“一路纵队由分队—合队—裂队—并队”，此项操作方法能将一路纵队变成四路纵队。

题目

“一路纵队由分队—合队—裂队—并队”，此项操作方法能将一路纵队变成四路纵队。

相似考题

1.队形练习的内容包括()。A、一个跟着一个走成圆形B、一列横队走切段分队C、一路纵队走成两路，再走成四路纵队D、听口令返还成原队形。

2.二、考题解析 【教学过程】 (一)开始部分 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排见习生。 导入：今天我们首先看一段视频，大家看到里面讲的内容是什么?看完同学们告诉老师看到了谁?对，同学们看到的是我国在大阅兵时候的一段视频，视频中队伍的变化多种多样，大家看到后都很兴奋。那我们也一起来感受一下吧，今天我们就来学习队列队形中的分队走和合队走。 (二)准备部分 1.图形跑 方法：全班同学成一路纵队，教师领跑，在跑的过程中变换不同的图形，如：三角形、圆形、正方形等，同时教师需要通过语言调动学生的积极性。 组织教学：在课前画好的区域内进行。 2.配乐韵律操 开合运动、踢腿运动、侧展运动、体转运动、跳跃运动。 组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。 要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。 (三)基本部分 1.示范 提问：大家观察示范小组在分队走和合队走的过程中变换形式是怎样的? 学生回答：分队走由一队分成了两队，合队走由两队合成了一队。 组织教学：四列横队，前两排蹲下。 2.讲解 一路纵队中场行进，听到分队走的口令第一名同学左转弯，第二名同学右转弯，后面同学依次跟进，成二路纵队沿左右边线绕场进行。即将相遇，听到合队走的口令时，左路同学左转弯，右路同学右转弯并依次插入左路学生之后，成一路纵队进行。 3.练习 (1)分队走练习。 将学生一路纵队在中场依次排开，根据老师口令进行分队走练习。(教师喊“齐步—走”的时候学生开始向前行进，当教师喊到“分队—走”的时候，学生按要求分成两队进行分队走练习。) (2)合队走练习。 将学生分为两组在场地两边排开，根据老师口令进行合队走练习。(教师下达“齐步—走”的时候学生开始向前行进，当走至面对面时，教师下达“合队—走”口令，学生按要求合成一队进行合队走练习。) 4.优生展示：教师选出优生进行展示师生进行自评、互评。 (四)结束部分 1.放松活动—配乐放松操 组织教学：四列横队体操队形。 要求：放松活动，身心充分放松。 2.课堂小结：教师总结学练情况，表扬先进，激励全体学生。 3.宣布下课、师生再见、回收器材。 【答辩题目解析】 1.本节课的重难点是什么? 2.如何对队形队列进行教学计划的设计?

3.在队形变化练习中，能将一路纵队变成四路纵队的操作方法是( ) A．分队——并队——分队——并队 B．分队——合队——裂队——并队 C．分队——并队——裂队——合队 D．分队——合队——裂队——合队

4.司法警察支队队列动作的基本队形分为( )。A.横队B.纵队C.方块队D.并列纵队

参考答案和解析
正确答案:错误
更多““一路纵队由分队—合队—裂队—并队”，此项操作方法能将一路纵队变成四路纵队。”相关问题

  • 第1题：

    横队和并列纵队行进以右翼为基准，纵队行进以左翼为基准（一路纵队行进以先头为基准）。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    司法警察支队队列动作的基本队形分为（）。

    • A、横队
    • B、纵队
    • C、方块队
    • D、并列纵队

    正确答案:A,B,D

  • 第3题：

    二路纵队前进做分队走、裂队走、并队走、合队走练习时，练习后还原到开始队形，顺序应为（）、（）、（）、（）。


    正确答案:分；并；裂；合

  • 第4题：

    单人或成队前后重叠组成的队形称（）。

    • A、纵队
    • B、横队
    • C、方队
    • D、伍

    正确答案:A

  • 第5题：

    行进间由一路纵队变成两路纵队，应采用（）。

    • A、合队走
    • B、裂队走
    • C、分队走
    • D、并队走

    正确答案:C

  • 第6题：

    一路纵队变二路纵队的口令是“成两路纵队——走！”


    正确答案:错误

  • 第7题：

    判断题
    在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    行进间由二路纵队变成一路纵队，应采用（）。
    A

    分队走

    B

    裂队走

    C

    合队走

    D

    并队走


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    “一路纵队由分队—合队—裂队—并队”，此项操作方法能将一路纵队变成四路纵队。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列哪一项操作方法能将一路纵队变成四路纵队（）
    A

    一路纵队由分队—并队—分队—并队

    B

    一路纵队由分队—合队—裂队—并队

    C

    一路纵队由分队—并队—裂队—合队

    D

    一路纵队由分队—合队—裂队—合队


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    单人或成队前后重叠组成的队形称（）。
    A

    纵队

    B

    横队

    C

    方队

    D

    伍


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    二路纵队前进做分队走、裂队走、并队走、合队走练习时，练习后还原到开始队形，顺序应为（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 分,并,裂,合
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述队形练习“一路纵队变多路纵队”的做法。


    正确答案: 一路纵队行进，听到口令，根据要求的纵队数，前某名学生，同时向左转走后面跟进的学生，依次行进至同一地点，按规定路数，同时向左转走。

  • 第14题：

    当听到“第×班（排），出列”的口令时，由出列班（排）指挥员按照班出列的有关规定，带领本班（排）以（）形式从（）出列。（）

    • A、横队，队前
    • B、横队，队尾
    • C、纵队，队前
    • D、纵队，队尾

    正确答案:D

  • 第15题：

    在队型练习中，分队走是一路纵队行进间在某点听到分对走的口令后，单数做左转弯走，双数做右转弯走，形成方向相反的两个一路纵队。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    行进间由两个一路纵队并成二路纵队，应采用（）。

    • A、裂队走
    • B、分队走
    • C、合队走
    • D、并队走

    正确答案:D

  • 第17题：

    欲使两路相遇的纵队分别左右转弯走成一路纵队时应下达（）口令。

    • A、并队走
    • B、成一路纵队走
    • C、合队走
    • D、交叉走等

    正确答案:C

  • 第18题：

    下列哪一项操作方法能将一路纵队变成四路纵队（）

    • A、一路纵队由分队—并队—分队—并队
    • B、一路纵队由分队—合队—裂队—并队
    • C、一路纵队由分队—并队—裂队—合队
    • D、一路纵队由分队—合队—裂队—合队

    正确答案:A

  • 第19题：

    判断题
    一路纵队变二路纵队的口令是“成两路纵队——走！”
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    行进间由两个一路纵队并成二路纵队，应采用（）。
    A

    裂队走

    B

    分队走

    C

    合队走

    D

    并队走


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    横队和并列纵队行进以右翼为基准，纵队行进以左翼为基准（一路纵队行进以先头为基准）。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    欲使两路相遇的纵队分别左右转弯走成一路纵队时应下达（）口令。
    A

    并队走

    B

    成一路纵队走

    C

    合队走

    D

    交叉走等


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述队形练习“一路纵队变多路纵队”的做法。

    正确答案： 一路纵队行进，听到口令，根据要求的纵队数，前某名学生，同时向左转走后面跟进的学生，依次行进至同一地点，按规定路数，同时向左转走。
    解析： 暂无解析

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