小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就认真讲课，努力提高自己的教学技能。此外，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高自己的课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至用不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识对刘老师的做法进行分析评价。
题目
小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就认真讲课，努力提高自己的教学技能。此外，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高自己的课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至用不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识对刘老师的做法进行分析评价。
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第1题：
新疆特岗报考中学数学，初中和高中的试卷都是一样的吧？没有教师资格证也可以报名吧？
可以的 试卷都是一样的 没有教师资格证也可以报名 如果考上 教育局会统一组织考试的
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第2题：
特岗教师的报考资格是什么?
答：1)以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业毕业生。
2)取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。
3)参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。
4)同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。
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第3题：
特岗教师报名时注册后忘了密码怎么办?
答：忘记密码可以通过邮件的方式找回，具体请参看报名登陆页面。如果注册时邮箱填写错误，将身份证复印件（正反面）传真到010-66097332，可以重置密码或删除用户重新注册。在传真件上注明你想如何处理及手机号码。1个工作日内，工作人员将帮你处理，以短信方式通知你。
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第4题：
考特岗教师必须的有教师资格证？
可以没有，但上岗前必须考出来，不然笔试考过之后一样会被取消资格的。
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第5题：
海南特岗教师招聘试题谁有海南省教师特岗教师公共知识考试试题和信息技术试题，谁有的给我发下，谢谢。
你好！ 这种历年考试试题一般是不外露的，很难找到，多看相关书籍和多做试题，多和以前考过的人交流一下题型什么的，考试就没有什么问题了。
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第6题：
2011重庆特岗应届生什么时候要教师资格证?快速回复2011重庆特岗应届生什么时候要教师资格证?
考试后上岗前要领到证书，否则取消录取资格
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第7题：
小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就认真讲课，努力提高自己的教学技能。此外，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高自己的课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至用不许进教室听课等方式惩罚他们。
从教师职业道德的角度分析，上述案例说明（ ）。A.教师要做到爱岗敬业，认真备课上课，认真辅导学生
B.教师要终身学习，不断拓展业务知识，提高专业水平和教学水平
C.教师为了教育学生，可以采用任何方法
D.教师要尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生答案：A,B,D解析：爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献。对工作高度认真负责，认真备课上课．认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎，符合爱岗敬业的职业道德。终身学习要求教师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师人教后一直努力提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学模式，符合终身学习的职业道德要求。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而小刘老师对不认真听课的学生罚站，这是体罚，侵犯了学生的人身尊严权。另外，她甚至不允许不守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权，违反了教育法和未成年人保护法的相关规定。关爱学生要求教师尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生。对学生要有耐心．不讽刺、挖苦，不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站、不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。 -
第8题：
农村教师特岗计划实施的地区范围包括哪些？
正确答案:2006-2008年“特岗计划”的实施范围以国家西部地区“两基”攻坚县为主（含新疆生产建设兵团的部分团场，包括纳入国家西部开发计划的部分中部省份的少数民族自治州，适当兼顾西部地区一些有特殊困难的边境县、少数民族自治县和少小民族县。2009年，实施范围扩大到中西部地区国家扶贫开发工作重点县。 -
第9题：
双语特岗教师有哪些政策待遇？
正确答案: （1）工资待遇
（2）工资结构及组成
（3）编制问题
（4）职称评聘
（5）其他方面 -
第10题：
特岗教师聘期为（）年。
正确答案:3 -
第11题：
问答题农村教师特岗计划的招聘程序有哪些？正确答案： 特岗教师实行公开招聘，合同管理。合同规定用人单位和应聘人员双方的权利和义务。
招聘工作由省级教育、人力资源社会保障、财政、编办等相关部门共同负责，遵循“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（定县、定校、定岗原则，按下列程序进行：①公布需求，②自愿报名，③资格审查，④考试考核，⑤集中培训，⑥资格认定，⑦签订合同，⑧上岗任教。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。正确答案： 对于刘老师的做法应该一分为二地分析，她的部分行为符合教师职业道德，部分行为不符合教师职业道德。
小刘工作之后能够认真备课，努力提高自己的教学技能，对于工作能够做到认真对待，就就业业、勤勤恳恳，精益求精，这是爱岗敬业的表现，这一点值得推崇学习。但是她没有做到恰当的教书育人、关爱学生。要做到恰当的教书育人，需做到因材施教，了解不同学生的性格差异、学习需求、学习风格，有针对性地促进学生的全面发展。关爱学生要求教师做到关注学生的身心健康，促进学生的身心和谐发展，不能够体罚、辱骂学生。而小刘不能容忍不认真听课的学生，针对他们没有采取有针对性的教育措施，采用罚站这种变相体罚的方式加以应对，侵害了学生的人格尊严，对学生的身心健康发展是不利的，这与教书育人、关爱学生的职业准则是相悖的。
要成为一名合格的人民教师，不仅要做好研究知识，教授知识的工作，还需要做好研究学生的工作，需要研究、了解不同学生，在教学中做到“一把钥匙开一把锁”，同时一定不能体罚学生或辱骂学生，要注意保护学生的身心健康，这是有效教书育人的前提。解析： 暂无解析 -
第13题：
特岗教师每年什么时候开始报名?
答：一般每年4、5月份启动招聘工作，7月底前完成。各个省开始报名的时间不同，请关注各省当年的招聘简章。
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第14题：
报考特岗教师人员是否可以更改报考职位?
答：在报名信息未被处理前，可以撤销报名改报其他职位。
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第15题：
小李以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就勤奋学习，刻苦专研，不断提高 自己的教学技能，教学效果好，很受学生欢迎。但是，小李不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常以罚站、不让在教室听课的方式处罚他们。请从教师法规和教师职业道德角度对李老师的做法进行分析、评价。
正确答案：见解析
（1）小李老师的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献。对工作高度认真负责，认真备课上课，认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎。符合爱岗敬业的职业道德。（2）小李老师的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直努力积极提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学。符合终身学习的职业道德要求。（3）小李老师的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而小刘老师让不认真听课的学生罚站，这是体罚，侵犯了学生的人身尊严权，另外，她甚至不允许不守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权。违反了《教育法》和《未成年人保护法》的要求。（4）小李老师的做法不符合教师职业道德规范中的关爱学生。关爱学生要求教师尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生，对学生要有耐心，不讽刺，挖苦，不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师他让学生罚站，并且不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。 -
第16题：
小张以优异的成绩大学毕业顺利分配到某高级中学任教。在教学过程中，他利用在大学学到的知识在较短时间内就掌握了高中的教学方法，他所讲的课深受学生喜爱。但小张上课时最难以忍受的是个别学生不认真听课。他想起自己在中学、大学努力学习，认真听课的劲头，就时常对个别不认真听课的学生采取不许进教室，甚至罚站等方式来惩罚他们。 试从教师职业道德的角度对小张的做法进行分析。
正确答案：
【答案要点】首先，张老师能够严谨治学、锐意进取的作风是符合教师职业道德规范的。但是，对个别不认真听课的学生采取不许迸教室、甚至罚站的方式是不符合教师职业道德的。教师对学生既要严格要求，又要爱学生、关心学生，做到宽严有度，另外，张老师也违反了依法执教的职业道德规范，老师没有权利不让学生听课，更不能对学生进行体罚和变相体罚。
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第17题：
请结合农村教学实际，论述特岗教师应具备的职业素养。
正确答案：
特岗教师应具备以下四方面的职业素养：(1)教师的职业能力素养①学科专业素养教师的学科专业素养是教师胜任特岗教学工作的基础性要求，主要包括以下三个方面：第一，精通所教学科的专业性知识和技能;第二，了解与该学科相关的知识及该学科发展：第三，了解该学科领域的思维方式和方法论。(2)教育专业素养教师职业的任务是教书育人，因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还应具有相关教育专业素养。教师要加强教育工作的科学性和有效性，就必须掌握先进的教育理念以及培养对教育理论的研究能力。其中，教育学、心理学及各科教材教法是教师首先要掌握的最为基本的教育学科知识。(3)综合能力素养教师的综合能力素养是指教师除了掌握专业知识和理论外，还应具备的其他对教育教学工作产生重大影响的能力。主要包括教师的语言表达能力、班级管理能力、协调能力、自我调整与反思能力等。(4)教师的职业道德素养①热爱教育事业，热爱学生热爱教育事业、热爱学生是教师搞好教育工作的前提。它不仅是一种教育手段，还是教师高尚道德品质的表现，在教育过程中也起着十分重要的作用。②教师优良的个性品质教师优良的个性品质主要包括热情慷慨、善于交际、乐于助人、有责任心、仁慈友善、合群合作、公平客观、耐心周到、有幽默感等。③健康的心理，愉悦的情感教师心理健康的构成是指一个优秀教师所应有的心理素质，也就是教师对周围环境及人际关系有着良好的适应能力。愉悦的情感是塑造青少年灵魂的强大精神力量，丰富的情感具有强烈的感染力，它使广大学生在潜移默化中，在期待和激励下，自觉热情地学习。④良好的人际关系良好的人际关系是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。拥有良好的人际关系，可以增强教师对工作环境的认可、激发工作热情、精神愉悦以及保持身心健康。 -
第18题：
小刘以优异的成绩应聘为某小学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能。她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。
从教师职业道德规范角度看，该教师的行为（）。A.符合关爱学生的要求
B.符合终身学习的要求
C.符合爱岗敬业的要求
D.符合爱国守法的要求答案：B,C解析：①小刘老师能够认真备课、讲课，获得学生欢迎。符合爱岗敬业的职业道德。②小刘老师从教后一直努力积极提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学。符合终身学习的职业道德要求。③爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而小刘老师对不认真听课的学生罚站。属于体罚，侵犯了学生的人身尊严权；另外，她甚至不允许不守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权。违反了《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》的要求。④关爱学生要求教师尊重学生人格。爱护学生，平等公正对待学生，对学生要有耐心，不讽刺、挖苦，不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站，不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。 -
第19题：
农村教师特岗计划招聘对象和条件是什么？
正确答案: ⑴以高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招少量应届师范类专业专科毕业生。
⑵取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30岁以下的全日制普通高校往届本科毕业生。
⑶参加过“大学生志愿服务西部计划”、有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。
⑷报名者应同时符合教师资格条件要求和招聘岗位要求。 -
第20题：
农村教师特岗计划的招聘程序有哪些？
正确答案:特岗教师实行公开招聘，合同管理。合同规定用人单位和应聘人员双方的权利和义务。
招聘工作由省级教育、人力资源社会保障、财政、编办等相关部门共同负责，遵循“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（定县、定校、定岗原则，按下列程序进行：①公布需求，②自愿报名，③资格审查，④考试考核，⑤集中培训，⑥资格认定，⑦签订合同，⑧上岗任教。 -
第21题：
小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。
正确答案: 对于刘老师的做法应该一分为二地分析，她的部分行为符合教师职业道德，部分行为不符合教师职业道德。
小刘工作之后能够认真备课，努力提高自己的教学技能，对于工作能够做到认真对待，就就业业、勤勤恳恳，精益求精，这是爱岗敬业的表现，这一点值得推崇学习。但是她没有做到恰当的教书育人、关爱学生。要做到恰当的教书育人，需做到因材施教，了解不同学生的性格差异、学习需求、学习风格，有针对性地促进学生的全面发展。关爱学生要求教师做到关注学生的身心健康，促进学生的身心和谐发展，不能够体罚、辱骂学生。而小刘不能容忍不认真听课的学生，针对他们没有采取有针对性的教育措施，采用罚站这种变相体罚的方式加以应对，侵害了学生的人格尊严，对学生的身心健康发展是不利的，这与教书育人、关爱学生的职业准则是相悖的。
要成为一名合格的人民教师，不仅要做好研究知识，教授知识的工作，还需要做好研究学生的工作，需要研究、了解不同学生，在教学中做到“一把钥匙开一把锁”，同时一定不能体罚学生或辱骂学生，要注意保护学生的身心健康，这是有效教书育人的前提。 -
第22题：
单选题小杨以优异的成绩应聘为某中学的特岗教师，她一到岗位就认真备课，勤奋学习，刻苦钻研，不断提高自己的教学技能，取得了良好的教学效果，她的课很受学生欢迎。杨老师的做法体现的教师职业道德是()。A爱国守法
B为人师表
C爱岗敬业
D热爱学生
正确答案： D解析： -
第23题：
问答题小刘以优异的成绩应聘为某中学特岗教师，她一到岗就认真讲课，努力提高自己的教学技能。此外，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高自己的课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至用不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识对刘老师的做法进行分析评价。正确答案： （1）小刘老师的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业的要求。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献。对工作高度认真负责，认真备课上课，认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎，符合爱岗敬业的职业道德。
（2）小刘老师的做法符合教师职业道德规范中的终身学习的要求。终身学习要求教师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直努力提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学模式，符合终身学习的职业道德要求。
（3）小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法的要求。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而小刘老师让不认真听课的学生罚站，这是体罚，侵犯了学生的人身尊严权。另外，她甚至不允许不守纪律的学生听课，这侵犯了学生的受教育权，违反了《教育法》和《未成年人保护法》的相关规定。
（4）小刘老师的做法不符合教师职业道德规范中的关爱学生的要求。关爱学生要求教师尊重学生人格，爱护学生，平等公正对待学生，对学生要有耐心，不讽刺、挖苦，不体罚或者变相体罚学生。而小刘老师让学生罚站、不让学生听课都违背了这一职业道德的要求。解析： 暂无解析