教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。

题目

教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。

相似考题

1.教师的专业发展有明显的阶段性,下面说法正确的选项为()。A.年轻教师：专业能力B.中年教师：活动和技术C.高级教师：如何对待自己的经验

2.从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存在着四种不同的境界,其中( )是教师应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、喜爱D、乐教

3.从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职业上,存在着几处不同的境界()。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教E、得过且过

4.教师如何对待“知识反哺”(学生在某个方面懂的比自己多)?

参考答案和解析
正确答案:倾心相爱，诲人不倦；严于律己，为人师表
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  • 第1题：

    教师的职业道德素养包括哪几个方面( )

    A.对待事业——忠于人民的教育事业
    B.对待学生——热爱学生
    C.对待集体——为人师表
    D.对待自己——团结协作

    答案：A,B
    解析：
    C、D项对应错误。

  • 第2题：

    关爱小学生属于小学教师专业标准内容专业理念和师值中的（）

    A.职业理解和认识
    B.对待小学生的行为态度
    C.教育教学的态度和行为
    D.个人修养与行为

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    教师对待学生简单粗暴，不允许学生有不同意见，一切唯我独尊，抱着一种“我是教师我最大”的态度对待学生，使学生畏惧教师。这种师生关系最有可能是()。

    A.自由放任型
    B.依赖型
    C.对立型
    D.民主型

    答案：C
    解析：
    师生关系可分为对立型、依赖型、自由放任型和民主型。在对立型师生关系中，教师对学生不够热爱和尊重，常使用权威和强制手段管理学生，教育方法简单、粗暴，甚至苛刻。学生对教师缺乏了解，表面畏服、背后抗拒，处于被动地位。师生之间缺少交流、沟通，关系疏远，甚至紧张和对立。题干所述的师生关系属于对立型。

  • 第4题：

    结合自己和同事的实际情况，谈谈教师在对待本职工作、对待同行、对待学生和对待自身等方面的道德问题，并制定改进计划。


    正确答案: （1）对待工作的道德问题：如何对待自己所从事的教育工作，体现着一个教师道德素养的高低。成功的教师一般能够感受到幸福感、责任感和钻研业务的紧迫感。
    （2）对待同行的道德问题：首先要有集体意识，要在集体的熔炉里锻炼成长；要学习采用竞争与协作的双赢策略。
    （3）对待学生的道德问题：一要学会爱生；二要学会循循善诱；三要恪守公正塑造美的心灵。
    （4）对待自身的道德问题：一个教师要让“义务”和“使命”激励自己；同时学学习在“慎独”和“反省”中守住自己的良心。
    （5）对照以上要求检查自己的问题，并写出改进计划。

  • 第5题：

    正义感要求教师以公正不倚的态度对待学生和处理各种人际关系。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    在对待学生的不同态度中，（　）教师普遍受学生欢迎。

    • A、对立型
    • B、民主型
    • C、放任型
    • D、权威型

    正确答案:B

  • 第8题：

    教师应当如何对待学生？


    正确答案: 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

  • 第9题：

    填空题
    教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。

    正确答案： 倾心相爱，诲人不倦,严于律己，为人师表
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    专业理念与师德中要求教师对学生的态度与行为要尊重中学生独立人格，（），平等对待每一个学生。

    正确答案： 维护中学生合法权益
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教师职业道德主要包含四个方面的内容，即对待教育事业的道德、对待学生的道德、（）、对待自己的道德。

    正确答案： 对待教师集体的道德
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    正义感要求教师以公正不倚的态度对待学生和处理各种人际关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师对待家长的正确的职业道德方式是（）。

    A.教师应当与家长沟通．更好地了解学生
    B.教师应当批评家长
    C.教师应当以平等的态度对待家长
    D.教师应当引导家长树立正确的观念

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    在教师职业道德素养的要求中团结协作”反映的是教师（ ）。
    A.对待教育事业的态度 B.对待学生的态度
    C.对待同事的态度 D.对待自己的态度


    答案：C
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“教师职业道德素养”。
    【名师详解】团结协作是调节教师与教师、教师与领导等教育主体之间相互关系的道德规范。

  • 第15题：

    教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。

    • A、引导学生正确对待挫折
    • B、引导学生养成高尚的精神境界
    • C、鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活
    • D、教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    教师要严以律己,为人师表,敬业爱岗,这是教师必须遵循的行为规范中的（）。

    • A、对待教育对象的规范
    • B、对待服务对象的规范
    • C、对待教师集体的规范
    • D、对待自己的规范

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师职业道德主要包含四个方面的内容，即对待教育事业的道德、对待学生的道德、（）、对待自己的道德。


    正确答案:对待教师集体的道德

  • 第18题：

    教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。


    正确答案:倾心相爱，诲人不倦；严于律己，为人师表

  • 第19题：

    在教师职业道德素养的要求中，“团结协作”反应的是教师（）。

    • A、对待教育事业的态度
    • B、对待学生的态度
    • C、对待同事的态度
    • D、对待自己的态度

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    教师要严以律己,为人师表,敬业爱岗,这是教师必须遵循的行为规范中的（）。
    A

    对待教育对象的规范

    B

    对待服务对象的规范

    C

    对待教师集体的规范

    D

    对待自己的规范


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    结合自己和同事的实际情况，谈谈教师在对待本职工作、对待同行、对待学生和对待自身等方面的道德问题，并制定改进计划。

    正确答案： （1）对待工作的道德问题：如何对待自己所从事的教育工作，体现着一个教师道德素养的高低。成功的教师一般能够感受到幸福感、责任感和钻研业务的紧迫感。
    （2）对待同行的道德问题：首先要有集体意识，要在集体的熔炉里锻炼成长；要学习采用竞争与协作的双赢策略。
    （3）对待学生的道德问题：一要学会爱生；二要学会循循善诱；三要恪守公正塑造美的心灵。
    （4）对待自身的道德问题：一个教师要让“义务”和“使命”激励自己；同时学学习在“慎独”和“反省”中守住自己的良心。
    （5）对照以上要求检查自己的问题，并写出改进计划。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    《教师专业标准》中的“专业理念与师德”包含了对待（）几个领域的要求。
    A

    职业理解与认识

    B

    对小学生的态度与行为

    C

    教育教学的态度与行为

    D

    个人修养与行为


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手（）。
    A

    引导学生正确对待挫折

    B

    引导学生养成高尚的精神境界

    C

    鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活

    D

    教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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