更多“加强党内民主要考虑平衡各个要素之间的关系。”相关问题
  • 第1题:

    科目汇总表不仅能起到试算平衡的作用,而且可以反映各个账户之间的对应关系。()


    答案:错
    解析:
    科目汇总表可以起到试算平衡的作用,但是不能反映各个账户之间的对应关系。

  • 第2题:

    资产、负债与所有者权益的平衡关系是企业资金运动处于相对静止状态下出现的,如果考虑收入、费用等动态要素,则这一平衡关系必然被破坏。()


    答案:错
    解析:
    任何经济业务发生都不会破坏资产、负债与所有者权益的平衡关系。

  • 第3题:

    教学过程流程图的直观性是指它可以直观地显示教学过程中各个要素之间的关系、比重,清晰地呈现教学过程的不同层次、各个教学步骤之间的关系及其顺序。()

    A

    B



  • 第4题:

    工程项目结构分解过程中,应考虑工作要素之间的顺序关系。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    什么是会计要素?各个会计要素的涵义是什么?它们相互之间有什么关系?


    正确答案: 会计要素,即会计要核算的内容,是对会计对象按照其经济特征所作的分类。它也是财务报表的要素。
    (1)资产:
    一是为企业所拥有或控制;
    二是能够用货币表现;
    三是能够给企业带来未来的经济利益,在会计学中,把凡是具备上述特点的物质基础称为资产。
    (2)负债:
    一是能用货币计量;
    二是需要企业以债权人能够接受的资产或劳务偿还;
    三是企业承担偿债义务。会计学中将凡具备上述特点的债权人投资称为负债。
    (3)所有者权益:
    一是不要求偿还,企业可在存续期间内长期使用;
    二是要求参与企业的经营管理;
    三是按投资比例承担风险;
    四是分享剩余利润及资产;
    五是能够用货币计量。会计学中将凡是具备上述特点的所有者投资称为所有者权益。
    (4)收入:企业通过所有者和债权人的投资获得了各种形式的资产,其目的是要进行经济活动,为社会需求提供商品或劳务,同时也必然要获得一定量的经济利益流入。会计上将能够用货币表现的经济利益流入称为收入。
    (5)费用:企业为取得一定数量的收入,必然要付出相应的代价,如为了销售商品要发生生产及销售人员的工资,设备、房屋的损耗,材料的耗费等。会计上将能够用货币表现的资金流出或耗费称为费用。
    (6)利润:会计从产生开始,就具备了记录、计量所得、耗费,评价得失的功能。所得和耗费分别表现为收入和费用,收入大于费用的余额,会计上称之为利润。
    各类要素的特点虽不同,但都具备一个共同的特征,即能够用货币表现。

  • 第6题:

    矩阵图是展示相关事项中各个子要素之间相互关系,寻求解决问题着眼点的图形。()


    正确答案:正确

  • 第7题:

    各个要素之间有何联系?


    正确答案: 内部控制基本要素之间的关系:
    这五项要素是紧密联系的。控制环境是其他控制要素的基础,控制环境的适宜性是内部控制有效性的重要条件;不仅如此,内部控制的有效性在相当大程度上还依赖于风险评估过程的恰当性、信息系统的可靠性、沟通的及时性,以及对控制的监督的效率性与适当性。在规划控制活动时,必须对企业可能面临的风险进行认真细致的了解与评估,而风险评估和控制活动需要利用企业的可靠信息并进行有效沟通,为保障内部控制运行效果和执行质量就必须对内部控制改革、运行及改进活动持续进行评价,即对控制进行监督。它们互相影响,互相支持,并形成一个有机的整体。

  • 第8题:

    问答题
    各个要素之间有何联系?

    正确答案: 内部控制基本要素之间的关系:
    这五项要素是紧密联系的。控制环境是其他控制要素的基础,控制环境的适宜性是内部控制有效性的重要条件;不仅如此,内部控制的有效性在相当大程度上还依赖于风险评估过程的恰当性、信息系统的可靠性、沟通的及时性,以及对控制的监督的效率性与适当性。在规划控制活动时,必须对企业可能面临的风险进行认真细致的了解与评估,而风险评估和控制活动需要利用企业的可靠信息并进行有效沟通,为保障内部控制运行效果和执行质量就必须对内部控制改革、运行及改进活动持续进行评价,即对控制进行监督。它们互相影响,互相支持,并形成一个有机的整体。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间____、内在的、必然的联系或关系。

    正确答案: 本质的
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    领导者平衡关系的能力主要包括()
    A

    平衡各种利益关系的能力

    B

    平衡各种人际关系的能力

    C

    平衡与各个下属之间关系的能力

    D

    平衡各种力之间关系的能力


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是会计要素?各个会计要素的涵义是什么?它们相互之间有什么关系?

    正确答案: 会计要素,即会计要核算的内容,是对会计对象按照其经济特征所作的分类。它也是财务报表的要素。
    (1)资产:
    一是为企业所拥有或控制;
    二是能够用货币表现;
    三是能够给企业带来未来的经济利益,在会计学中,把凡是具备上述特点的物质基础称为资产。
    (2)负债:
    一是能用货币计量;
    二是需要企业以债权人能够接受的资产或劳务偿还;
    三是企业承担偿债义务。会计学中将凡具备上述特点的债权人投资称为负债。
    (3)所有者权益:
    一是不要求偿还,企业可在存续期间内长期使用;
    二是要求参与企业的经营管理;
    三是按投资比例承担风险;
    四是分享剩余利润及资产;
    五是能够用货币计量。会计学中将凡是具备上述特点的所有者投资称为所有者权益。
    (4)收入:企业通过所有者和债权人的投资获得了各种形式的资产,其目的是要进行经济活动,为社会需求提供商品或劳务,同时也必然要获得一定量的经济利益流入。会计上将能够用货币表现的经济利益流入称为收入。
    (5)费用:企业为取得一定数量的收入,必然要付出相应的代价,如为了销售商品要发生生产及销售人员的工资,设备、房屋的损耗,材料的耗费等。会计上将能够用货币表现的资金流出或耗费称为费用。
    (6)利润:会计从产生开始,就具备了记录、计量所得、耗费,评价得失的功能。所得和耗费分别表现为收入和费用,收入大于费用的余额,会计上称之为利润。
    各类要素的特点虽不同,但都具备一个共同的特征,即能够用货币表现。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    事物中相同或相似的形式要素之间,相称组合关系所构成的绝对平衡称为()
    A

    平衡

    B

    对等

    C

    对称

    D

    均衡E和谐


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间( )、内在的、必然的联系或关系。


    答案:本质的,
    解析:

  • 第14题:

    资产、负债与所有者权益的平衡关系是反映企业资金运动的静态,如考虑收入、费用等动态要素,则资产与权益总额的平衡关系必然被破坏。()


    答案:错
    解析:

  • 第15题:

    教学过程流程图的直观性是指它可以直观地显示教学过程中各个要素之间的关系、比重,清晰地呈现教学过程的不同层次、各个教学步骤之间的关系及其顺序。()


    正确答案:正确

  • 第16题:

    人体所需各种营养素在数量之间有一定的比例关系,应注意保持各营养素之间的平衡,这些平衡关系主要有()。

    • A、氨基酸之间的平衡
    • B、脂肪酸之间发平衡
    • C、产能营养素之间的平衡
    • D、硫胺素、核黄素、烟酸与能量之间的平衡
    • E、钙、磷之间的平衡

    正确答案:A,B,C,E

  • 第17题:

    餐饮市场中各个企业之间最主要的关系是()

    • A、利益关系 
    • B、竞争关系 
    • C、合作关系 
    • D、供求关系

    正确答案:B

  • 第18题:

    加强党内民主要平衡各个政治要素的关系。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    领导者平衡关系的能力主要包括()等方面。

    • A、平衡与各个下属之间关系的能力
    • B、平衡各种力之间关系的能力
    • C、平衡组织内外关系的能力
    • D、平衡各种利益关系的能力

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    多选题
    领导者平衡关系的能力主要包括()等方面。
    A

    平衡与各个下属之间关系的能力

    B

    平衡各种力之间关系的能力

    C

    平衡组织内外关系的能力

    D

    平衡各种利益关系的能力


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    加强党内民主要平衡各个政治要素的关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    加强党内民主要考虑平衡各个要素之间的关系。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    教学过程流程图的直观性是指它可以直观地显示教学过程中各个要素之间的关系、比重,清晰地呈现教学过程的不同层次、各个教学步骤之间的关系及其顺序。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析