运用防止和纠正错误的方法时应该（）A、以练习为主B、以预防为主C、以讲解和练习为主D、以讲解为主

题目

运用防止和纠正错误的方法时应该（）

  • A、以练习为主
  • B、以预防为主
  • C、以讲解和练习为主
  • D、以讲解为主
相似考题

1.情境法属于()。A、以语言信息为主的方法B、以欣赏活动为主的方法C、以指导练习为主的方法D、以直接感知为主的方法

2.语文练习设计的途径有()A.以目标为主线，以生活为资源B.以教师为主导，以学生为合作者C.以书面练习为主，以口头练习为辅D.以学生为主导，以教师为合作者E.以书面练习为辅，以口头练习为主F.以“双基”为核心，以教材为平台

3. 以学生实践活动为基本特征的练习法，属于()。A.以语言传递信息为主的方法 B.以直接感知为主的方法 C.以实际训练为主的方法 D.以引导探究为主的方法

4.联想法属于()。A、以语言信息为主的方法B、以直接感知为主的方法C、以指导练习为主的方法D、以欣赏活动为主的方法

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  • 第1题：

    下列选项中，以直接感知为主的方法是（ ）。

    A.讲解法、问答法、讨论法
    B.运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法
    C.动作示范法、演示法、纠正错误动作法、保护与帮助法、视听引导法
    D.分解练习法、完整练习法、领会教学法、循环练习法

    答案：C
    解析：
    本题考查的是以直接感知为主的方法的知识点。

    C项，以直接感知为主的方法是指教师通过对实物或直观教具的演示，使学生利用各种感官直接感知客观事物或现象而获得知识的方法。以直接感知为主的方法有：动作示范法、演示法、纠正错误动作法、保护与帮助法、视听引导法等。综上，C正确。

    A项，讲解法、问答法和讨论法属于以语言传递信息为主的教学方法。故排除。

    B项，均属于以情景和竞赛活动为主的体育教学方法。故排除。

    D项，均属于以身体练习为主的体育教学方法。故排除。

    故正确答案为C。

  • 第2题：

    尝试法是引导探究为主的方法，它分为以下4个步骤：（）

    A设置情境-尝试练习-探索讨论-讲解指导

    B设置情境-探索讨论-尝试练习-讲解指导

    C设置情境-讲解指导-探索讨论-尝试练习


    A
    略

  • 第3题：

    运用防止和纠正错误的方法是应该（）。

    • A、以练习为主
    • B、以预防为主
    • C、以讲解和练习为主
    • D、以讲解为主

    正确答案:B

  • 第4题：

    培训课程是以讲为主，以课本为主，以实验练习为主进行安排的。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    以发展身体素质为主的课，用（）比较合适。

    • A、集中指导，全体练习
    • B、集中讲解，分组练习
    • C、分组练习，流水循环
    • D、自由结伴，分散练习

    正确答案:C

  • 第6题：

    运用防止和纠正错误的方法时应该（）.

    • A、以练习为主
    • B、以预防为主
    • C、以讲解和练习为主
    • D、以讲解为主

    正确答案:B

  • 第7题：

    身体健康是指运用各种身体练习和方法，以（）为主要目的的身体活动。

    • A、减肥
    • B、竞赛
    • C、健身

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    运用防止和纠正错误的方法时应该（）
    A

    以练习为主

    B

    以预防为主

    C

    以讲解和练习为主

    D

    以讲解为主


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    常用工具书中，字典以讲解（）为主，词典以训释字义、词义为主。

    正确答案： 字形
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    培训课程是以讲为主，以课本为主，以实验练习为主进行安排的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    培训课程一般是（）进行安排。
    A

    以练为主

    B

    以讲为主

    C

    以现场实训为主

    D

    以操作训练为

    E

    以实验练习为主


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    运用防止和纠正错误的方法是应该（）。
    A

    以练习为主

    B

    以预防为主

    C

    以讲解和练习为主

    D

    以讲解为主


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以学生实践活动为基本特征的练习法属于

    A.以语言传递信息为主的方法
    B.以直接感知为主的方式
    C.以实际训练为主的方法
    D.以引导探究为主的方法

    答案：C
    解析：
    以实际训练为主的教学方法：指以形成技能技巧，培养行为习惯和发展学生能力为主的教学方法，其特点是使学生通过实践活动动脑、动口、动手，提高学生分析问题和解决问题的能力，并养成良好的行为习惯。主要有练习法、实验法、实习作业法三种。

  • 第14题：

    常用工具书中，字典以讲解字义、词义为主，词典以训释字形为主。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    此课例中师生关系的主要特点（）

    • A、以学生操作为主
    • B、以教师指导为主
    • C、以学生自学为主
    • D、以教师讲解为主

    正确答案:A

  • 第16题：

    布鲁纳所倡导的“发现式教学”的教学方法是一种（）。

    • A、以直观感知为主的教学方法
    • B、以实际练习为主的教学方法
    • C、以探究活动为主的教学方法
    • D、以情感陶冶为主的教学方法

    正确答案:C

  • 第17题：

    常用工具书中，字典以讲解（）为主，词典以训释字义、词义为主。


    正确答案:字形

  • 第18题：

    运用预防和纠正错误方法时，应（）

    • A、以讲解为主
    • B、以练习为主
    • C、以示范为主
    • D、以预防为主

    正确答案:D

  • 第19题：

    语音教学以模仿和练习为主、（）为辅。

    • A、音素知识讲解
    • B、发音讲解
    • C、语音知识讲解

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    运用预防和纠正错误方法时，应（）
    A

    以讲解为主

    B

    以练习为主

    C

    以示范为主

    D

    以预防为主


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    语音教学以模仿和练习为主、（）为辅。
    A

    音素知识讲解

    B

    发音讲解

    C

    语音知识讲解


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    此课例中师生关系的主要特点（）
    A

    以学生操作为主

    B

    以教师指导为主

    C

    以学生自学为主

    D

    以教师讲解为主


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    以发展身体素质为主的课，用（）比较合适。
    A

    集中指导，全体练习

    B

    集中讲解，分组练习

    C

    分组练习，流水循环

    D

    自由结伴，分散练习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    身体健康是指运用各种身体练习和方法，以（）为主要目的的身体活动。
    A

    减肥

    B

    竞赛

    C

    健身


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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