教学过程流程图的基本内容包括（）。A、教师与学生的活动B、教学媒体的应用C、教学内容D、教学活动组织顺序

题目

教学过程流程图的基本内容包括（）。

  • A、教师与学生的活动
  • B、教学媒体的应用
  • C、教学内容
  • D、教学活动组织顺序
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1.教学计划的基本内容包括（ ）。A．教学形式B．教学目标C．课程设置D．教学环节E．教学时间安排

2.我们比较常见而且比较易懂的教学论工具就是流程图,这种流程图也被经常用来表示从分析学习任务到教学设计模式完成的整个教学设计过程。()此题为判断题(对，错)。

3.教学过程的结构即教学过程的（ ）A.基本内容 B.基本阶段 C.基本环节 D.基本原则

4.教学过程是一种特殊的认识过程，简述该观点的基本内容

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  • 第1题：

    培训教学计划的基本内容包括（）。

    A:教学形式
    B:教学目标
    C:教师配备情况
    D:教学环节
    E:教学时间安排

    答案：A,B,D,E
    解析：
    培训教学计划的基本内容包括：教学形式、教学目标、教学环节、教学时间安排、课程设置。

  • 第2题：

    在进行教学过程设计时，常见的课堂教学过程流程图有：（）、（）、（）、（）。
    示范型；逻辑归纳型；逻辑演绎型；探究发现型
    略

  • 第3题：

    教学过程流程图的直观性是指它可以直观地显示教学过程中各个要素之间的关系、比重，清晰地呈现教学过程的不同层次、各个教学步骤之间的关系及其顺序。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    使用教学过程流程图的好处是（）。

    • A、浓缩了教学过程
    • B、整个教学层次分明
    • C、简明扼要的显示了教学过程
    • D、采用了图示的形式

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    简述小学数学教学设计的基本内容和过程，新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容？


    正确答案: 小学数学教学设计的基本内容和过程：
    基本内容：
    （1）分析教学需求、确定教学目标，亦即教学目标设计；
    （2）设计教学策略，亦即教学策略设计；
    （3）进行教学评价设计。
    过程：首先要对学习需要、学习内容、学习者、学习目标、等若干因素进行分析和设计，而后设计出恰当的教学方案。
    新理念下的小学数学教学设计包括：教学目标、任务分析、教学思路、教学反思

  • 第6题：

    教学过程流程图的基本内容包括（）。

    • A、教师与学生的活动
    • B、教学媒体的应用
    • C、教学内容
    • D、教学活动组织顺序

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    教学过程的结构指的是教学进程的（）。

    • A、基本*部分
    • B、基本内容
    • C、基本途径
    • D、基本阶段

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    教学反思的基本内容包括（）。
    A

    反思教学理念

    B

    反思教学过程

    C

    反思教学得失

    D

    教学再设计


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教学过程的结构指的是教学进程的（）。
    A

    基本*部分

    B

    基本内容

    C

    基本途径

    D

    基本阶段


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教学过程的结构指的是教学进程的（）
    A

    基本部分

    B

    基本内容

    C

    基本途径

    D

    基本阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    教学过程流程图的基本内容包括（）。
    A

    教师与学生的活动

    B

    教学媒体的应用

    C

    教学内容

    D

    教学活动组织顺序


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教案的基本内容包括（）。
    A

    概况

    B

    教学过程

    C

    板书设计

    D

    教学后记


    正确答案： D,A
    解析： 教案内容主要由概况、教学过程、板书设计、教学后记或教学反思四部分组成。

  • 第13题：

    教学过程流程图的灵活性是指在教学过程中，教师可以根据（）的反馈信息以及（）的变化对其作出灵活的调整以适应教学的具体情况。
    学习者；教学情境
    略

  • 第14题：

    教学过程流程图的直观性是指它可以直观地显示教学过程中各个要素之间的关系、比重，清晰地呈现教学过程的不同层次、各个教学步骤之间的关系及其顺序。（）

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    对教学设计中教学流程设计理解正确的是（）。

    • A、是教育技术的重要组成部分
    • B、教学流程是教学活动的组织顺序
    • C、系统的安排各种教学活动的工作
    • D、包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    简述课堂教学过程流程图类型。


    正确答案: 类型：有示范型、逻辑归纳型、逻辑演绎型、探究发现型等。

  • 第17题：

    教学过程的结构指的是教学进程的（）。

    • A、基本部分
    • B、基本内容
    • C、基本途径
    • D、基本阶段

    正确答案:D

  • 第18题：

    教案的基本内容包括（）。

    • A、概况
    • B、教学过程
    • C、板书设计
    • D、教学后记

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    （）的各项基本内容就是教学过程评价的基本内容。

    • A、教学过程
    • B、学习过程
    • C、评估过程

    正确答案:A

  • 第20题：

    填空题
    教学过程流程图的灵活性是指在教学过程中，教师可以根据（）的反馈信息以及（）的变化对其作出灵活的调整以适应教学的具体情况。

    正确答案： 学习者,教学情境
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    在进行教学过程设计时，常见的课堂教学过程流程图有：（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 示范型,逻辑归纳型,逻辑演绎型,探究发现型
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）的各项基本内容就是教学过程评价的基本内容。
    A

    教学过程

    B

    学习过程

    C

    评估过程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述小学数学教学设计的基本内容和过程，新理念下的小学数学教学设计包括哪些内容？

    正确答案： 小学数学教学设计的基本内容和过程：
    基本内容：
    （1）分析教学需求、确定教学目标，亦即教学目标设计；
    （2）设计教学策略，亦即教学策略设计；
    （3）进行教学评价设计。
    过程：首先要对学习需要、学习内容、学习者、学习目标、等若干因素进行分析和设计，而后设计出恰当的教学方案。
    新理念下的小学数学教学设计包括：教学目标、任务分析、教学思路、教学反思
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    教学过程流程图的直观性是指它可以直观地显示教学过程中各个要素之间的关系、比重，清晰地呈现教学过程的不同层次、各个教学步骤之间的关系及其顺序。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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