同任何民族文化一样,中华民族的传统文化()着精华和糟粕两部分。清理古代文化的发展过程,()其封建的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展新文化提高民族自信心的必要条件。
第1题:
“古为今用、洋为中用”的方针,要求根据我国文化的社会主义性质,从我国的国情出发,对古代文化和国文化进行分析、鉴别,区分精华和糟粕,学习借鉴其精华部分。
第2题:
毛泽东说:“一切外国的东西,如同我们对于食物一样,必须经过自己的口腔咀嚼和胃肠运动,送进唾液胃液肠液,把它分解为精华和糟粕两部分”,由此看出对待传统文化的正确态度是()。
第3题:
祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。”这说明() ①传统文化是人类宝贵的文化财富 ②对传统文化要取其精华,去其糟粕,批判继承 ③传统文化的消极作用已基本消失 ④传统文化要因时而变,同时保留基本特征
第4题:
孔子创立的儒家学说在中国历史的发展过程中起着非常重要的作用,今天我们对待儒家学说的正确态度应是()
第5题:
中华文化是中华民族生生不息团结奋进的不竭动力,要弘扬中华文化建设中华民族共有的精神家园就必须做到()①全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕②加强中华优秀文化传统教育③加强对各民族文化的挖掘和保护④加强对外文化的交流
第6题:
没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化。这就要求我们在发展文化、创新文化的过程中() ①学习外来文化必须保持民族文化的根基 ②借鉴、融合其他民族优秀文化成果,要以我为主、为我所用 ③不断排除于其他民族的文化交流障碍和文化竞争 ④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”,又要“推陈出新、革故鼎新”
第7题:
“不知道过去什么情况,就不懂得现在要干什么,更没法展翅未来。”从文化的角度,这句话启示我们()。 ①对待传统文化必须批判继承,“取其精华,去其糟粕” ②漠视对传统文化的继承,民族文化的创新就会失去根基 ③弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统 ④弘扬和培育民族精神,必须与弘扬时代精神相结合
第8题:
对待我国传统文化的正确态度是()
第9题:
没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化。这就要求我们在发展和创新文化的过程中() ①学习外来文化必须保持民族文化的根基 ②借鉴、融合其他民族优秀文化成果,要以我为主、为我所用 ③不断排除与其他民族的文化交流障碍和文化竞争 ④对待传统文化既要“取其精华、去其糟粕”,又要“推陈出新、革故鼎新”
第10题:
传统文化是民族的精华,应全部继承
批判继承,推陈出新
保留一半,抛弃一半
传统文化是封建糟粕,应全部抛弃
第11题:
取其精华
去其糟粕
洋为中用
古为今用
第12题:
无批判地兼收并蓄
完全否定
全盘照搬
第13题:
在社会实践的基础上,文化创新的途径还包括() ①对传统文化进行“取其精华、去其糟粕”的改造过程 ②“推陈出新,革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程 ③“面向世界,博采众长” ④排斥外国文化,发展本民族文化的过程
第14题:
对待传统文化,我们应当() ①彻底摒弃 ②坚持辩证观点,取其精华,去其糟粕 ③批判地继承 ④先继承,后发展
第15题:
“没有底蕴的开放是瓦解,没有原则的包容是妥协,没有扬弃的继承是退化”。这就要求我们在发展和创新文化的过程中() ①学习外来文化必须保持民族文化的根基 ②借鉴融合其他民族优秀文化成果,要以我为主.为我所用 ③不断消除与其他民族的文化差异和文化竞争 ④对待传统文化既要“取其精华.去其糟粕”,又要“推陈出新.革故鼎新”
第16题:
实践基础上的文化创新是() ①借鉴汲取人类一切优秀成果的过程 ②“取其精华,去其糟粕”改造传统文化的过程 ③“推陈出新,革故鼎新”发展先进文化的过程 ④不同民族文化相互交流、融合的过程
第17题:
近几年,文化创新已成为文化发展中的主题话语,并纳入国家战略。回答下列各题 文化创新已成为文化发展中的主题话语,实践基础上的文化创新是() ①推陈出新、革故鼎新,创造新文化的过程; ②不同民族之间相互交流、借鉴与融合的过程; ③取其精华,去其糟粕的过程; ④学习和吸收个民族优秀文化成果,一发展本民族文化的过程;
第18题:
无论是对待民族文化还是外国文化,我们都要坚持()的方针。
第19题:
对于中华民族文化,我们应坚持的正确态度是()。
第20题:
对待中国传统文化,既有“全盘继承”的守旧主义,也有“完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于()
第21题:
在对待当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系上,“守旧主义”和“民族虚无主义”的共同之处在于()
第22题:
沉淀排除
蕴含排斥
积淀剔除
积累摒弃
第23题:
中体西用
全盘西化
全盘继承
取其精华,去其糟粕