更多“教师利用Excel统计学生成绩表中各分数段人数,需用的函数是()。”相关问题
  • 第1题:

    mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩和学生表。

    (1)以学生、课程和课程成绩表为数据源,创建查询生成表“查询1”,生成成绩表。生成学生姓名、课程名称和成绩字段。成绩表结果如图所示。

    (2)以教师、课程、授课和课程成绩表为数据源,创建查询“查询2”,统计具有博士学历的教师所教学生数。结果显示教师姓名、学历和学号之Count字段。查询结果如图所示。


    正确答案:

  • 第2题:

    (1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件,将Shcet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;在E4单元格内计算所有考生的平均分数(利用AVERAGE函数,数值型,保留小数点后1位),在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数(利用COUNTIF函数),在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数(先利用SUMIF函数分别求总分数,数值型,保留小数点后1位);将工作表命名为“分数统计表”,保存EXCEL.XLS文件。(2)选取“准考证号”和“分数”两列单元格区域的内容建立“数据点折线图”,(系列产生在“列”),标题为“分数统计图”,图例位置靠左,网格线为x轴和Y轴显示次要网格线,将图插入到表的A16:E24单元格区域内,保存EXCEL.XLS文件。


    正确答案:
    首先在“考试系统”中选择【答题→电子表格题→excel.Xls】命令,将文档“excel.xls”打开。
    (1)使用AVERAGE函数求平均值AVERAGE函数的功能是求平均值,COUNTIF函数的功能是求满足条件的数据个数,SUMIF函数的功能是求满足条件的数据之和。步骤1选中工作表sheet1中的A1:E1单元格,单击工具栏这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
    步骤2在E4中输入公式“=AVERAGE(C3:Cl5)”,将自动计算出C3:Cl5区域内所有数据的平均值。
    (2)使用COUNTIF函数求符合条件的人数
    在E5中输入公式“=COUNTIF(B3:Bl5,"=笔试”)”。本公式中,COUNTIF有两个参数:参数l为B3:Bl5,表示计算个数的源数据区域,换句话说,也就是在哪里计算数据的个数;参数2为“=笔试”,这是一个条件。联合起来看,就是在B3:Bl5区域中,计算条件为“笔试”的数据个数。同理在E6中输入公式“=COUNTIF(B3:B15,”=上机”)”。
    (3)使用SUMIF函数求符合条件的数据之和
    步骤1在E7中输入公式“=(SUMlF(B3:Cl5,”=笔试”,c3:C15))/E5”。本公式分成两部分:“(SUMIF(B3:Cl5,"=笔试”,C3:c15))”求所有笔试成绩之和;“/E5”即除以笔试人数。
    “SUMIF(B3:Cl5,”=笔试”,C3:Cl5)”有3个参数:参数l为“B3:Cl5”,包括条件和数据的所有区域:参数2为…‘笔试””,这是一个条件;参数3为“C3:Cl5”,这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看,就是在B3:Cl5区域中,寻找符合条件为“笔试”的数据行,并在C3:Cl5区域为符合条件的数据求和。同理在E8中输入公式“=(SUMIF(B3:Cl5,”=上机”,C3:Cl5))/E6”。
    步骤2分别选定E4、E7、E8,选择【格式→单元格】命令,在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”,在“小数位数”中输入…1。
    步骤3将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“分数统计表”。
    (4)新建和编辑图表
    选择工作簿中需要编辑的表单,为其添加图表,其具体操作如下:
    步骤1选取“分数统计表”的“准考证”和“分数”两列,选择【插入→图表】命令,在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”,在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。
    步骤2单击“下一步”按钮,在弹出的对话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。
    步骤3单击“下一步”按钮,在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“分数统计图”。
    步骤4单击“网格线”,在“分类(X轴)”中选择“次要网格线”,在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。
    步骤5单击“图例”,在“位置”中勾选“靠左”。
    步骤6单击“下一步”按钮,在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。
    步骤7单击“完成”按钮,图表将插入到表格中,拖动图表到Al6:E24区域内,注意,不要超过这个区域。

  • 第3题:

    学生成绩表中,利用“最小值函数”求出普通物理的最低分,将结果显示在单元格C12中。


    正确答案:[$]
    [$]

  • 第4题:

    统计成绩表中普通物理成绩小于60的学生人数,结果存放在单元格C12中。


    正确答案:[$]
    [$]

  • 第5题:

    在EXCEL2003中统计学生成绩,下列那些是常用函数()

    • A、MAX
    • B、ABS
    • C、SUM
    • D、COUNT
    • E、AVERAGE

    正确答案:A,C,D,E

  • 第6题:

    教师要按性别统计本班男生和女生的评均分,需用Excel中的操作是()与引用.


    正确答案:查找

  • 第7题:

    教师利用Excel统计学生成绩表中各分数段人数,需用的函数是()。


    正确答案:COUNTIF( )

  • 第8题:

    教师利用Excel统计分析学生成绩时,要按学生成绩进行排名,需用的函数是()。


    正确答案:rank

  • 第9题:

    多选题
    在EXCEL2003中统计学生成绩,下列那些是常用函数()
    A

    MAX

    B

    ABS

    C

    SUM

    D

    COUNT

    E

    AVERAGE


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师利用Excel统计分析学生成绩,这是信息加工环节中的()。
    A

    导入信息

    B

    加工信息

    C

    发布信息

    D

    存储信息


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    教师利用Excel统计学生成绩表中各分数段人数,需用的函数是()。

    正确答案: COUNTIF( )
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    教师要按性别统计本班男生和女生的评均分,需用Excel中的操作是()与引用.

    正确答案: 查找
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师利用Excel统计分析学生成绩,这是信息加工环节中的()。

    A.导入信息

    B.加工信息

    C.发布信息

    D.存储信息


    参考答案:B

  • 第14题:

    利用COUNT函数,统计学生成绩表中学生成绩总的数量,结果存放在单元格E5中。


    正确答案:[$]
    [$]

  • 第15题:

    在成绩表中,只显示分数最高的前10名学生的记录,SQL语句为:

    SELECT * ___ 10 FROM 成绩表 ___ 总分 DESC


    正确答案:
    TOP,ORDER BY

  • 第16题:

    有成绩表S(学号,课程号,分数),如果要在报表中输出每个学生的平均分,则应在报表设计中使用函数()

    • A、=Avg([成绩])
    • B、=Count([成绩])`
    • C、=Sum([成绩])
    • D、=Total([成绩])

    正确答案:A

  • 第17题:

    教师利用Excel统计分析学生成绩,这是信息加工环节中的()。

    • A、导入信息
    • B、加工信息
    • C、发布信息
    • D、存储信息

    正确答案:B

  • 第18题:

    某学生成绩表中求有多少学生参加考试,采用函数应该是()。

    • A、SUM函数
    • B、Average函数
    • C、Count函数
    • D、Round函数

    正确答案:C

  • 第19题:

    有一个成绩表,现在想通过学生的平均成绩将成绩分为四个等级,优、良、中、差,应使用哪种函数()

    • A、统计学函数
    • B、数据库函数
    • C、财务函数
    • D、逻辑函数(If)

    正确答案:D

  • 第20题:

    请简单叙述一下,在Excel中利用“数据”菜单中的“记录单”命令在一个学生成绩表中添加记录的操作步骤?


    正确答案: ①选择“数据”菜单中的“记录单”命令,弹出“记录单”对话框
    ②单击对话框中的“新建”按钮,则出现一个空白记录然后依次输入各字段的内容,完毕后按回车键记录单上又出现下一个空白记录供输入。当不再需要添加记录时可单击“关闭”按钮即可
    ③此时可以看到,被添加的记录出现在学生成绩表的尾部。

  • 第21题:

    填空题
    教师利用Excel统计分析学生成绩时,要按学生成绩进行排名,需用的函数是()。

    正确答案: rank
    解析: rank,函数用法:=rank(要排名的成绩,总成绩所在区域)

  • 第22题:

    问答题
    在考生文件夹下打开Excel.xlsx文件,将Sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;在E4单元格内计算所有考生的平均分数(利用AVERAGE函数,数值型,保留小数点后1位),在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数(利用COUNTIF函数),在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数(先利用SUMIF函数分别求总分数,数值型,保留小数点后l位);将工作表命名为“分数统计表”,保存 Excel.xlsx文件。

    正确答案:
    ①使用AVERAGE函数求平均值
    步骤1:选中工作表sheetl中的A1:E1单元格,单击【开始】,【对齐方式】中的“合并后居中”按钮,这样一下完成两项操作:选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。
    步骤2:在E4中输入公式“=AVERAGE(C3:C15)”,将自动计算出C3:C15区域内所有数据的平均值。
    ②使用COUNTIF函数求符合条件的人数
    在E5中输入公式“=COUNTIF(B3:B15,“笔试”)”。本公式中,COUNTIF有两个参数:参数l为B3:B15,表示计算个数的源数据区域,换句话说,也就是在哪里计算数据的个数;参数2为“笔试”,这是一个条件。联合起来看,就是在B3:B15区域中,计算条件为“笔试”的数据个数。同理在E6中输入公式“=COUNTIF(B3:Bl5,“上机”)”。
    ③使用SUMlF函数求符合条件的数据之和
    步骤1:在E7中输入公式“=(SUMIF(B3:C15,“笔试”,C3:C15))/E5”。本公式分成两部分:“(SUMIF(B3:C15,“笔试”,C3:C15))”求所有笔试成绩之和;“/E5”除以笔试人数。“SUMIF(B3:C15,“=笔试”,C3:C15)”有3个参数:参数1为“83:C15”,包括条件和数据的所有区域;参数2为“笔试”,这是一个条件;参数3为“C3:C15”,这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看,就是在B3:C15区域中,寻找符合条件为“笔试”的数据行,并在C3:C15区域为符合条件的数据求和。同理在E8中输入公式“=(SUMIF(B3:C15,“上机”,C3:C15))/E6”。
    步骤2:分别选定E4、E7、E8,在【开始】选项卡【单元格】分组中,单击“格式” , “设置单元格格式”命令,在弹出的【设置单元格格式】对话框“数字”的“分类”中选择“数值”,在“小数位数”中输入“1”。
    步骤3:将鼠标光标移动到工作表下方的表名处,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令,直接输入表的新名称“分数统计表”。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    有一个成绩表,现在想通过学生的平均成绩将成绩分为四个等级,优、良、中、差,应使用哪种函数()
    A

    统计学函数

    B

    数据库函数

    C

    财务函数

    D

    逻辑函数(If)


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    王老师使用Excel统计全校所有学生的身高时,可以利用()函数快速找最最矮的学生。
    A

    COUNT

    B

    COUNTIF

    C

    MAX

    D

    MIN


    正确答案: D
    解析: 暂无解析