发现式教学法

题目

发现式教学法

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1.哪一组答案完全是中世纪教会的教育观点与方法()?A.性恶论;启发式教学法;心灵自由是美德;民族语言教学。B.性善论;发现式教学法;以服从、贞洁、贫穷为美德;拉丁语教学。C.性善论;灌输式教学法;知识即美德;民族语言教学。D.性恶论;灌输式教学法;以服从、贞洁、贫穷为美德;拉丁语教学。

2.某教师在《发现我的生命)教学中,以“独特的我”为话题,让学生即兴演讲,引导学生认识到在外貌、性格、兴趣等方面,人与人是不同的,世界上没有两个完全相同的人。该教师运用的教学方法是()。A.活动教学法B.讲授式教学法C.谈话式教学法D.演绎式教学法

3.(　　)是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动．亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。 A、发现式教学法 B、讲解式教学法 C、自学辅导法 D、讨论式教学法

4.不愤不启、不悱不发是()教学法的体现。A.自学式B.发现式C.启发式D.研讨式

参考答案和解析
正确答案:是教师根据教学内容特点提出相应的学习目标和要求，以自主学习为主，让学生自学自练，在解决问题的过程中学习和掌握运动技术的方法。
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  • 第1题：

    在教学中，以引导学生进行探究活动为主的教学方法是（ ）。

    A.读书指导法
    B.发现法
    C.情境教学法
    D.导学式教学法

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    发现式教学法最大的缺点是（ ）。


    答案：耗费时间,
    解析：

  • 第3题：

    什么是发现式教学法？


    正确答案:发现式教学法：给儿童提供相应的材料和设备，激发儿童的兴趣，使儿童自由地去探索事物、发现问题、找到答案，这就是发现式教学法。这个过程就是利用儿童的好奇心，使儿童发挥自己的能力，允许他们根据自己的方式来进行学习，从而满足他们发现需要的过程。

  • 第4题：

    下列（）中强调适应学生个别差异。

    • A、发现教学法
    • B、讲述教学法
    • C、练习教学法
    • D、个别化教学法

    正确答案:D

  • 第5题：

    我国教育家陶行知提出的教育方法是（）

    • A、自然后果法
    • B、教学做合一
    • C、整个教学法
    • D、发现式教学法

    正确答案:B

  • 第6题：

    发现教学法，又称问题法或探索式教学法，让学生自己发现问题，自己回答并解决问题的一种方法。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    上海育才中学创造的“读读、议议、练练、讲讲”的八字教学法，又称为（）。

    • A、谈论式教学法
    • B、技巧式教学法
    • C、品评式教学法
    • D、茶馆式教学法

    正确答案:A

  • 第8题：

    自学式教学法


    正确答案:指在教师指导下，学生通过自学、自练学习活动掌握动作技术的教学方法

  • 第9题：

    单选题
    教育家卢梭提出的教育方法是（）
    A

    发现式教学法

    B

    教学做合一

    C

    整个教学法

    D

    自然后果法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    我国教育家陈鹤琴提出的教育方法是（　）
    A

    自然后果法

    B

    教学做合一

    C

    整个教学法

    D

    发现式教学法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    美国学者卡罗尔提出的教学法是（）。
    A

    快乐教学法

    B

    “纲要信号教学法”

    C

    “掌握学习”教学法

    D

    导学式教学法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    上海育才中学创造的“读读、议议、练练、讲讲”的八字教学法，又称为（）。
    A

    谈论式教学法

    B

    技巧式教学法

    C

    品评式教学法

    D

    茶馆式教学法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    苏联教育家沙塔洛夫提出的教学方法是（　　）

    A.“掌握学习”教学法
    B.“纲要信号”图表式教学法
    C.“导学式”教学法
    D.情景教学法

    答案：B
    解析：
    考点：本题考查教学方法的改革。
    应试解难：苏联教育家沙塔洛夫针对许多学生善于用教师板书这一特点，提出了“纲要信号”图表式教学法。“纲要信号”图表式教学法是以简单的符号、单词、数字、关键性的语言等各种形式把教科书中需要掌握的内容概括成简明的纲要信号。

  • 第14题：

    发现式教学法
    指给儿童提供相应的材料和设备，激发儿童的兴趣，使儿童自由地去探索事物、发现问题、找到答案。
    略

  • 第15题：

    美国学者卡罗尔提出的教学法是（）。

    • A、快乐教学法
    • B、“纲要信号教学法”
    • C、“掌握学习”教学法
    • D、导学式教学法

    正确答案:C

  • 第16题：

    皮亚杰提出的教育方法是（　）

    • A、自然后果法
    • B、教学做合一
    • C、整个教学法
    • D、发现式教学法

    正确答案:D

  • 第17题：

    发现教学法就是实践教学法。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    “读读、议议、练练、讲讲”教学法，又称（）。

    • A、茶馆式教学法
    • B、发现法
    • C、自学法

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    以幼儿的经验能力为基础，激发其兴趣，使幼儿进行积极的学习活动，而不是被动地接受，这种教学方法是（）

    • A、启发式教学法
    • B、讲述式教学法
    • C、讨论式教学法
    • D、问答式教学法

    正确答案:A

  • 第20题：

    在理论教学中常用的教学方法有：发现法、（）、“三三”教学法和三步式教学法。


    正确答案:课堂讨论法

  • 第21题：

    问答题
    什么是发现式教学法？

    正确答案： 发现式教学法：给儿童提供相应的材料和设备，激发儿童的兴趣，使儿童自由地去探索事物、发现问题、找到答案，这就是发现式教学法。这个过程就是利用儿童的好奇心，使儿童发挥自己的能力，允许他们根据自己的方式来进行学习，从而满足他们发现需要的过程。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是学生在教师的指导或鼓励下，通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动，亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。
    A

    发现式教学法

    B

    讲解式教学法

    C

    自学辅导法

    D

    讨论式教学法


    正确答案： A
    解析： 题干给出的是发现式教学法的定义，故选A。

  • 第23题：

    单选题
    皮亚杰提出的教育方法是（　）
    A

    自然后果法

    B

    教学做合一

    C

    整个教学法

    D

    发现式教学法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以幼儿的经验能力为基础，激发其兴趣，使幼儿进行积极的学习活动，而不是被动地接受，这种教学方法是（）
    A

    启发式教学法

    B

    讲述式教学法

    C

    讨论式教学法

    D

    问答式教学法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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