以下选项中,犯了先入为主错误的有()。A、出现在讲台上的不一定是老师B、留长发的有男有女C、自行车放在宿舍楼里可能安全D、上课后,老师一定会出现在讲台上

题目

以下选项中,犯了先入为主错误的有()。

  • A、出现在讲台上的不一定是老师
  • B、留长发的有男有女
  • C、自行车放在宿舍楼里可能安全
  • D、上课后,老师一定会出现在讲台上

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  • 第1题:

    这里有五名教师,两名是语文老师,两名是数学老师,一名是物理老师,五人中有女士两人,且她们授课的学生不同。由此可知,以下一定为真的是( )。

    A.有一名女老师是数学老师
    B.三名男老师教授科目不同
    C.有两名男老师教授的学科肯定不同
    D.最多有一名男老师是语文老师

    答案:C
    解析:
    本题考查分析推理。A选项不一定为真,因为女士两人,可以一名老师是语文老师,一名是物理老师,排除; B选项不一定为真,因为可以两名男老师是语文老师,一名老师是数学老师,排除: C选项必定为真,因为五人中有两名女士,必定有三名男士,一门相同的学科最多两名老师同时教授,必然有- -位老师与另一位老师教授的学科不同,符合题意: D选项不一-定为真,可以有两名男老师同时教语文,另外一个男老师教数学,两名女士一个教数学一个教语文,排除。所以本题答案为C选项。

  • 第2题:

    为了让学生理解谦让,老师在班上讲孔融让梨的故事。大部分同学都说要把梨让给奶奶,老师笑了。课后,学生跑去办公室报告学生因争足球打架。刚进行的谦让教育学生的反应也令人满意,怎么还会出现这种情况呢?


    答案:
    解析:
    品德一行为是通过实践或练习形成的,是实现品德认识、情感以及由品德需要产生的品德动机的行为定向及外部表现。同时,德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程,不可能一蹴而就。
    材料中的现象揭示了当前我国中小学德育存在着诸多问题,如德育内容与学生的思想实际、生活实际和发展需要脱节;知与行分离,重视德育知识的灌输,轻视实践教育和道德行为的养成;形式主义和简单化盛行,缺乏吸引力和感染力。这就要求我国加强对学生德育行为的训练,注重运用实践的方法,促进学生知行统一。
    此外,教师在进行道德教育时,应采用实际锻炼法等一些让学生能深刻体验的德育方法,而不仅仅是说服教育。
    材料给我们的启示如下:进行德育应从日常行为规范抓起,从实际出发,要重视训练和强化。这样,才不会导致德育与实际的脱节。

  • 第3题:

    杨庆中老师本节讲座的主题是“穷性理与合天人”,也就是讲终极关怀,讲人的归宿的问题。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    从严格定义上讲,界面并不一定是表面。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    美术课后小结时不一定是老师主讲,可以让学生自己展示作业并讲评。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    如果路由器有支持内部网络子网的两个接口,很容易受到IP欺骗,从这个意义上讲,将Web服务器放在防火墙()有时更安全些。

    • A、外面
    • B、内部
    • C、一样
    • D、不一定

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    女:老师,现在有时间吗?我有问题想问您。男:我一会开会,你在办公室等我吧!女:那我去教室等您吧!男:好吧!问:女的在哪儿等老师?
    A

    办公室

    B

    会议室

    C

    教室


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    女:又错了,你上课认真听讲了吗?男:老师讲的太难了,我没听懂。女:那你应该课后来问我啊,老师可以给你再讲一遍。男:知道了,我这回做对了吗?女:很好,这回对了。问:通过对话,可以知道两人是什么关系?
    A

    母子

    B

    朋友

    C

    师生

    D

    同学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    女:喂,你好!这是张老师的办公室吗?男:对,可是他现在不在,请过会儿再打吧。问:对话中的男的是谁?
    A

    张老师的爱人

    B

    张老师的儿子

    C

    张老师的学生

    D

    张老师的同事


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    如果路由器有支持内部网络子网的两个接口,很容易受到IP欺骗,从这个意义上讲,将Web服务器放在防火墙()有时更安全些。
    A

    外面

    B

    内部

    C

    一样

    D

    不一定


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    从严格定义上讲,界面并不一定是表面。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    女:现在几点了?男:我的手表忘在宿舍里了。女:那谁带手表了呢?男:你问问张老师吧!问:谁可能知道时间?
    A

    男的

    B

    谁也不知道

    C

    张老师


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    你作为一个新教师,有学生说你讲课不如以前的老师讲的好,你要怎么做?


    答案:
    解析:
    如果我是该老师,我会做以下处理

    第一,课后进行反思,反思自己的问题;

    第二,找该班一两位同学了解,希望老师在哪方面要努力;

    第三,向有经验的老师请教。

    总之,我会认真对待老师和学生对我提的建议,积极促进自己的进步。

  • 第14题:

    学生擦窗时不正确的做法是()

    • A、必须有老师在场监督,有足够的安全保护措施
    • B、不准站在窗台上擦窗
    • C、擦窗时与他人聊天逗笑

    正确答案:C

  • 第15题:

    某日,一女大学生张某某报警称自己放在宿舍里的一台笔记本电脑被人偷走了,价值6000余元。经了解,该宿舍叶同学离开宿舍时钥匙就插在宿舍门上,忘记拿下来。后来隔壁宿舍徐同学发现了门上的钥匙,就随手将钥匙拨下来放在了该宿舍门旁边的小窗台上。本案中,下列说法正确的是()

    • A、可能是小偷拿了小窗台上的钥匙开门进去偷的
    • B、可能是小偷直接推门进入宿舍偷的,因为叶同学可能没锁门
    • C、叶同学等于是给小偷制造了作案的机会
    • D、徐同学虽然发现了安全隐患,但没有彻底排除安全隐患

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    有人说教师对知识应当讲深讲透,有人说教师应当在课堂当中体现学生主体性,你怎么看?你认为老师应该在讲台上滔滔不绝还是循循善诱?


    正确答案: 两者并不矛盾,可以相互结合。
    第一,知识的渊博是老师的基本功,知识讲的透彻,学生理解会更好。
    第二,授课的整体过程就是围绕学生展开的,我们必须体现学生的主体性,不能只讲理论。
    第三,两者恰当结合,依据学生的学习特点,科学展开教学。

  • 第17题:

    那种老师站在台上讲,学生坐在台下听的教学方式已经过时了,作为新一代的幼儿园老师,再也不能用这种教学方式了,而是要让学习发现式的学习,让学生自己动手,自己操作,这样才能学习的真正的知识。()


    正确答案:错误

  • 第18题:

    单选题
    以下选项中,犯了先入为主错误的有()。
    A

    出现在讲台上的不一定是老师

    B

    留长发的有男有女

    C

    自行车放在宿舍楼里可能安全

    D

    上课后,老师一定会出现在讲台上


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    那种老师站在台上讲,学生坐在台下听的教学方式已经过时了,作为新一代的幼儿园老师,再也不能用这种教学方式了,而是要让学习发现式的学习,让学生自己动手,自己操作,这样才能学习的真正的知识。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    男:你有什么问题吗?女:您今天在课上讲的内容,我不太明白。问:他们是什么关系?
    A

    同学

    B

    同事

    C

    服务员和顾客

    D

    老师和学生


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    美术课后小结时不一定是老师主讲,可以让学生自己展示作业并讲评。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    女:小张,你有王老师的电话号码吗?我有事找他。男:有,但是我听说最近学校组织老师们去海南旅游,王老师也去了。女:没关系,不一定要见面,我打个电话问一下就可以了。男:好的,我用短信发给你吧。问:王老师现在在哪儿?
    A

    家里

    B

    学校

    C

    办公室

    D

    海南


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    女:对不起,我不是故意闯红灯的。我实在是有急事。男:有急事更要注意安全。问:男的有可能是做什么的?
    A

    警察

    B

    医生

    C

    经理

    D

    老师


    正确答案: C
    解析: 暂无解析