简述科幻片的特点及发展。
题目
简述科幻片的特点及发展。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
基于科学而假想出来的因素的电影起源法国革新德国盛于美国
特点：
1、构思幻化行
2、基础的现实性
3、形象的超人化
五次浪潮
20c30：宇宙英雄《金刚》模仿神话，想象力丰富，没有科学性，主题雷同，故事单一
20c50：飞蝶片《宇宙大战》外星人相斗，外星人是敌人，科学技术，太空景色真实
20c70：灾难片《日本沉没》银河片《星球大战》乐观基调，开心离开影院，特技，壮观，震撼
20c80：写实科幻片《超人》朴素描写描写人与异类的真情
20c90：斯皮尔伯格《侏罗纪公园》电脑科技身临其境模糊艺术与生活界限《阿凡达》再飞跃
特点：
1、构思幻化行
2、基础的现实性
3、形象的超人化
五次浪潮
20c30：宇宙英雄《金刚》模仿神话，想象力丰富，没有科学性，主题雷同，故事单一
20c50：飞蝶片《宇宙大战》外星人相斗，外星人是敌人，科学技术，太空景色真实
20c70：灾难片《日本沉没》银河片《星球大战》乐观基调，开心离开影院，特技，壮观，震撼
20c80：写实科幻片《超人》朴素描写描写人与异类的真情
20c90：斯皮尔伯格《侏罗纪公园》电脑科技身临其境模糊艺术与生活界限《阿凡达》再飞跃
更多“简述科幻片的特点及发展。”相关问题
-
第1题：
简述澳大利亚学前教育的特点及发展趋势
特点：
（1）澳大利亚为联邦制国家，教育分权于州。各州学前教育发展不平衡。
（2）全社会比较重视学前教育。
（3）注重将国家、学前教育机构、家庭三方面结合，教育质量高，教师地位高。
发展趋势：
（1）社会变化急剧，学前教育机构需要不断审查自我，对外在变化作出调整。
（2）在人道主义基础上发展起来，特别强调教师、家庭和孩子之间的互相作用。
（3）在学前教育和教师教育领域，通才教育越来越受关注。
（4）政府在学前教育的发展中持续地发挥了参与作用。
略 -
第2题：
简述亚洲发展银行的贷款分类及特点。
正确答案: 分为普通贷款和特别贷款。
普通贷款主要用于较富裕的发展中国家，贷款期限为12—15年，（宽限期2—7年），利率不固定；特别贷款是向年人均国民生产总值400美元以下的国家提供的无息贷款，贷款期限为25—30年，（宽限期为10年）。 -
第3题：
简述5～6岁幼儿的发展特点及家教特点。
正确答案: 5～6岁幼儿发展特点：
（1）语言能力发展上，该阶段幼儿基本会用清楚连贯的语言表达自己的愿望，或是和他人用语言交谈交往。
（2）抽象思维的发展上，该阶段的幼儿思维仍以具体形象思维为主，但明显地出现了抽象思维的萌芽，能进行更加概括的思维和逻辑抽象的思维活动了。
（3）个性初步形成，该阶段幼儿对事物开始有了比较稳定的态度，能建立起社会规则与自己行为的联系，自己行为与他人反映的关系，自我意识发展倾向和性格特征、能力表现也更为明显。
5～6岁幼儿的家教要点：
（1）组织指导儿童开展各种游戏活动；
（2）提供条件让儿童我参与各种活动；
（3）培养儿童求知探索精神；
（4）培养儿童的生活自理能力；
（5）创造和谐健康的家庭氛围。 -
第4题：
简述西方比较教育发展的历史阶段及各阶段的主要特点。
正确答案: 西方的比较教育从产生、发展至今，主要经历了三个发展阶段。
第一阶段从1817年到19世纪末，主要特点是研究考察先进国家的教育经验，以期能够为本国的教育改革和发展服务。因此这一时期也被称作比较教育的“借鉴时代”。
第二阶段从1900年到第二次世界大战结束，主要特点是注重联系社会文化和民族特性等因素来分析研究对象国的教育，因此也被称为比较教育的“因素分析时代”。
第三阶段从二次世界大战结束至今，受到社会科学新的理论和研究方法的广泛影响，比较教育的研究方法获得了空前丰富和发展，被称作比较教育的“社会科学方法时代”。 -
第5题：
科幻片的主要特点是什么？
正确答案:第一，基于科学，驰骋幻想。第二，以特技手段展现科技领域和大千世界的无穷奥妙，引发观众遐想。第三，人与物的异化。第四，善恶科学家之争。第五，时空无限，景物有数。 -
第6题：
简述明代散曲发展四个时期的创作特点及代表作家。
正确答案: 明初影响最大的散曲作者是皇室贵族朱有燉，以音律谐美著称，语言风格追踪马致远、贯云石的豪放一派。内容以描写豪门贵族歌楼舞榭的生活和游山玩水的闲情逸致为多，散发着一种雍容华贵、放逸闲适的情调。
嘉靖前后明代散曲进入最为兴盛的时期，著名的曲家，有沈仕、杨慎、冯惟敏、薛论道、梁辰鱼，作品的风格也更为多样化。晚明文人散曲充满烟霞气和自娱、玩世、悲苦的末世色彩，艺术上彻底雅化、程式化，较前一阶段反呈衰退之势。晚明散曲较著名的作者有赵南星和施绍莘。 -
第7题：
简述美国高等教育的发展过程及特点。
正确答案:（1）17世纪出现高等教育的萌芽，北部建立哈佛学院，南部建立威廉·玛丽学院；
（2）建国后，高等教育发展速度快，出现州立大学；
（3）19世纪以来，高等教育以私立为主，公私兼有；高等院校数量大增，但规模小；农工学院兴起；研究性大学、州立大学、专门大学的出现；初级学院兴起；女子进入高等院校。 -
第8题：
问答题简述艾瑞克森的心理社会发展理论中人格发展的主要时期及特点。正确答案：解析： -
第9题：
问答题科幻片的主要特点是什么？正确答案： 第一，基于科学，驰骋幻想。
第二，以特技手段展现科技领域和大千世界的无穷奥妙，引发观众遐想。
第三，人与物的异化。
第四，善恶科学家之争。
第五，时空无限，景物有数。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述科幻片兴盛的原因？正确答案： 1.心理原因；
2.科技原因；
3.艺术原因；
4.经济原因。科幻片的长盛不衰，与其可观的经济收入有关。
5.社会原因。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述2～3岁逆反期幼儿的发展特点及家教要点。正确答案： 2—3岁幼儿发展特点：
（1）语言发展上，该阶段幼儿语言水平进步很快，说话和听话的积极性很高，掌握了基本的语法结构，词汇量和句型也在迅速发展，爱听故事、儿歌、诗歌等；
（2）思维能力的发展上，该阶段的幼儿思维带有较强的“直觉行动性”的特点（即在行动中进行），同时思维缺乏可逆性和相对性，只能理解一睦浅显的事情；
（3）自我意识的发展，该阶段幼儿自我意识开始萌芽（主要标志是能够运用代词“我”）；
（4）情感体验促进社会性发展，首先是情绪支配行为，其次是拥有强烈的依恋情感，再次是喜欢与人交往。
2—3岁幼儿的家教要点：
（1）要培养幼儿生活自理能力和良好的习惯，核心是抓住儿童愿意独立自主地自我服务的倾向，因势利导，充分利用鼓励和表扬，让其感到“被接纳”和“认可”，在成功的体验中掌握自我服务方面的一些技能技巧，从而培养其自己料理生活的独立性，防止依赖性；
（2）培养儿童优良的个性，核心是在幼儿的个性萌芽时期，充分利用其明显的易受暗示和好模仿的特点，对其进行引导和培养；
（3）正确对待儿童的逆反期，首先要理解和尊重孩子的意愿，具体分析孩子逆反的原因，并加以指导，满足孩子独立的需要和爱与保护的需要，帮助孩子顺利渡过逆反期；其次赢得孩子的信任，使得孩子在保持其“自我”的同时能够听从父母的建议和意见；再次给孩子适当选择发展的机会，使其有事可做，有事能做；最后对于孩子不合理的要求或不正当的行为，要善于诱导和转移孩子的注意力。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述科幻片的特点及发展。正确答案： 基于科学而假想出来的因素的电影起源法国革新德国盛于美国
特点：
1、构思幻化行
2、基础的现实性
3、形象的超人化
五次浪潮
20c30：宇宙英雄《金刚》模仿神话，想象力丰富，没有科学性，主题雷同，故事单一
20c50：飞蝶片《宇宙大战》外星人相斗，外星人是敌人，科学技术，太空景色真实
20c70：灾难片《日本沉没》银河片《星球大战》乐观基调，开心离开影院，特技，壮观，震撼
20c80：写实科幻片《超人》朴素描写描写人与异类的真情
20c90：斯皮尔伯格《侏罗纪公园》电脑科技身临其境模糊艺术与生活界限《阿凡达》再飞跃解析： 暂无解析 -
第13题：
简述明清盆景特点及发展？
正确答案:明清是我国盆景史上发展的又一个重要时期，在这一时期内，盆景理论和制作的专著纷纷问世，盆景技艺亦趋成熟。在苏杭一带，盆景得到了大普及。在盆景理论上，对盆景书中、石品都有了较系统的论述。可以说在明清时期我国盆景理论是一个飞跃的时期。在盆景类别形式上，至清代，更加多样，除山水盆景、旱盆景、水旱盆景外，还有带瀑布的盆景。可说是得到了全面的发展。 -
第14题：
简述我国企业资本运营未来发展趋势及特点。
正确答案: （1）资本运营向科技化、网络化方向发展
（2）服务业成为并购的重要战场，资本运营中介组织的并购重组成为重点
（3）产业资本和银行资本结合形成金融资本
（4）我国将掀起一股对外资本运营热潮
（5）人力资本成为资本运营新宠 -
第15题：
简述音乐的产生和发展过程，及各个时期的特点。
正确答案: 音乐同其他艺术一样，起源于原始人类的生产劳动，起源于人们对自然和动物声音的模仿。随着人类的进化，它成为表达感情的一种手段，并逐步发展成为一种艺术。
在音乐艺术的早期阶段，它和诗歌、舞蹈密不可分，故古人说“情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之。”另一方面，原始社会的音乐又与原始宗教祭祀活动密切相关。据文献记载，传说中的远古帝王和夏商周三代，都有自己的乐舞，如黄帝的《云门》、尧的《咸池》（亦说黄帝时已有）、舜的《大磬》（即《大韶》）、夏的《大夏》、商的《大濩》、周的《大武》。这六代之乐到周代称为“六乐”或“六舞”，分别用以祭祀天地、日月、山川、先祖。由此可见，早期音乐的功能主要用于巫术祭祀，而且没有形成音乐理论，那时的音乐家就是巫人。
周代建立以后，相传周公“制礼作乐”，“礼乐”并列为维护奴隶主统治秩序的两大支柱。此时期的音乐有三大特点：一、音乐的等级化，即天子、诸侯、卿大夫和士，他们拥有的乐队、编排和人数都有等级差别，如天子的乐队排四面，舞队八人一行，共八行；诸侯排三面，四人一行，共四行等等。二、音乐成为教育的中心，是学生学习的课程。据《周礼》记载，周代有庞大的音乐机关，首长称大司乐，总管音乐教育和音乐事务。三、音乐的功能由用于祭祀转向主要为政治（阶级统治）服务，一如《周礼·大司徒》所说，“以六乐防万民之情，而教之和”，“和”即阶级之间的“和合”。周代音乐的这一变化，是形成音乐理论和产生音乐家的基础。因此，由春秋下及战国，出现了音乐思想的论证，产生了《乐记》（传为公孙尼所作）、荀子的《乐论》等音乐理论专著，并有师襄、师旷、高渐离等音乐家留名后世，而“伯牙鼓琴”志在高山流水的传说和“韩娥悲歌”余音三日不绝的故事，都说明那时的音乐已达到很高的水平。
秦汉两代，确立了封建中央集权的统治，需要一整套适合这一封建体制的礼乐制度来维持新的统治秩序。汉武帝独尊儒术之后，以儒家思想为正统，对音乐的社会功能予以特别重视。从理论上说，汉代统治者推崇音乐“征诛揖让”和“教化于民”的作用，倾向于恢复古乐。从实践上看，汉代在继承先秦礼乐制度的基础上，重定祭祀天地的大礼以及祭祀时配用的乐器，如《安世房中歌十七章》、《郊祀歌十九章》，同时设立专门负责乐舞的机构——“乐府”，搜集民间音乐创作或配写歌词和曲调，安排乐舞演出。乐府的建立，为后世保留了一部分当时的民间创作，这在中国音乐史上实在是一件大事。它对后来的音乐发展，产生了重大的影响。
魏晋南北朝是中国音乐发生嬗变的重要阶段。首先是南北混战带来的民族融合为隋唐音乐的大发展准备了前提条件；其次是在魏晋玄学的影响下，音乐理论转向探求音乐的美感作用；第三是由于佛教的广泛流行，宗教音乐得以传播，并且同民间音乐相结合，形成“改梵为秦”的佛教音乐。具体说来，这一时期各族音乐文化的大融合以西域和西凉地区（今甘肃省酒泉市和敦煌市一带）为中心。那时著名的龟兹乐、西凉乐和高昌乐以及疏勒、鲜卑、高丽等地的音乐先后传入，有的还作为宫廷宴享之乐。经过二百年左右与汉族音乐的融合，就为隋唐音乐的发展奠定了基础。在民间音乐方面，也出现了南北融合的局面。由于晋室南迁，流行在北方的“相和歌”随同南下，与南方的“吴歌”、“西曲”等结合而形成“清商曲”，二者比较起来，清商曲的曲调比较清越，也比较抒情。历史上著名的《春江花月夜》、《玉树后庭花》和《子夜四时歌》等，都属于清商曲。这一时期音乐理论的代表人物是阮籍和嵇康。阮籍认为音乐是“天地之体，万物之性”，颇带神秘主义的色彩，而嵇康则认为音乐是在四时变化的运动中产生的，承认“劳者歌其事，乐者舞其功”，肯定了音乐是人们抒发感情的手段，指出了“郑声是声音之至妙”，涉及到音乐的美感作用。嵇康善弹琴，尤以弹《广陵散》名重一时，因不满司马氏集团而被杀，临刑前抚《广陵散》，后世称之为“嵇琴绝响”。
隋唐时代强大繁荣，也是音乐艺术的盛期。由于国力强盛，经济富庶，唐代社会对外显得格外自信，对异质文化表现出巨大的兼容能力，一切有用的外来文化都被吸收和消化，音乐舞蹈文化尤为突出。又由于大都市（如长安）的迅速兴起，市民阶层迅速形成，他们的物质和文化需求显然有不同于其他群众的特点。因此，在唐代数百年间，特别是盛唐时代，不但对外文化交流十分频繁，而且文化生活也十分活跃，燕乐、曲子和变文代表了这一时期音乐文化的成就。所谓“燕乐”，就是宫廷宴饮之乐。唐朝建立后沿袭隋制，奏“九部乐”：清商、西凉、龟兹、天竺、康国、疏勒、安国、高丽、礼毕（即文康），后来删礼毕而增燕乐，列为第一；改天竺而为扶南，仍合九部之数，到唐太宗平定高昌，收高昌乐合为“十部乐”，以“燕乐”总称其名。到唐玄宗的时候，燕乐的演出改为“立部伎”和“坐部伎”两种形式。二部不仅是演出形式不同，演奏技术也有高下之分，坐部伎的水平较高，唐玄宗所选的“皇帝梨园弟子”就属于坐部伎。唐代著名的《破阵乐》和《霓裳羽衣曲》都曾是燕乐中的乐舞。所谓“曲子”，就是配词演唱的歌曲；所配的歌词称为“曲子词”。它是市民生活的产物，“歌者杂用胡夷里巷之曲，配以长短句的歌词，以通俗流畅的语言和活泼多样的节奏，演唱于歌楼舞肆之间，赢得大多数市民及出入歌楼舞肆的贵公子和士大夫们的欢迎，后经文人加工，形成宋代诗歌的主要创作形式。所谓“变文”，是一种说唱艺术，它起于佛教的讲经宣传。佛教为了扩大影响，取民间说唱形式宣扬佛教故事而形成一种新的音乐文化，并由寺院走向民间。变文内容有故事情节，演唱时讲究音律节拍，很受人们的欢迎，后来发展为宋元时的“诸宫调”。唐代音乐的这种大发展，使得歌手、音乐家和音乐著作大量出现，描写音乐活动的唐诗也举不胜举。较为重要的音乐著作有《乐书要录》（传武则天著）、崔令钦《教坊记》、南卓《羯鼓录》、段安节《乐府杂录》等。著名歌手和音乐家有：何满子、康昆仑、段善本、雷海青、李龟年等。
宋元时代，城市的商业经济进一步发展，市民阶层也进一步扩大，与之相适应的音乐艺术也随着产生。但从音乐思想上来说，由于理学的形成及其影响，在音乐理论方面出现了复古主义倾向。这似乎很矛盾，却是很自然的现象。因为日益发展的市民阶层艺术与儒家的正统说教成为一种对照，所以理学家们就会出来维护儒学的正统地位。唐代的曲子词这时已成为词。凡词都有一定的曲牌。宋代词人大都通晓音律，其中以北宋姜夔（号白石道人）、南宋张炎为代表。现在还有注明乐谱的姜夔作品保存下来。曲子发展到元代，被散曲所代替。元代关汉卿、张养浩、马致远等都有著名的散曲作品。此外，宋元时期还出现了专门的卖艺场所和艺人，这也是市民文化娱乐活动非常活跃的反映。那时，管游艺场叫“瓦子”，或叫“瓦舍”，管演戏的地方叫“勾栏”，艺人叫“勾栏艺人”。他们演出的节目多数与音乐有关，其中的诸宫调因为有多种宫调，适合于表现复杂的情感和社会生活，所以颇受欢迎。这一时期的音乐专著是北宋陈旸《乐书》，200卷，全书包括历代音乐论述，各种乐器、歌舞、杂乐和各种典礼，是一部百科全书式的音乐著作，反映了我国宋代以前的音乐成就。
从明代初年到鸦片战争前夕，是我国封建社会的后期。一方面是明清贵族的残暴统治，一方面是资本主义经济因素的出现，反映在音乐上是某些创作和理论的战斗意识和复古主义同时并存。但是，由于科学技术的发展，乐律的研究获得划时代的成就。这一时期音乐艺术的重要特点之一是民歌的异常活跃，尤以情歌为多，内容表现出要求自由和个性解放。此外，明代以后的鼓词和弹词相当流行，二者都属于说唱相间的曲艺艺术，但都用乐器伴奏，前者流行于北方，后者流行于南方。至于戏曲中的音乐，经宋元杂剧，到明代发展为传奇，后又演变为昆曲、秦腔、京剧，成为别具特色的戏曲音乐。这一时期音乐理论的最高成就是朱载堉的《乐律全书》。他在书中详细阐明的“十二平均律”理论比欧洲的类似理论更早，更精确。但封建制度埋没了他的成就，没有在社会进步中发挥实际效用。 -
第16题：
简述枝干病害发展特点及防治原则。
正确答案: （1）病害种类少，病原种类多；
（2）各侵染源寄生性差距悬殊；
（3）初侵染源：已感病的活立木及枯死的树木或枝条；
（4）多年生；
（5）再侵染：不明显；
（6）潜育期：长。１－２个月或２－３年；
（7）传播方式：因病害种类而异；
（8）侵入途径：各种伤口；自然孔口；
（9）有些枝干病害具有潜伏侵染现象。 -
第17题：
试简述过程控制的发展概况及各个阶段的主要特点。
正确答案: 第一个阶段50年代前后：实现了仪表化和局部自动化，其特点：
1、过程检测控制仪表采用基地式仪表和部分单元组合式仪表
2、过程控制系统结构大多数是单输入、单输出系统
3、被控参数主要是温度、压力、流量和液位四种参数
4、控制的目的是保持这些过程参数的稳定，消除或减少主要扰动对生产过程的影响
5、过程控制理论是以频率法和根轨迹法为主体的经典控制理论，主要解决单输入、单输出的定值控制系统的分析和综合问题
第二个阶段60年代来：大量采用气动和电动单元组合仪表，其特点：
1、过程控制仪表开始将各个单元划分为更小的功能，适应比较复杂的模拟和逻辑规律相结合的控制系统
2、计算机系统开始运用于过程控制
3、过程控制系统方面为了特殊的工艺要求，相继开发和应用了各种复杂的过程控制系统（串级控制、比值控制、均匀控制、前馈控制、选择性控制）
4、在过程控制理论方面，现代控制理论的得到了应用
第三个阶段70年代以来：现代过程控制的新阶段——计算机时代，其特点：
1、对全工厂或整个工艺流程的集中控制、应用计算系统进行多参数综合控制
2、自动化技术工具方面有了新发展，以微处理器为核心的智能单元组合仪表和开发和广泛应用
3、在线成分检测与数据处理的测量变送器的应用
4、集散控制系统的广泛应用
第四个阶段80年代以后：飞跃的发展，其特点：
1、现代控制理论的应用大大促进了过程控制的发展
2、过程控制的结构已称为具有高度自动化的集中、远动控制中心
3、过程控制的概念更大的发展，包括先进的管理系统、调度和优化等。 -
第18题：
简述《水彩画》特点、工具性能特点及发展
正确答案:1.水彩画顾名思义，就是以水为媒介调和颜料作画的表现方式。狭义的定义而言，「水彩画」是指用水彩颜料，以水为稀释媒介，在纸张上作画的绘画方式。通常有透明水彩及不透明水彩两大领域。水彩画是广为普及的一个画种，作为独立的绘画形式，其形成与发展经过了一定的历史过程，世界上第一幅水彩画是出自德国画家丢勒之手，但成为独立画种并兴盛、发展是在英国，至今已有三百年的历史了。
2.工具性能特点：水彩颜料：水彩颜料色粒很细，与水溶解可显示其晶莹透明；水彩浅色不能覆盖底色，不象油画、水粉画颜料有较强的覆盖力。水彩颜料的群青、赭石、士红等色属矿物性颜料易出现沉淀现象，巧妙运用可产生新颖的效果。水彩画纸：理想的水彩画纸，纸面白净，质地坚实，吸水性适度，着色后纸面比较来整，纸纹的粗细根据表现的需要和个人习惯选择。熟悉自己使用的画纸性能物点，善于巧妙地掌握它。水彩画笔：水彩画笔需有一定弹性和含水能力，油画笔太硬且含不住水分，不宜用来画水彩（但有时可以用来追求某种特殊的效果）。狼毫水彩笔、扁头水粉笔、国画白云笔、山水笔等都可用来画水彩。一支大号的涂大色块用，具体塑造与细节描绘有两三支中、小画笔即可。
3.水彩画的特点：一幅好的水彩画除去内容与感受情的表达深刻之外，给人的感觉是湿润流畅、晶莹透明、轻松活泼，此种感觉就是水彩画的特点。水彩颜料透明，又以薄涂保持其透明性，画面则有清沏透明之感受。用水调色，发挥水分的作用，灵活自然、滋润流畅、淋漓痛快、韵味无尽。水彩画技法的丰富性是水彩画的最大特点之一。
4.水、色巧妙地结合以及水彩特有艺术魅力的掌握，都要在严格的基本训练中才能获得，水彩速写应当看成是"画家联系生活的桥梁"；水彩画是一种淋漓空灵的画种，因透明轻快、水色淋漓的特点而被称为绘画中的“轻音乐”水彩画的表现技法有干画法和湿画法。
5.水彩画的发展：随著时光的荏苒，知识的累积，歷经18、19世纪欧洲水彩画的兴起；尤其是英国多位水彩画家们努力所创立的丰硕成就，水彩画渐近完美。到19世纪末，水彩画已经发展出完整的独自体系，20世纪水彩画已不再侷限透明水彩与不透明水彩两大范畴。凡能用水稀释作画的材料如透明水彩液、水彩铅笔，都包含在水彩画的领域之中。
6.淡彩画所采用的工具不同可分成铅笔淡彩、碳笔淡彩和钢笔淡彩。淡彩风景画的景深可概括为远景色、中景、近景三个层次。 -
第19题：
简述先秦诸子的发展概况及特点
正确答案: 先秦诸子散文的发展，可分为三个阶段：
春秋末、战国初为第一阶段，代表作有《论语》、《墨子》，文章多为语录体，或为简明的议论短章。
战国中期为第二阶段，代表作是《孟子》、《庄子》，逐渐由语录体发展为对话式论辩文与专题论文。
战国后期为第三个阶段，《荀子》、《韩非子》是其代表作，其文章都是宏篇巨制的专题论文，完善了论说文的体制。 -
第20题：
问答题简述枝干病害发展特点及防治原则。正确答案： （1）病害种类少，病原种类多；
（2）各侵染源寄生性差距悬殊；
（3）初侵染源：已感病的活立木及枯死的树木或枝条；
（4）多年生；
（5）再侵染：不明显；
（6）潜育期：长。１－２个月或２－３年；
（7）传播方式：因病害种类而异；
（8）侵入途径：各种伤口；自然孔口；
（9）有些枝干病害具有潜伏侵染现象。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述5～6岁幼儿的发展特点及家教特点。正确答案： 5～6岁幼儿发展特点：
（1）语言能力发展上，该阶段幼儿基本会用清楚连贯的语言表达自己的愿望，或是和他人用语言交谈交往。
（2）抽象思维的发展上，该阶段的幼儿思维仍以具体形象思维为主，但明显地出现了抽象思维的萌芽，能进行更加概括的思维和逻辑抽象的思维活动了。
（3）个性初步形成，该阶段幼儿对事物开始有了比较稳定的态度，能建立起社会规则与自己行为的联系，自己行为与他人反映的关系，自我意识发展倾向和性格特征、能力表现也更为明显。
5～6岁幼儿的家教要点：
（1）组织指导儿童开展各种游戏活动；
（2）提供条件让儿童我参与各种活动；
（3）培养儿童求知探索精神；
（4）培养儿童的生活自理能力；
（5）创造和谐健康的家庭氛围。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述科幻片的主要特征？正确答案： 科幻片是在浪漫主义创作方法指导下诞生的，因而它具有超凡的人物和神奇的环境。科幻片是成人的童话，现代版的神话。主要特征有：
1.构思的幻化性；
2.基础的现实性；
3.形象的超人化；
4.思维的现代化。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述《水彩画》特点、工具性能特点及发展正确答案： 1.水彩画顾名思义，就是以水为媒介调和颜料作画的表现方式。狭义的定义而言，「水彩画」是指用水彩颜料，以水为稀释媒介，在纸张上作画的绘画方式。通常有透明水彩及不透明水彩两大领域。水彩画是广为普及的一个画种，作为独立的绘画形式，其形成与发展经过了一定的历史过程，世界上第一幅水彩画是出自德国画家丢勒之手，但成为独立画种并兴盛、发展是在英国，至今已有三百年的历史了。
2.工具性能特点：水彩颜料：水彩颜料色粒很细，与水溶解可显示其晶莹透明；水彩浅色不能覆盖底色，不象油画、水粉画颜料有较强的覆盖力。水彩颜料的群青、赭石、士红等色属矿物性颜料易出现沉淀现象，巧妙运用可产生新颖的效果。水彩画纸：理想的水彩画纸，纸面白净，质地坚实，吸水性适度，着色后纸面比较来整，纸纹的粗细根据表现的需要和个人习惯选择。熟悉自己使用的画纸性能物点，善于巧妙地掌握它。水彩画笔：水彩画笔需有一定弹性和含水能力，油画笔太硬且含不住水分，不宜用来画水彩（但有时可以用来追求某种特殊的效果）。狼毫水彩笔、扁头水粉笔、国画白云笔、山水笔等都可用来画水彩。一支大号的涂大色块用，具体塑造与细节描绘有两三支中、小画笔即可。
3.水彩画的特点：一幅好的水彩画除去内容与感受情的表达深刻之外，给人的感觉是湿润流畅、晶莹透明、轻松活泼，此种感觉就是水彩画的特点。水彩颜料透明，又以薄涂保持其透明性，画面则有清沏透明之感受。用水调色，发挥水分的作用，灵活自然、滋润流畅、淋漓痛快、韵味无尽。水彩画技法的丰富性是水彩画的最大特点之一。
4.水、色巧妙地结合以及水彩特有艺术魅力的掌握，都要在严格的基本训练中才能获得，水彩速写应当看成是"画家联系生活的桥梁"；水彩画是一种淋漓空灵的画种，因透明轻快、水色淋漓的特点而被称为绘画中的“轻音乐”水彩画的表现技法有干画法和湿画法。
5.水彩画的发展：随著时光的荏苒，知识的累积，歷经18、19世纪欧洲水彩画的兴起；尤其是英国多位水彩画家们努力所创立的丰硕成就，水彩画渐近完美。到19世纪末，水彩画已经发展出完整的独自体系，20世纪水彩画已不再侷限透明水彩与不透明水彩两大范畴。凡能用水稀释作画的材料如透明水彩液、水彩铅笔，都包含在水彩画的领域之中。
6.淡彩画所采用的工具不同可分成铅笔淡彩、碳笔淡彩和钢笔淡彩。淡彩风景画的景深可概括为远景色、中景、近景三个层次。解析： 暂无解析