在儒家思想中,人与礼的关系是()。
第1题:
在面向对象的开发方法中,类与对象的关系是( )。
A.具体与抽象
B.抽象与具体
C.整体与部分
D.部分与整体
第2题:
在面向对象的开发方法中,类与对象的关系是(53)。
A.部分与整体
B.抽象与具体
C.具体与抽象
D.整体与部分
第3题:
第4题:
第5题:
哲学与各门具体科学的关系是()。
A普遍性与特殊性的关系
B整体与部分的关系
C绝对性与相对性的关系
D内容与形式的关系
第6题:
哲学与具体科学的关系正确的是()
第7题:
哲学与具体科学的关系是() ①共性与个性的关系②一般与个别的关系 ③整体与部分的关系④多数与少数的关系
第8题:
教学与智育之间的关系可以概括为()。
第9题:
金、银、铜、铁、铝等同金属的关系属于()
第10题:
整体与部分
内容与形式
本质与现象
目的与手段
第11题:
部分与整体的关系
个别与一般的关系
现象与本质的关系
形式与内容的关系
第12题:
具体与概括
内容与形式
个体与集体
部分与整体
第13题:
哲学与具体科学的关系是( )。
A.一般与特殊的关系
B.整体与部分的关系
C.内容与形式的关系
D.本质与现象的关系
第14题:
白菜、韭菜、芹菜、菠菜等与蔬菜的关系属于()
A.部分与整体的关系
B.个性与共性的关系
C.现象与本质的关系
D.形式与内容的关系
第15题:
第16题:
第17题:
法律文化与法律传统的关系表现为()。
第18题:
哲学与具体科学是()
第19题:
芹菜、白菜、油菜、韭菜等同蔬菜的关系属于()。
第20题:
教育目的与培养目标是( )的关系。
第21题:
哲学与具体科学是()。
第22题:
普遍性与特殊性的关系
整体与部分的关系
绝对性与相对性的关系
内容与形式的关系
第23题:
部分与整体的关系
个性与共性的关系
现象与本质的关系
形式与内容的关系