篮球运动员个子很高且学习成绩都不好，这句话属于（）。A、客观事实B、刻板印象C、凭空猜测D、大胆质疑

题目

篮球运动员个子很高且学习成绩都不好，这句话属于（）。

  • A、客观事实
  • B、刻板印象
  • C、凭空猜测
  • D、大胆质疑
相似考题

1.俗话说,嘴上没毛,办事不牢。这属于社会知觉效应中的刻板印象()。此题为判断题(对，错)。

2.如果你和一个人有数次交往,并以第一次的印象对该人作出判断,这在社会认知中属于()A、刻板印象A、刻板印象B、首因效应C、光环效应D、近因效应

3.“惟小人与女子难养”这句话反映的是（　　）。A.首因效应 B.晕轮效应 C.刻板印象 D.情境归因

4.见到一个衣着清洁整齐的人，我们可能就会认为他做事细心，有条理，有责任心。这属于社会知觉中的()A.知觉防御B.第一印象C.刻板印象D.晕轮效应

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  • 第1题：

    “唯小人与女子难养也”，这句话反映的是（ ）
    A.首因效应 B.晕轮效应
    C.社会刻板印象 D.近因效应


    答案：C
    解析：
    本题考查社会刻板印象的内涵。

  • 第2题：

    研究发现，我国大学生群体普遍认为，适合男性的人格特征多半与成就、事业相联系，适合女性的人格特征多半与情感、人际关系有关。这表现了（）

    A家庭中的性别角色刻板印象

    B教师中的性别角色刻板印象

    C教科书中的性别角色刻板印象

    D同伴群体中的性别角色刻板印象


    D
    略

  • 第3题：

    青少年在与他人交往时，往往“以貌取人”，出现以偏概全的现象，这属于社会认知偏差中的（）

    A首因效应

    B社会刻板印象

    C近因效应

    D晕轮效应


    A
    略

  • 第4题：

    唯小人与女子难养也”，这句话反映的是（）

    • A、首因效应
    • B、刻板印象
    • C、近因效应
    • D、晕轮效应

    正确答案:B

  • 第5题：

    “初次印象影响人们对于一个人以后行为的判断”，这描述的是（）。

    • A、首因效应
    • B、近因效应
    • C、晕轮效应
    • D、刻板印象

    正确答案:A

  • 第6题：

    年轻人总是认为老年人思想保守，墨守成规，缺乏进取心。这属于（）

    • A、光环效应
    • B、社会刻板印象
    • C、第一印象
    • D、情感效应

    正确答案:B

  • 第7题：

    个人对某人某方面主要品质形成良好的印象后，就会认为这个人一切都不错，这属于沟通障碍中的哪种认知不当（）。

    • A、第一印象
    • B、晕轮效应
    • C、定势效应
    • D、刻板印象

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    身高只有一米六零，他是世界上最著名的矮个子篮球运动员。他曾经说过：“篮球不只是让那些高个子打的，也是给那些喜欢它的人们打的。”★他爱打篮球。（　　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    我觉得张军不会选足球课，因为他感兴趣的是篮球，而且他个子也很高，所以他应该会选篮球课。★张军喜欢篮球。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    篮球运动员个子很高且学习成绩都不好，这句话属于（）。
    A

    客观事实

    B

    刻板印象

    C

    凭空猜测

    D

    大胆质疑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    由于某个行李员服务给旅客留下了良好的印象，这位旅客就认为这家饭店其它方面的服务肯定不错。这属于哪种知觉心理定势？（）
    A

    晕轮效应

    B

    首次印象

    C

    刻板印象

    D

    经验效应


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    年轻人总是认为老年人思想保守，墨守成规，缺乏进取心。这属于（）
    A

    光环效应

    B

    社会刻板印象

    C

    第一印象

    D

    情感效应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师一般认为男学生应坚强些，女学生应柔弱些，所以教师对男生更严格，并鼓励他们从事更困难的任务，对女生更耐心，女生在学业方面有更多机会得到教师的表扬。这表现了（）

    A家庭中的性别角色刻板印象

    B教师中的性别角色刻板印象

    C教科书中的性别角色刻板印象

    D同伴中的性别角色刻板印象


    B
    略

  • 第14题：

    人们在第一次交往中对他人形成的印象最深刻，难以改变，往往影响和左右以后的交往。这属于人际认知中的（）。

    A近因效应

    B首因效应

    C晕轮效应

    D刻板印象


    B
    略

  • 第15题：

    人们认为北方人体格粗壮，性格豪爽，直率，能吃苦耐劳，这属于知觉心理偏见中的（）。

    • A、第一印象
    • B、刻板印象
    • C、月晕效应
    • D、近因效应

    正确答案:B

  • 第16题：

    某领导对某教师产生了好印象，就认为他什么都好，十全十美。这属于（）

    • A、第一印象
    • B、光环效应
    • C、社会刻板印象
    • D、情感效应

    正确答案:B

  • 第17题：

    在人际交往中，对某人或某一类人进行简单概括归类，形成比较固定的印象或看法。这属于人际认知中的（）。

    • A、首因效应
    • B、近因效应
    • C、晕轮效应
    • D、刻板印象

    正确答案:D

  • 第18题：

    “唯小人与女子难养也”，这句话反应的是（）。

    • A、首因效应
    • B、晕轮效应
    • C、刻板效应
    • D、第一印象

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    女：哎，你以后想做什么？男：我最想当一名篮球运动员，就像姚明那样的。女：什么？你这身高，还是好好练乒乓球吧！男：你不相信我吗？问：女的是什么意思？
    A

    男的个子很高

    B

    男的个子不高

    C

    男的水平很高


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    个人对某人某方面主要品质形成良好的印象后，就会认为这个人一切都不错，这属于沟通障碍中的哪种认知不当（）。
    A

    第一印象

    B

    晕轮效应

    C

    定势效应

    D

    刻板印象


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    人们认为北方人体格粗壮，性格豪爽，直率，能吃苦耐劳，这属于知觉心理偏见中的（）。
    A

    第一印象

    B

    刻板印象

    C

    月晕效应

    D

    近因效应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    某领导对某教师产生了好印象，就认为他什么都好，十全十美。这属于（）
    A

    第一印象

    B

    光环效应

    C

    社会刻板印象

    D

    情感效应


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    研究发现，我国大学生群体普遍认为，适合男性的人格特征多半与成就、事业相联系，适合女性的人格特征多半与情感、人际关系有关。这表现了（）
    A

    家庭中的性别角色刻板印象

    B

    教师中的性别角色刻板印象

    C

    教科书中的性别角色刻板印象

    D

    同伴群体中的性别角色刻板印象


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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