福莱特认为领导有的类型有（）A、职位的领导B、人格的领导C、职能的领导D、精神的领导

题目

福莱特认为领导有的类型有（）

  • A、职位的领导
  • B、人格的领导
  • C、职能的领导
  • D、精神的领导
相似考题

1.福莱特把领导分为三类:个人领导、功能领导和()A、集体领导B、职能领导C、职位领导D、权威领导

2.依菲德勒权变模型，下列类型中对领导者有利的情境是()A.领导者与被领导者关系不好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱B.领导者与被领导者关系好，工作任务明确，领导者的职位权利弱C.领导者与被领导者关系好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱D.领导者与被领导者关系不好，工作任务明确，领导者的职位权利强

3.福莱特把领导分成 ( )A．职位领导、个人领导和功能领导B．职务领导、组织领导和权威领导C．职位领导、个人领导和权威领导D．职务领导、功能领导和组织领导

4.影响领导风格的因素有( )。A.领导和下属的关系B.领导的性格C.领导的情绪D.领导者拥有的职位权力

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  • 第1题：

    有效领导的基础是（ ）

    A.领导的权威
    B.领导的素质
    C.领导的能力
    D.领导的职位

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    最好的领导是（）

    • A、权威领导
    • B、专业领导
    • C、人格领导
    • D、技术领导

    正确答案:C

  • 第3题：

    福莱特认为领导应有三大功能：协调、决定目标和（）

    • A、计划
    • B、控制
    • C、组织
    • D、预测

    正确答案:D

  • 第4题：

    福莱特把领导分成（）

    • A、职位领导、个人领导和功能领导
    • B、职务领导、组织领导和权威领导
    • C、职位领导、个人领导和权威领导
    • D、职务领导、功能领导和组织领导

    正确答案:A

  • 第5题：

    简述福莱特关于领导的功能的观点。


    正确答案: 福莱特以为领导应该有三大功能，协调，决定目标，以及预测。要做好协调，就要，一教育，培训下属使大家各尽所能，二是大家都有机会参与，三把个人的贡献，综合统一起来。第二项，功能决定目标也是必不可少的，因为只有这样，大家才会感到是在齐心协力向着一个共同的目标前进！至于第三项功能预想它不但意味着要对长远目标地了解，还意味着要为达到这一长远目标，尽早创造条件。

  • 第6题：

    职务序列的设置是根据（）。

    • A、级别层次
    • B、职位类别
    • C、领导与非领导职务
    • D、职能要求

    正确答案:B

  • 第7题：

    参照权力来自（）。

    • A、领导的组织职位
    • B、领导的技能和知识
    • C、领导拥有惩罚或控制的能力
    • D、令人羡慕的资源或人格特点

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    福莱特把领导分成（）
    A

    职位领导、个人领导和功能领导

    B

    职务领导、组织领导和权威领导

    C

    职位领导、个人领导和权威领导

    D

    职务领导、功能领导和组织领导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    简述福莱特关于领导的功能的观点。

    正确答案： 福莱特以为领导应该有三大功能，协调，决定目标，以及预测。要做好协调，就要，一教育，培训下属使大家各尽所能，二是大家都有机会参与，三把个人的贡献，综合统一起来。第二项，功能决定目标也是必不可少的，因为只有这样，大家才会感到是在齐心协力向着一个共同的目标前进！至于第三项功能预想它不但意味着要对长远目标地了解，还意味着要为达到这一长远目标，尽早创造条件。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    福莱特认为领导应有三大功能：协调、决定目标和（）
    A

    计划

    B

    控制

    C

    组织

    D

    预测


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    影响领导风格的因素有（）。
    A

    领导和下属的关系

    B

    领导的性格

    C

    领导的情绪

    D

    领导者拥有的职位权力


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    福莱特认为领导有的类型有（）
    A

    职位的领导

    B

    人格的领导

    C

    职能的领导

    D

    精神的领导


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    依费德勒权变模型，下列类型中对领导者有利的情境是（）

    • A、领导者与被领导者关系不好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱
    • B、领导者与被领导者关系好，工作任务明确，领导者的职位权利弱
    • C、领导者与被领导者关系好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱
    • D、领导者与被领导者关系不好，工作任务明确，领导者的职位权利强

    正确答案:B

  • 第14题：

    福莱特将领导分成三类，即职位领导、个人领导和（）

    • A、权力领导
    • B、个性领导
    • C、权威领导
    • D、功能领导

    正确答案:D

  • 第15题：

    影响领导风格的因素有（）。

    • A、领导和下属的关系
    • B、领导的性格
    • C、领导的情绪
    • D、领导者拥有的职位权力

    正确答案:A,D

  • 第16题：

    领导职能在领导活动中的重要性表现在（）

    • A、领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志
    • B、领导职能可以离开领导活动而存在
    • C、领导职能是领导活动科学化的依据
    • D、领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据
    • E、领导职能对领导活动不起作用

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    影响妇女招募和晋升的因素不包括（）。

    • A、现有的高级领导认为妇女没有从事领导职位的愿望
    • B、男士领导者认为妇女领导者不能进行良好的决策
    • C、男士认为妇女有良好管理权威
    • D、妇女对自身较低的期望值，导致不敢申请较高的领导职位

    正确答案:C

  • 第18题：

    福莱特认为，最好的领导者特征是（）

    • A、要求人们为其服务
    • B、依靠职位与下级对他的服从
    • C、鼓励人们对客观形势规律做出反应
    • D、由随从帮助其行使职能

    正确答案:C

  • 第19题：

    所谓领导职务是指（）。

    • A、履行领导职能所需的各种权力
    • B、领导者一定的职位和由此产生的职能
    • C、领导者必须承担的义务和履行义务的行为后果
    • D、与领导行为相联系的报酬形式

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    福莱特把领导分为三类,个人领导、功能领导和（）
    A

    集体领导

    B

    职能领导

    C

    职位领导

    D

    权威领导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    根据福莱特的观点，有效的领导是（）
    A

    职位领导

    B

    个人领导

    C

    功能领导

    D

    强权领导


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    福莱特将领导分成三类，即职位领导、个人领导和（）
    A

    权力领导

    B

    个性领导

    C

    权威领导

    D

    功能领导


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    领导职能在领导活动中的重要性表现在（）
    A

    领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志

    B

    领导职能可以离开领导活动而存在

    C

    领导职能是领导活动科学化的依据

    D

    领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据

    E

    领导职能对领导活动不起作用


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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