更多“遗传对儿童的生长发育起决定性作用,父母高,子女一定长得高。”相关问题
  • 第1题:

    遗传决定论的代表人物是(),他认为遗传在发展中起决定性作用.

    A弗洛伊德

    B高尔顿

    C卢梭

    D达尔文


    参考答案:B

  • 第2题:

    若想子女长得高大,父母便要经常拥抱他们。因为感受不到被人爱的儿童,生长激素分泌较少。由此可以推出:( )

    A.父母可将拥抱作为长高来加以推广

    B.不经常拥抱子女是不爱子女的表现

    C.人的某些心理感受会影响自身的生理变化

    D.高个子儿童比矮个子儿童更多受到父母的拥抱


    正确答案:C
    [答案] C。解析:题干中说的是“子女身高”同“父母拥抱”之间的关系。因为“感受不到被人爱的儿童”,“生长激素分泌较少”,即指“心理感受”同“自身生理变化”之间关系,故选C。

  • 第3题:

    对个体发展起主导作用的是()

    A父母

    B教育

    C环境

    D遗传


    B
    个体身心发展的水平受到多种因素的影响,其中,学校教育可以有效地控制、影响学生发展的各种因素,发挥着主导作用。

  • 第4题:

    父母身高较高,其子女的身高必然高吗?为什么?


    正确答案: 父母身高较高,其子女的身高不一定高。在家族影响方面,在良好的生活环境下长大的儿童,其成年身高在很大程度上取决于遗传。有学者认为,人体的成年身高与父母平均身高之间的遗传度为0.75,即人体的高度75%取决于遗传因素,只有25%取决于营养锻炼等环境因素。一般来说,父母为高身材,其子女的身材也高些,但子女成年身高超过父母身高的可能性要小些,而低于父母身高的可能性要大一些;父母为矮身材其子女身材也矮些,但子女成年时身高超过父母身高的可能性要大些。因此,人类经过世世代代的繁衍,其身高总是遵循正态分布规律。表现为中等身材的人占大多数,所以父母身高较高其小孩身高不一定高。

  • 第5题:

    对植物生长发育起有效作用的高最低温度量,称为有效温度。()


    正确答案:正确

  • 第6题:

    高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程是()

    • A、沟通
    • B、父母效能训练
    • C、行为改变技术
    • D、民主的儿童训练策略

    正确答案:B

  • 第7题:

    社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性的作用。

    • A、儿童的认知发展水平
    • B、儿童的遗传和成熟
    • C、外界环境的语言刺激
    • D、儿童与成人之间的语言交往环境

    正确答案:D

  • 第8题:

    下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是( )

    • A、环境对人的身心发展有重要影响
    • B、遗传对人的身心发展起决定性作用
    • C、教育对人的身心发展起主导作用
    • D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出了()
    A

    管教策略

    B

    民主的儿童训练策略

    C

    父母效能训练

    D

    沟通的策略


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    家庭中子女的多少,对儿童生长发育有一定影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    在良好的生活环境影响下,儿童成年的身高在很大程度上取决于父母的身高,一般父母高的子女也高,父母矮的子女也矮。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    儿童生长发育有一定规律,在一定范围内受遗传和环境的影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    遗传对儿童各方面的发展起着决定性的作用。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:×

  • 第14题:

    描述儿童身高影响因素正确的是

    A、父母矮,其子女身高一定也矮

    B、遗传赋予了生长潜力,环境决定生长发育的现实性

    C、基因决定其最终身高

    D、营养决定其最终身高

    E、体育锻炼决定其最终身高


    参考答案:B

  • 第15题:

    社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。

    • A、儿童的认知发展水平
    • B、儿童的遗传和成熟
    • C、外界环境的语言刺激
    • D、儿童与成人之间的语言交往环境

    正确答案:D

  • 第16题:

    关于遗传对小儿生长发育影响的叙述哪项是错误的()

    • A、遗传影响儿童性成熟的迟早
    • B、遗传决定了儿童生长发育的潜力
    • C、儿童最终的身高与遗传有密切关系
    • D、遗传对生长发育的作用显著大于环境因素
    • E、人的肤色、身体的比例受种族遗传的影响

    正确答案:D

  • 第17题:

    高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程而提出了()

    • A、管教策略
    • B、民主的儿童训练策略
    • C、父母效能训练
    • D、沟通的策略

    正确答案:C

  • 第18题:

    在良好的生活环境影响下,儿童成年的身高在很大程度上取决于父母的身高,一般父母高的子女也高,父母矮的子女也矮。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    家庭中子女的多少,对儿童生长发育有一定影响。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    问答题
    父母身高较高,其子女的身高必然高吗?为什么?

    正确答案: 父母身高较高,其子女的身高不一定高。在家族影响方面,在良好的生活环境下长大的儿童,其成年身高在很大程度上取决于遗传。有学者认为,人体的成年身高与父母平均身高之间的遗传度为0.75,即人体的高度75%取决于遗传因素,只有25%取决于营养锻炼等环境因素。一般来说,父母为高身材,其子女的身材也高些,但子女成年身高超过父母身高的可能性要小些,而低于父母身高的可能性要大一些;父母为矮身材其子女身材也矮些,但子女成年时身高超过父母身高的可能性要大些。因此,人类经过世世代代的繁衍,其身高总是遵循正态分布规律。表现为中等身材的人占大多数,所以父母身高较高其小孩身高不一定高。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    高顿为了教父母如何有效地教养子女所提供的训练课程是()
    A

    沟通

    B

    父母效能训练

    C

    行为改变技术

    D

    民主的儿童训练策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    描述儿童身高影响因素正确的是()。
    A

    父母矮,其子女身高一定也矮

    B

    遗传赋予了生长潜力,环境决定生长发育的现实性

    C

    基因决定其最终身高

    D

    营养决定其最终身高

    E

    体育锻炼决定其最终身高


    正确答案: B
    解析: 影响儿童少年生长发育的因素有遗传因素和环境因素,遗传决定了生长发育的可能性,即决定了生长发育的潜力;各种环境条件在不同程度上影响遗传赋予的生长潜力的发挥,最后决定发育的速度及可能达到的程度,即决定了生长发育的现实性。

  • 第23题:

    判断题
    遗传对儿童的生长发育起决定性作用,父母高,子女一定长得高。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析