新一轮课程改革提出一个重要的概念，要充分发挥课程资源的作用，请你说说课程资源包括哪两方面？请举例说明。

题目

新一轮课程改革提出一个重要的概念，要充分发挥课程资源的作用，请你说说课程资源包括哪两方面？请举例说明。

相似考题

1.对学校课程实施而言,课程资源的利用和开发具有多方面的作用()。A.课程资源开发促进课程真正走向多元化B.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素C.课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态D.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向

2.课程资源包括()A、校内的课程资源B、校外的课程资源C、信息化课程资源D、人力资源

3.新课程改革强调，教师不仅是课程资源的利用者，也是课程资源的开发者。()

4.( )是突破课程改革的重点和难点的关键因素。A、课程资源B、课程文本C、课程实施

参考答案和解析
正确答案: 1、课内资源：教科书、教具、教参等
2、课外资源：网络、图书、社区、参观、访问等
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  • 第1题：

    看得见、摸得着，可以直接作用于教育教学的课程资源是( )

    A.显性课程资源
    B.隐性课程资源
    C.物质形态的课程资源
    D.精神形态的课程资源

    答案：A
    解析：
    题干描述的是显性课程资源的概念。

  • 第2题：

    课程资源按存在方式区分，可以分为()。

    A.校内课程资源和校外课程资源
    B.显性课程资源和隐性课程资源
    C.素材性课程资源和条件性课程资源
    D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源

    答案：B
    解析：
    根据来源(课程资源分布)，课程资源可分为校内课程资源和校外课程资源；根据性质，课程资源可分为自然课程资源和社会课程资源；根据载体，课程资源可分为文字课程资源和非文字课程资源；根据存在方式，课程资源还可以分为显性课程资源和隐性课程资源；根据功能特点，可以把课程资源划分为素材性课程资源和条件性课程资源；从课程的制约因素角度出发，将课程资源分为三类，即原生性课程资源——知识：内生性课程资源——学生；外生性课程资源——社会。

  • 第3题：

    ( )的特点是直接作用于课程，成为课程的要素，并内化为学生身心发展的素质。


    A.条件性课程资源

    B.素材性课程资源

    C.校内课程资源

    D.校外课程资源

    答案：B
    解析：
    素材性课程资源包括知识、技能、经验、活动方式与方法、情感态度与价值观以及培养目标等。其特点是直接作用于课程并成为课程的要素，并内化为学生身心发展的素质。

  • 第4题：

    为什么要推进新一轮课程改革？


    正确答案:新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。从根本上说，课程改革的动因是我们面临的社会环境已经变了：在知识经济时代、信息社会当中，知识以人们无法想象的速度在增加和更新，我们若不想被淘汰，就必须不断学习、终身学习。另一方面，由于高中教育已经基本普及，高中教育的功能也随之发生了变化：从只面向少数人的精英主义教育，转变为面向全体学生的大众教育，高中教育的目的和任务不再是只为大学输送合格新生。此外，这次新课改借鉴了先进国家尤其是美国的课改经验，是对世界课程改革潮流的自觉顺应，这一点在高中课改中尤为明显。

  • 第5题：

    开发课程资源是地方课程管理和实施的一项重要任务。国家要求各地建立课程资源中心，协调各方力量，开发包括社会资源、自然资源和信息资源为内容的各种课程资源，充分发挥课程资源中心的作用，指导学校选用、优化和整合适合学校的课程资源，促进课程资源的共享。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    下列属于课程改革提出的积极开发并合理利用的校内外课程资源有（）

    • A、图书馆、实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地
    • B、各种社会资源和丰富的自然资源
    • C、信息化课程资源

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    （）的特点是直接作用于课程，成为课程的要素，并内化为学生身心发展的素质。

    • A、条件性课程资源
    • B、素材性课程资源
    • C、校内课程资源
    • D、校外课程资源

    正确答案:B

  • 第8题：

    教师应该树立（）的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥各种课程资源的人文教育功能，使之为课程实施和教学服务。 ①融合 ②开放 ③发展 ④单一

    • A、①②③
    • B、①③④
    • C、②③④
    • D、①②④

    正确答案:A

  • 第9题：

    问答题
    新一轮课程改革提出一个重要的概念，要充分发挥课程资源的作用，请你说说课程资源包括哪两方面？请举例说明。

    正确答案： 1、课内资源：教科书、教具、教参等
    2、课外资源：网络、图书、社区、参观、访问等
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    环境教育课程资源的构成不包括（）
    A

    课程人力资源

    B

    课程物资资源

    C

    课程文化资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师应该树立（）的课程资源观，整合并优化课程资源，充分发挥各种课程资源的人文教育功能，使之为课程实施和教学服务。 ①融合 ②开放 ③发展 ④单一
    A

    ①②③

    B

    ①③④

    C

    ②③④

    D

    ①②④


    正确答案： C
    解析： 教师应该树立融合、开放和发展的课程资源观。

  • 第12题：

    问答题
    新课程强调课程管理体制应分三级管理，请你说说是哪三级。

    正确答案： 国家、地方、学校三级管理
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    按课程资源的功能特点区分，课程资源可以分为( )

    A.校内课程资源和校外课程资源
    B.素材性课程资源和条件性课程资源
    C.显性课程资源和隐性课程资源
    D.可预设的课程资源和不可预设的课程资源

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    关于“课程资源的开发与利用”，下列说法中正确的是（　）。
    ①教师在课程资源开发中要发挥主体作用
    ②根据实际情况选择和利用课程资源
    ③课程资源要有多样性、丰富性、独特性
    ④课程资源的开发与学生无关

    A．①②③

    B．①②④

    C．①③④

    D．②③④

    答案：A
    解析：
    本题考查课程资源开发与利用，课程资源的开发与学生紧密相关，故④不选，故选A。

  • 第15题：

    新一轮基础教育课程改革提出小学阶段课程设置应是（）。

    A综合课程为主

    B分科课程为主

    C综合与分科并行

    D综合实践活动为主


    A
    略

  • 第16题：

    环境教育课程资源的构成不包括（）

    • A、课程人力资源
    • B、课程物资资源
    • C、课程文化资源

    正确答案:C

  • 第17题：

    课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为（）

    • A、显性课程资源和隐性课程资源
    • B、素材性资源和条件性资源
    • C、校内课程资源和校外课程资源
    • D、可预设课程资源和不可预设课程资源

    正确答案:B

  • 第18题：

    新课程强调课程管理体制应分三级管理，请你说说是哪三级。


    正确答案: 国家、地方、学校三级管理

  • 第19题：

    语文课程资源包括什么？请举例说明。（至少五种）


    正确答案:语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：教科书、教学挂图、工具书、其他图书、报刊，电影、电视、广播、网络，报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演，图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆，布告栏、报廊、各种标牌广告等等。

  • 第20题：

    问答题
    语文课程资源包括什么？请举例说明。（至少五种）

    正确答案： 语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，例如：教科书、教学挂图、工具书、其他图书、报刊，电影、电视、广播、网络，报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演，图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆，布告栏、报廊、各种标牌广告等等。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    课程资源存在不同的类型。按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为（）
    A

    显性课程资源和隐性课程资源

    B

    素材性资源和条件性资源

    C

    校内课程资源和校外课程资源

    D

    可预设课程资源和不可预设课程资源


    正确答案： B
    解析： 按课程资源的功能特点区分，大致可以把课程资源分为素材性资源和条件性资源。

  • 第22题：

    判断题
    课程资源的概念可以从广义和狭义的角度来理解。从广义上来说，有利于实现课程目标的各种因素都可称为课程资源，生活中存在的不可能成为课程资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源，对课程实施有必要的直接作用的资源。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    开发课程资源是地方课程管理和实施的一项重要任务。国家要求各地建立课程资源中心，协调各方力量，开发包括社会资源、自然资源和信息资源为内容的各种课程资源，充分发挥课程资源中心的作用，指导学校选用、优化和整合适合学校的课程资源，促进课程资源的共享。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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