从教育行政部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有（）。A、准备、实施、后续三阶段B、准备、检查、总结三阶段C、计划、实施、总结三阶段

从教育行政部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有（）。