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  • 第1题:

    学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对 自己教学行为的分析和反思,建立以( )为主,校长、教师、学生、家长( )的评价制度。


    答案:学生自评,共同发展,
    解析:

  • 第2题:

    依据《国家中长期教育改革与发展纲要(2010-2020年)》切实推进义务教育均衡发展,要实行()

    A、县(区)城内教师、校长交流制度
    B、镇(乡)城内教师、校长交流制度
    C、省(区)城内教师、校长交流制度
    D、地(市)城内教师、校长交流制度

    答案:A
    解析:
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十七章加强教师队伍建设第六十七条规定:义务教育均衡发展改革试点。建立城乡一体化义务教育发展机制;试行县域内教师和校长交流制度;试行优质高中将招生名额合理分配到区域内普通初中的办法;切实解决区域内义务教育阶段择校问题等。故选A。

  • 第3题:

    结合实际说明如何促进小学教师的专业发展。


    答案:
    解析:
    ① 加强教师的职业道德建设。
    ② 注重对教师创造性人格的培养。
    ③ 提高教师的理论修养。
    ④ 鼓励教师身体力行,“知行统一”。
    ⑤ 促进科研,发展教师的批判思维。
    ⑥ 加强自我教育,形成反思意识。
    结合实际加以说明

  • 第4题:

    幼儿园教师如何创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调?


    正确答案: (一)、提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料,或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品,让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动。
    (二)、引导幼儿生活自理或参与家务劳动,发展其手的动作。
    (三)、幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时,多提供原材料和半成品,让幼儿有更多机会参与材料制作。

  • 第5题:

    作为现代校长,谈谈你将如何在引领学校发展中实现自己的教育理想。


    正确答案: (1)校长是学校的灵魂,他必须有高尚的品行。
    (2)校长要有自己独立的学校观,要做一个行动的校长。
    (3)校长要有创造意识和创造能力,要做民主的倡导者和领导者。
    (4)校长工作是一项专门事业,要值得校长信全身心的投入。

  • 第6题:

    拿破仑说:不想当元帅的士兵不是一个好士兵。人人都有追求发展的愿望,都有追求成功的梦想。请您从校长的角度谈如何创造条件促进教师实现发展。


    正确答案: 一、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。二、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。三、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美,激发自发提高的动力。四、建立科学、合理的考核机制。五、还要大幅度加大财力投入,提高专业化优质教师的待遇。

  • 第7题:

    依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》,切实推进义务教育均衡发展,要实行()

    • A、县(区)域内教师、校长交流制度
    • B、镇(乡)域内教师、校长交流制度
    • C、省(区)域内教师、校长交流制度
    • D、地(市)域内教师、校长交流制度

    正确答案:A

  • 第8题:

    问答题
    如何根据教师的成长过程来促进教师的专业发展?

    正确答案: 专业知识的发展,即教师从事教学工作所必需的普通文化知识、所教学科知识、教育学科知识的不断积累、重组和更新。专业才能的发展,即教师从事教学工作必须具备的教学技能的掌握、娴熟及教学能力的形成、提高。专业情意的发展,即教师专业理想的树立、专业情操的养成、专业性向的调适和专业自我的建立。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    教育管理的核心和关键问题是()
    A

    注重教育质量,提高教育效益

    B

    关心教师发展,促进学生成长

    C

    维持社会稳定,服务国家建设

    D

    实现学校发展,发挥校长才能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以()为主,校长教师学生家长()的评价制度。

    正确答案: 教师自评,共同参与
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    拿破仑说:不想当元帅的士兵不是一个好士兵。人人都有追求发展的愿望,都有追求成功的梦想。请您从校长的角度谈如何创造条件促进教师实现发展。

    正确答案: 一、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。二、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。三、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美,激发自发提高的动力。四、建立科学、合理的考核机制。五、还要大幅度加大财力投入,提高专业化优质教师的待遇。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    幼儿园教师如何创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调?

    正确答案: (一)、提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料,或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品,让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动。
    (二)、引导幼儿生活自理或参与家务劳动,发展其手的动作。
    (三)、幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时,多提供原材料和半成品,让幼儿有更多机会参与材料制作。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2010年),切实推进义务教育均衡发展,要实行(  )

    A.县(区)域内教师、校长交流制度
    B.镇(乡)域内教师、校长交流制度
    C.省(区)域内教师、校长交流制度
    D.地(市)域内教师、校长交流制度

    答案:A
    解析:
    《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第二十一章第六十七条中提出:义务教育均衡发展改革试点。建立城乡一体化义务教育发展机制;实行县(区)域内教师、校长交流制度;实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法;切实解决区域内义务教育阶段择校问题等。故选择A。@##

  • 第14题:

    建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进教师不断提高的评价体系,强调教师对自己教学行为的分析与反思,建立以___________为主,校长教师学生家长___________的评价制度。


    答案:
    解析:
    教师自评 共同参与

  • 第15题:

    教育管理的核心和关键问题是()

    A注重教育质量,提高教育效益

    B关心教师发展,促进学生成长

    C维持社会稳定,服务国家建设

    D实现学校发展,发挥校长才能


    A

  • 第16题:

    结合实际,谈谈你是如何促进教师在业内获得发展的?


    正确答案: (1)所谓“教师职业专业化”是说:教师职业是专业性职业;要按照专业标准,使教师职业成为专业性职业;教师职业成为专业,需要一个过程。但目前教师职业离专业标准还相差很远,还处于“半专业”状态,因此有必要进一步努力。
    (2)教师职业专业化的最终目的是提高教师素质,这包括在教师的专业精神、专业知识和专业能力方面都得到提高,为此就必须提倡教师学习教育理论、进行业务进修,同时严格教师的入职和解职资格、厉行严格的教师职业道德规范等。
    (3)就促进教师在业内获得发展来说,其影响因素包括客观和主观两个方面。客观因素又包括“系统外因素”和“系统内因素”:前者是指影响教师专业发展的社会因素;后者是指学校内的因素。

  • 第17题:

    校长如何创造条件促进教师专业发展?


    正确答案: 1、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。
    2、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。
    3、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美,激发自我提高的能力。

  • 第18题:

    如何根据教师的成长过程来促进教师的专业发展?


    正确答案:专业知识的发展,即教师从事教学工作所必需的普通文化知识、所教学科知识、教育学科知识的不断积累、重组和更新。专业才能的发展,即教师从事教学工作必须具备的教学技能的掌握、娴熟及教学能力的形成、提高。专业情意的发展,即教师专业理想的树立、专业情操的养成、专业性向的调适和专业自我的建立。

  • 第19题:

    问答题
    校长如何创造条件促进教师实现发展?

    正确答案: 一、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。
    二、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。
    三、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美,激发自发提高的动力。
    四、建立科学、合理的考核机制。
    五、还要大幅度加大财力投入,提高专业化优质教师的待遇。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    开发的目的是要提高课程的适应性,促进学生的()发展;提升教师的课程意识,促进教师的专业发展;实现学校的课程创新,促进学校特色的形成。

    正确答案: 个性
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    教师应如何促进学生全面、主动、健康发展?

    正确答案: 对学生进行引导,使学生能够自觉在德智体等方面提高自身素质;要对学生进行激励,使学生充分发挥自我教育、自我发展的积极性和主动性;对学生进行维护、使学生能够抵制各种消极因素的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    作为现代校长,谈谈你将如何在引领学校发展中实现自己的教育理想。

    正确答案: (1)校长是学校的灵魂,他必须有高尚的品行。
    (2)校长要有自己独立的学校观,要做一个行动的校长。
    (3)校长要有创造意识和创造能力,要做民主的倡导者和领导者。
    (4)校长工作是一项专门事业,要值得校长信全身心的投入。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    校长如何创造条件促进教师专业发展?

    正确答案: 1、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。
    2、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。
    3、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美,激发自我提高的能力。
    解析: 暂无解析