体育课教学是以身体练习为主要手段，增进健康为目的，把发展体能行之有效的练习作为基本教材，同时重视教学内容的体育文化含量，提高学生体育文化素养。

第1题：

体育与健康课程是以（）为主要手段，以学习体育与健康知识、（）为主要内容，以增进学生健康，培养学生终审体育意识和（）为主要目标的课程。

• A、身体练习、技能和方法、能力
• B、锻炼身体、技能和方法、能力
• C、身体练习、竞技水平、能力
• D、锻炼身体、竞技成绩、竞技水平

第2题：

什么文化是以校园为空间，以学生、教师参与为主体，以身体练习为手段，以多种多样的体育锻炼项目为主要内容，具有独特表现形式的一种群体文化。（）

• A、校园体育文化
• B、校园文化
• C、体育文化
• D、体育健身文化

第3题：

学校体育是以（）为其主要内容来进行教学、锻炼、训练的。

• A、身体练习
• B、耐力素质
• C、野外生存
• D、体育课

第4题：

体育课教学是以身体练习为主要手段，增进健康为目的，把发展体能行之有效的练习作为基本教材，同时重视教学内容的体育文化含量，提高学生体育文化素养。

第5题：

体育与健康教学以身体练习为主要手段，不是以知识传授为主

第6题：

体育与健康课程是一门以（）为主要手段，以增进学生健康为主要目的的必修课程。

• A、身体练习
• B、技能训练
• C、健身活动
• D、体能训练

第7题：

体育教学内容是指，为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和（）

• A、球类活动
• B、队列练习
• C、身体练习
• D、体操练习

第8题：

公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。

• A、专业基础课程
• B、专业必修课程
• C、公共选修课程
• D、公共必修课程

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

体育锻炼是人们运用各种身体练习方法，并结合文化因素，以发展身体、增进健康、增强体 质、调节精神、丰富文化生活为目的的身体活动。

第14题：

体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。

第15题：

体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。

第16题：

体育锻炼是指人们运用各种身体练习方法，并结合自然力和卫生因素以发展身体、增进健康、增强体质、陶冶情操、丰富文化生活为目的的身体活动。

第17题：

《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。

第18题：

以（）为基本手段体现了体育促进身心发展的手段的独特性，使得体育文化与饮食文化、健康文化相区别。

• A、体育教学
• B、运动训练
• C、身体锻炼
• D、身体运动

第19题：

体育课程是以（）为主要手段，通过合理的体育教育和科学的体育锻炼，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。

• A、体育活动
• B、素质锻炼
• C、体育训练
• D、身体练习

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：