更多“《战舰波将金号》将苏联蒙太奇学派的蒙太奇剪辑技术运用和发挥到了极致。”相关问题
  • 第1题:

    《战舰波将金号》的镜头剪辑中,力的冲突不包括()。

    • A、运动和静止的冲突
    • B、场景和场景的冲突
    • C、大和小的冲突
    • D、静止和运动的冲突

    正确答案:B

  • 第2题:

    苏联蒙太奇学派的代表导演有();()和库里肖夫。


    正确答案:爱森斯坦、普多夫金

  • 第3题:

    最早运用平行蒙太奇的成功范例是()。

    • A、《党同伐异》
    • B、《母亲》
    • C、《战舰波将金号》
    • D、《一个国家的诞生》

    正确答案:A

  • 第4题:

    “敖德萨阶梯”是运用蒙太奇结构的杰出段落,它出自()。

    • A、《伊凡的童年》
    • B、《战舰波将金号》
    • C、《野草莓》
    • D、《红色沙漠》

    正确答案:B

  • 第5题:

    请简述苏联蒙太奇学派的理论及实践探索。


    正确答案:苏联成立后,以列宁为首的苏联领导人在莫斯科创立了世界上第一个国家电影艺术研究学校,有了国家的支持,此后苏联的电影事业蓬勃发展起来。
    首先是库里肖夫成立了以其名字命名的实验室,并做出了两个实验,得到了举世震惊的“库里肖夫效应”,而这一发现便在此后构成了蒙太奇理论的基础,
    其次是爱森斯坦首次自觉的、有意识的运用并发展了蒙太奇理论,在实践上拍摄出了《罢工》和《战舰波将金号》两部作品,前者被电影史学家认为是爱森斯坦运用蒙太奇理论手法的第一部影片,后者成为了爱森斯坦蒙太奇电影的巅峰,使得蒙太奇手法在世界电影界引起极大的关注。于1923年,爱森斯坦提出了“杂耍蒙太奇”,进一步充实了蒙太奇电影理论。
    再次便是普多夫金对于蒙太奇理论的贡献。关于蒙太奇思想,普多夫金重视“联系”,从整部影片整体的美学风格上思考蒙太奇的意义,其最大的价值便是对于细节表现的研究,著有《电影导演与电影器材》等书。在实践探索上普多夫金拍摄了《母亲》《成吉思汗》等影片,对细节表现和整体美学风格的蒙太奇思想做出巨大贡献。
    最后是维尔托夫与“电影眼睛派”的实践探索。维尔托夫对于蒙太奇手法做出了大胆而极富创造性的探索,并于1928年在实践上拍摄出了《带摄影机的人》,认为摄影机主观的介入人的生活,创造了世界新的认识,用电影认识世界。

  • 第6题:

    前苏联蒙太奇学派


    正确答案: 是20年代欧洲先锋主义电影运动中涌现出来的一个最为重要的电影学派。首先,这一学派的产生与当时的法国、德国有着明显的不同,苏联的电影艺术家们所面临的是一次推翻沙皇的国内革命的成功,这便决定了他们的创作方向和创作激情。其次,这一学派所面临的也不是人道主义的问题、不是宗教的问题等等,而是与共产主义集团的建立、与社会主义的诞生、与一个阶级的成功相并行。因此,在他们的作品中,没有法国人的悠闲和晦涩,也没有德国人的恐怖和神秘,他们在马克思主义的政治哲学的影响下,把经济和社会环境看作是人类关系中首要的驱动力,并以饱满的热情,积极地投身到宣传苏联十月社会主义革命的胜利,宣传马克思、列宁主义的战斗任务中去。
    同时,这些优秀的苏联电影艺术家们,也在欧洲先锋主义的文艺革命精神的赶超下,富有创造性地将革命的思想内容,将宣传和规劝形式美学化了。使得他们的电影与欧洲先锋主义电影的其他的美学流派明显地区别开来,并使得世界电影在他们的蒙太奇理论和实践的创作发展中产生了一种新的媒介作用,一种新的信息系统,一种新的修辞学,产生了一种新的力量。作为一个独立、完整的电影实践理论的体系,被人们所公认,以至于影响了世界电影的面貌,影响了世界电影的理论。甚至,由于蒙太奇至上的理论的绝对化,而给电影带来了某种程度的危害。

  • 第7题:

    ()和()代表了苏联蒙太奇学派的最高成就。


    正确答案:普多夫金;爱森斯坦

  • 第8题:

    《战舰波将金号》


    正确答案: 是爱森斯坦最出色的一部影片,第一次用电影这种娱乐工具来表现革命并且获得成功。影片对蒙太奇的运用几乎达到了完美的境地,尤其是“敖德萨台阶”成为电影史上运用蒙太奇的典范。这一经典段落,充分显示了导演的精湛技巧,他将老百姓的奔跑、沙皇军队的逼近、婴儿车的滑动和孩子母亲迎着军队而去等一系列的动作镜头分解、错位进行节奏性的剪辑,它的突出特点有一、以视觉节奏的造型突出影片的主题,创造影片的情绪,形成视觉感官的冲击力。二、以蒙太奇视觉结构的形式强化影片的视觉形象,扩大影片的空间效果。三、以多角度反复重复的延续动作使得影片时间抽象化,造成影片的延时表现。但是由于爱森斯坦蒙太奇理论的核心是强调“冲突”,强调两个镜头相接不是和而是积的效果,所以牺牲了单镜头内部的空间表现力而把单镜头内部的画面处理成为一种平面的、信息单一的效果,两个镜头也成为一种强制性的关系。

  • 第9题:

    苏联蒙太奇学派的电影大师爱森斯坦被称为()。


    正确答案:“电影沙皇”。

  • 第10题:

    简述前苏联蒙太奇学派的形成过程中的准备过程。


    正确答案:苏联的吉加—维尔托夫是纪实电影的开创者之一,他创立了“电影眼睛派”但在强调“客观”表现事物的同时,又强调“分析”,提出“真实的诗意”观念。维尔托夫表现出苏联电影特有的政治倾向性。库里肖夫是世界电影史上第一位实践并得出完整的理论的电影家,他的认识指出了蒙太奇的技术特性,但只是一种分段原则,是关于电影美学基础的蒙太奇,还没有成为电影思维的蒙太奇。

  • 第11题:

    多选题
    20世纪20年代,前苏联以()等为代表的蒙太奇理论学派,将蒙太奇的技巧探索上升到了建立美学理论体系的高度。
    A

    爱森斯坦

    B

    库里肖夫

    C

    维尔托夫

    D

    巴赞


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “敖德萨阶梯”是运用蒙太奇结构的杰出段落,它出自()。
    A

    《伊凡的童年》

    B

    《战舰波将金号》

    C

    《野草莓》

    D

    《红色沙漠》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    蒙太奇运用的经典之作是《战舰波将金号》和()

    • A、《祖母的放大镜》
    • B、《母亲》
    • C、《火车到站》
    • D、《望远镜中所见的景象》

    正确答案:B

  • 第14题:

    下面关于普多夫金的描述,不正确的一项是:()

    • A、作品《母亲》
    • B、诗意蒙太奇
    • C、理性蒙太奇
    • D、苏联蒙太奇学派先驱

    正确答案:C

  • 第15题:

    前苏联著名电影《战舰波将金号》的导演是()。

    • A、维尔托夫
    • B、库里肖夫
    • C、爱森斯坦
    • D、普多夫金

    正确答案:C

  • 第16题:

    请简述《战舰波将金号》的成就。


    正确答案:《战》是前苏联导演爱森坦的力作。塑造了推动历史前进的人民群众,海军战士的综合形象,群体形象,共分为五部分。被公认为电影史上十佳影片之一。

  • 第17题:

    影片《战舰波将金号》是20世纪20年代()(国)的重要作品?

    • A、意大利
    • B、苏联
    • C、美国
    • D、法国

    正确答案:B

  • 第18题:

    《战舰波将金号》是一部理性蒙太奇电影。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    苏联蒙太奇学派


    正确答案: 20世纪20年代,以爱森斯坦、普多夫金、维尔托夫、库里肖夫等为代表的一批人,受到革命斗争现实的鼓舞,力求探索新的电影表现手段来表现新的革命内容,他们将实验的重点放在蒙太奇的运用上。库里肖夫和爱森斯坦强调两个不同镜头的对立或撞击会产生新的质、新的思想涵义,这是他们对蒙太奇理论作出的重要贡献;他们代表性的理论分别是“库里肖夫效应”和“杂耍蒙太奇”;其他人诸如普多夫金发展了叙事蒙太奇、维尔托夫创建了“电影眼睛派”,这批人是20年代苏联先锋主义电影美学探索的中间力量,在蒙太奇理论的创建和运用上贡献卓著,因此被称为苏联蒙太奇学派,他们的理论研究和拍片实践构成了苏联电影学派的第一个阶段。20年代末30年代初,由于爱森斯坦等人的极端的蒙太奇探索受到批判,苏联蒙太奇学派开始转向社会主义现实主义创作。

  • 第20题:

    1925年的()是爱森斯坦实践自己的蒙太奇理论的杰出文本。

    • A、《母亲》
    • B、《士兵之歌》
    • C、《战舰波将金号》
    • D、《雁南飞》

    正确答案:C

  • 第21题:

    论述前苏联蒙太奇学派的形成过程分成哪几部分?


    正确答案:大致由三个部分组成的:一是准备部分:苏联的吉加—维尔托夫是纪实电影的开创者之一,他创立了“电影眼睛派”但在强调“客观”表现事物的同时,又强调“分析”,提出“真实的诗意”观念。维尔托夫表现出苏联电影特有的政治倾向性。库里肖夫是世界电影史上第一位实践并得出完整的理论的电影家,他的认识指出了蒙太奇的技术特性,但只是一种分段原则,是关于电影美学基础的蒙太奇,还没有成为电影思维的蒙太奇。
    二是完成部分。将蒙太奇上升为一种电影哲学,由爱森斯坦和普多夫金共同完成的。从三个功能来理解,一个功能是叙事蒙太奇,第二个功能是艺术蒙太奇,第三个功能是思维蒙太奇或蒙太奇思维。爱森斯坦将蒙太奇思想提高到认识论的高度,确立了以冲突、斗争为核心的蒙太奇思想。三是充实部分。普多夫金的理论更倾向于现实主义的传统,更赋予修辞色彩。人们通常将他的理论特性说成是“演绎的”。

  • 第22题:

    单选题
    1925年的()是爱森斯坦实践自己的蒙太奇理论的杰出文本。
    A

    《母亲》

    B

    《士兵之歌》

    C

    《战舰波将金号》

    D

    《雁南飞》


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在电影问世不久,格里菲斯等人就注意到了电影蒙太奇叙事表意的作用,后来库里肖夫、爱森斯坦和普多夫金等相继探讨并总结了蒙太奇的规律与理论,形成了早期的()
    A

    电影学派

    B

    格里菲斯学派

    C

    美学学派

    D

    蒙太奇学派


    正确答案: A
    解析: 暂无解析