主题的表达,需要众多的材料烘托,这就要求依“源”行文,行文过程中时刻注意处处与主题相扣合,使全篇公文的表意更为严谨,具有较强的吸引力。

题目

主题的表达,需要众多的材料烘托,这就要求依“源”行文,行文过程中时刻注意处处与主题相扣合,使全篇公文的表意更为严谨,具有较强的吸引力。


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  • 第1题:

    调查报告写作的基本要求是深入调查,充分地占有材料;深入研究,揭示出事物的本质;周密行文,()统一。

    A.内容与材料

    B.主题与材料

    C.观点与形式

    D.观点与材料


    正确答案:D

  • 第2题:

    下列几句话错误的是( )

    A、公文的宣传与教育作用主要通过上行文体现。

    B、公文的宣传与报道作用主要通过下行文体现。

    C、公文的宣传与报道作用主要通过上行文体现。

    D、公文的凭证与依据作用通过所有公文体现。

    E、公文有上行文、平行文、下行文之分。


    参考答案:ABC

  • 第3题:

    市场调查报告的写作注意事项有()。

    A列举材料,无须主题

    B要认真分析材料,精心提炼主题

    C要注意观点和材料的统一

    D表意要准确,语言要朴实


    B,C,D

  • 第4题:

    公文是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的,具有法定效用与规范格式的文件材料,是办理公务的重要工具。制发公文的目的和要求一般是由()确定的。

    • A、撰写者本人或团队
    • B、机关党政负责人
    • C、行文对象及行文内容
    • D、公文行使的上级机关

    正确答案:C

  • 第5题:

    为加快公文传递,具有隶属关系的机关之间,经常采用的公文行文方式是()。

    • A、直接行文
    • B、越级行文
    • C、多级行文
    • D、逐级行文

    正确答案:D

  • 第6题:

    调查报告写作的基本要求是深入调查,充分地占有材料;深入研究,揭示出事物的本质;周密行文,()统一。

    • A、内容与材料
    • B、主题与材料
    • C、观点与形式
    • D、观点与材料

    正确答案:D

  • 第7题:

    审核的重点首先是()。

    • A、公文内容
    • B、公文体式
    • C、文字表达
    • D、是否需要行文

    正确答案:D

  • 第8题:

    关于公文的主题词,下列说法错误的有()。

    • A、主题词应先标类别词,再标类属词,最后标文种
    • B、所有的公文都应标注主题词
    • C、主题词用3号黑体字,居左顶格标识,后标全角冒号,词目用3号小标宋体字,词目之间空1字
    • D、上行文按照上级机关的要求标注主题词,词目最多不超过8个

    正确答案:B,D

  • 第9题:

    要使撰写的公文严谨、畅达、匀称和完整,必须注意修改文稿的()

    • A、主题
    • B、观点
    • C、材料
    • D、结构

    正确答案:D

  • 第10题:

    判断题
    主题的表达,需要众多的材料烘托,这就要求依“源”行文,行文过程中时刻注意处处与主题相扣合,使全篇公文的表意更为严谨,具有较强的吸引力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    审核的重点首先是()。
    A

    公文内容

    B

    公文体式

    C

    文字表达

    D

    是否需要行文


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    为了使包含重大事项的公文或需要不同机关同时办理的公文,能够尽快到达各个机关,提高办事效率,在行文方式上可以采用()的办法。
    A

    逐级行文

    B

    多级行文

    C

    越级行文

    D

    统一行文


    正确答案: A
    解析: 在公文往来过程中,发文单位与收文单位之间应遵循一定的规则,以确保公文运转的畅通有序,并维护各级组织部门之间的工作秩序。 
    根据《国家行政机关公文处理办法》的规定,为了保障机关之间的正常工作秩序,上下级单位之间以逐级行文为基本规则,一般情况下不得越级行文。 
    有时为了能够应对紧急的突发事件,使握有最终处理权的那级机关或部门能够迅速作出反应,或者是某一项工作,需要由多个不同级别的单位联合处理,这种情况下,发文单位可以选择多级行文。也就是,既按照正常的领导与被领导关系,向直接相关的上下级机关发文(即逐级行文),同时又超越直接隶属关系,向更上一级或更下一级的机关发文(越级行文);实际上也就是逐级行文与越级行文同时进行。 
    需要注意的是,多级行文属于一种特殊行文状态,若非有重大情况或紧急需要,一般不要轻易采取多级行文方式办理公文。

  • 第13题:

    公文应当标注主题词。上行文按照上级机关的要求标注主题词。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:正确

  • 第14题:

    关于本公文说法不恰当的是( )

    A.本公文没有行文对象,因此不是一份正式公文
    B.本公文行文对象不明确,因此不具有法定的强制性
    C.本公文行文对象广泛,不需要特别注明
    D.本公文发文机关明确,具有法定的权威性

    答案:A,B
    解析:
    CD选项符合本通告的特点,AB说法错误。故选择AB

  • 第15题:

    审核修改文稿主要()。

    A审核是否需要行文

    B审核文件的主题

    C审核文件的内容材料是否准确、属实

    D审核文字表述是否概念准确

    E审核文件格式是否符合要求


    A,B,C,D,E

  • 第16题:

    开展主题陈列需要配合重点突出,主题明确、()工作。

    • A、有推销人员配以解说,加大商品吸引力
    • B、陈列位置与其他商品有明显的区别
    • C、营造小环境,烘托气氛
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第17题:

    简报的导语可以采用新闻导语法,直接切入简报主题或交代事件要素;也可以采用公文导语法,交代行文根据与目的,以便引起读者关注。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    为了使包含重大事项的公文或需要不同机关同时办理的公文,能够尽快到达各个机关,提高办事效率,在行文方式上可以采用()的办法。

    • A、逐级行文
    • B、多级行文
    • C、越级行文
    • D、统一行文

    正确答案:B

  • 第19题:

    公文在行文的过程中应遵循()原则。

    • A、按照职权范围行文
    • B、按隶属关系行文
    • C、越级行文
    • D、逐级行文

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    所谓公文主题是()。

    • A、用来说明发文机关意图、观点和行文目的的具体事实、基本情况、数据、理论资料,以及具体化了的党和国家的方针、政策等
    • B、指公文内部的组织构造形式
    • C、公文语言
    • D、作者通过全部公文内容所表达出来的中心思想

    正确答案:D

  • 第21题:

    发文审核的重点是()。

    • A、是否需要行文
    • B、行文方式妥否
    • C、是否符合行文规则和机关公文的有关要求
    • D、公文格式是否符合《办法》(《条例》)的规定等。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题:

    单选题
    公文是国家机关及其他社会组织在行使职权和实施管理的过程中形成的,具有法定效用与规范格式的文件材料,是办理公务的重要工具。制发公文的目的和要求一般是由()确定的。
    A

    撰写者本人或团队

    B

    机关党政负责人

    C

    行文对象及行文内容

    D

    公文行使的上级机关


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    要使撰写的公文严谨、畅达、匀称和完整,必须注意修改文稿的()
    A

    主题

    B

    观点

    C

    材料

    D

    结构


    正确答案: A
    解析: 暂无解析