技术E、情绪想象疗法

2.向员工指导和讨论的内容主要包括()A.制定解决问题的行动计划B.鼓励和支持员工的绩效改建行为C.与员工沟通，让员工认识到所有的问题，并正视所存在的问题D.其同选择合适的方法和途径，以最佳解决问题E.与员工讨论问题解决的方法和途径

3.对通过各种途径获取的需求信息的正路方法，下列选项中()是不正确。A、将需求信息用规范的语言表述出来B、对所有的信息进行重新组织并保留C、撰写需求文档D、对需求信息进行统计列表

4.古典主义将艺术分为高级艺术和低级艺术,下列选项中不属于高级艺术的是()A历史画B宗教画C神画D肖像画

参考答案和解析
正确答案:D
更多“下列选项中，不属于管理者助人艺术的是（）。A、将问题找出来B、指导属下指挥全局C、让员工“表演”出来D、将解决问题的方法自我保留”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。


    A.解决问题的方法

    B.美术学习的方法

    C.技能操作的方法

    D.教学设计的方法

    答案：D
    解析：
    教学设计的方法属于教师在教学设计中需要运用的方法，不属于教学目标。

  • 第2题：

    案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的有( )


    A.案例分析法的目的是提高员工之间的沟通能力

    B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序

    C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律

    D.案例分析法揭示了人的行为的动因

    E.教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来

    答案：B,C,D,E
    解析：
    案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法。除了BCDE四项外，其特点还包括：①案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力，学生需要在课外去完成案例的知识准备，因此，它是一种较为高级的培训方法；②案例分析的主体是学生；③案例分析法提供给学生一个个生动具体的案例，这些案例只是为学生的分析与思考提供问题的情景，它本身并不产生迁移作用；④案例分析法提供的情景是具体的、全方位的，人们的行为可以从多方面进行解释，很难有一个最优答案。

  • 第3题：

    下列关于案例分析法特点的描述正确的有（ ）。

    A.案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力
    B.案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序
    C.案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论
    D.案例分析法揭示了人的行为的动因
    E.教师的任务就是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法。除ABCDE五项外，其特点还包括：①案例分析法的主体是学生；②案例分析法提供给学生一个个生动具体的案例，这些案例只是为学生的分析与思考提供问题的情景，它本身并不产生迁移作用；③案例分析法提供的情景是具体的、全方位的，人们的行为可以从多方面进行解释，很难有一个最优答案。

  • 第4题：

    下列选项中，不属于应用文写作的论证逻辑的是（）。

    • A、提出问题
    • B、分析问题
    • C、解决问题
    • D、论证问题

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列选项中，不属于智慧城市发展过程中，城市管理者遇到的问题是？（）

    • A、难以获取城市市场中的人才
    • B、管理者指挥能力变弱
    • C、灾害处理反应能力还不足
    • D、资源共享困难

    正确答案:A

  • 第6题：

    下列选项中，不属于有效解决问题应具备的态度是：（）

    • A、宏大的全局视野
    • B、固有的工作套路
    • C、灵活多变的思维
    • D、随机应变的智慧

    正确答案:B

  • 第7题：

    领导活动中，领导者的（）水平状况，总是通过分析解决问题的方法展现出来。

    • A、能力
    • B、本领
    • C、艺术

    正确答案:A

  • 第8题：

    向员工指导和讨论的内容主要包括（）

    • A、制定解决问题的行动计划
    • B、鼓励和支持员工的绩效改建行为
    • C、与员工沟通，让员工认识到所有的问题，并正视所存在的问题
    • D、其同选择合适的方法和途径，以最佳解决问题
    • E、与员工讨论问题解决的方法和途径

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    单选题
    下列选项中，不属于智慧城市发展过程中，城市管理者遇到的问题是？（）
    A

    难以获取城市市场中的人才

    B

    管理者指挥能力变弱

    C

    灾害处理反应能力还不足

    D

    资源共享困难


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列选项中，不属于管理者助人艺术的是（）。
    A

    将问题找出来

    B

    指导属下指挥全局

    C

    让员工“表演”出来

    D

    将解决问题的方法自我保留


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    领导活动中，领导者的（）水平状况，总是通过分析解决问题的方法展现出来。
    A

    能力

    B

    本领

    C

    艺术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    管理者为什么不愿意做教练（）
    A

    管理者认为会指导所有的人，增加工作任务

    B

    管理者认为如果关注员工的问题，员工会有威胁感

    C

    认为员工不值得他们这么做

    D

    管理者认为最好让员工自己解决问题


    正确答案： D,C
    解析： 1.管理者为什么不愿意做教练，主要是因为管理者认为会指导所有的人，增加工作任务。
    2.管理者认为如果关注员工的问题，员工会有威胁感。
    3.管理者认为最好让员工自己解决问题。

  • 第13题：

    案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法，下列关于其特点的描述正确的是（　　）。

    A．案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力
    B．案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序
    C．案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析，从中总结出某些规律，即由案例引出理论
    D．案例分析法揭示了人的行为的动因
    E．教师的任务是引导学生以思考、讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来?

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    案例分析法是指针对特定案例进行讨论，寻求解决问题方案的方法。除了题中的五项外，其特点还包括：①案例分析法的主体是学生；②案例分析法提供给学生一个个生动具体的案例，这些案例只是为学生的分析与思考提供问题的情景，它本身并不产生迁移作用；③案例分析法提供的情景是具体的、全方位的，人们的行为可以从多方面进行解释，很难有一个最优答案。?

  • 第14题：

    案例分析法是指针对特定案例进行讨论， 寻求解决问题方案的方法， 下列关于其特点的描述正确的是（ ） 。

    A 、 案例分析法的目的是提高学生分析问题和解决问题的能力
    B 、 案例分析法可以让学生掌握解决问题的一些基本方法和程序
    C 、 案例分析法的学习方式是学生通过对案例的分析， 从中总结出某些规律， 即由案例引出理论
    D 、 案例分析法揭示了人的行为的动因
    E 、 教师的任务是引导学生以思考、 讨论的方式将人在某种情景下的行为规律找出来

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    案例分析法是指针对特定案例进行讨论， 寻求解决问题方案的方法。 除了题中的五项外， 其特点还包括： ①案例分析法的主体是学生； ②案例分析法提供给学生一个个生动具体的案例， 这些案例只是为学生的分析与思考提供问题的情景， 它本身并不产生迁移作用； ③案例分析法提供的情景是具体的、 全方位的， 人们的行为可以从多方面进行解释， 很难有一个最优答案。

  • 第15题：

    将“谈判决策中遇到的问题分为全局性问题和局部性问题”其根据是（）

    A解决问题的难易程度

    B问题出现的可能程度

    C问题涉及的范围

    D问题中是否包含有细节问题


    C
    略

  • 第16题：

    管理者为什么不愿意做教练（）

    • A、管理者认为会指导所有的人，增加工作任务
    • B、管理者认为如果关注员工的问题，员工会有威胁感
    • C、认为员工不值得他们这么做
    • D、管理者认为最好让员工自己解决问题

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    下列选项中，不属于管理者面谈实施技巧的是：（）

    • A、让员工开口
    • B、辅导面谈
    • C、探讨薪酬问题
    • D、面谈总结

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）的特点是以问为主、以教为辅，完全以员工为中心，管理者较少发表自己的观点注意帮助员工独立找到解决问题的方法。

    • A、指令式反馈
    • B、指导式反馈
    • C、授权式反馈
    • D、复合式反馈

    正确答案:C

  • 第19题：

    找出产生问题的主要原因，往往是解决问题的关键所在，而产生问题的原因一般会有许多个，为将这些大大小小的原因全面地找出来，并将各种原因之间的关系准确地表示出来，需要借助于（　）。

    • A、关联图
    • B、排列图
    • C、对策表
    • D、因果图

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    （）的特点是以问为主、以教为辅，完全以员工为中心，管理者较少发表自己的观点注意帮助员工独立找到解决问题的方法。
    A

    指令式反馈

    B

    指导式反馈

    C

    授权式反馈

    D

    复合式反馈


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列选项中，不属于管理者面谈实施技巧的是：（）
    A

    让员工开口

    B

    辅导面谈

    C

    探讨薪酬问题

    D

    面谈总结


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    将“谈判决策中遇到的问题分为全局性问题和局部性问题”其根据是（）
    A

    解决问题的难易程度

    B

    问题出现的可能程度

    C

    问题涉及的范围

    D

    问题中是否包含有细节问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列哪一种方法不属于认知疗法的基本方法（）
    A

    理性情绪疗法

    B

    自我指导方法

    C

    自由联想法

    D

    解决问题的技术

    E

    情绪想象疗法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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