一位城管人员面对无证乱摆摊情形感到左右为难,因为违规者振振有词称:“我们是弱势群体,处理我们不利于和谐社会的构建。”而事实上,违规者扰乱了市场秩序,带来安全隐患。面对此情形,你如何看待和处理?
第1题:
面对顾客的价格异议,你可以说:“我们这里从不打折”,这是一种很好的处理异议的方法。
第2题:
在面对无理恶意客户投诉时,法律是我们处理的利器之一
第3题:
面对火灾时我们该如何逃生自救?
第4题:
在学生工作中常常会遇到学生干部以考研、出国、成绩不佳等各种各样的借口提出辞职要求,面对这样的情况,你如何看待学生辞职的心理?你会怎么处理?
第5题:
Internet的高速发展,给我们生活、工作、娱乐带来了新的方式,同时也给我们带来了危机,各种病毒在互联网中肆意传播,时刻威胁着我们的计算机,对于一名大学生,应该懂得如何去面对和处理这些危机。请你结合课本知识及对互联网的认识,谈谈计算机病毒的危害,以及如何去预防和处理这种危害。
第6题:
一名男子由于电子称被城管没收了,因而抱着城管大腿不放,城管未给;后来该男子便向政府的工作人员述说了这个情况,县政府工作人员处理了这件事。你是政府人员怎么处理?
第7题:
马克思曾说过:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”教师道德行为选择归根到底是()的选择。
第8题:
我们倡导,在合适的区间范围内,给违规者回归的机会。()
第9题:
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
现在城管对于小商贩摆摊、黑车拉客管理甚严,而小商贩等都认为城管很不近人情,拿着国家的钱来压迫弱势群体。对此,你有什么看法?
第14题:
下列适合在团体咨询结束时说的话有()。
第15题:
社会促进和社会抑制效应给我们的启示是()
第16题:
临近高考,一位老师因为和爱人吵架把情绪带给了学生,你如何看待这件事?
第17题:
某公园门口有许多商贩摆摊,方便了游客和附近居民购物,但那里是一条主要的交通要道,经常引起拥堵,如果你是这个区域的城管负责人,你如何处理这一矛盾?
第18题:
马克思曾说过:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”这段材料体现了道德行为选择的什么特点?()
第19题:
一位声称认识酒店老总的客人来开房,我们该如何处理?
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
“我们经历了一个痛苦的探索过程。”
“面对这种情况,我们该如何解决?”
“你在这个过程中有什么感受?”
“我们如何让这种积极的心态一直保持?”
第23题: