中国美学重视心灵的创造的作用，它影响、引导人们去追求心灵境界的提升，下列哪些选项是正确的（）A、人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容B、哲学和美学应引导人们重视精神生活，从现实中寻求人生的终极意义和神圣价值C、审美活动对人生的意义最终归结起来是引导人们有一种高远的精神追求，是提升人的人生境界D、世界上没有两个人的境界是完全相同的，世界对每个人的意义并不相同，是精神生活使我们的人生具有意义E、中国传统文化的一个重要特点，就是非常重视人自身的教化和塑造，也就是要使人不断从动物的状态中提升出来。
题目
中国美学重视心灵的创造的作用，它影响、引导人们去追求心灵境界的提升，下列哪些选项是正确的（）
- A、人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容
- B、哲学和美学应引导人们重视精神生活，从现实中寻求人生的终极意义和神圣价值
- C、审美活动对人生的意义最终归结起来是引导人们有一种高远的精神追求，是提升人的人生境界
- D、世界上没有两个人的境界是完全相同的，世界对每个人的意义并不相同，是精神生活使我们的人生具有意义
- E、中国传统文化的一个重要特点，就是非常重视人自身的教化和塑造，也就是要使人不断从动物的状态中提升出来。
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第1题：
下面哪一项关于人生境界的说法不正确（）
- A、一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象
- B、一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求
- C、一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映他的生存心态、生活风格和文化品位
- D、一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。
正确答案:D -
第2题：
家庭美德建设具有重要意义，这是因为家庭美德建设促进（）
- A、提高家庭成员素质，有利于人类社会的健康发展
- B、建立稳定和谐的美满家庭，是社会和谐稳定的基础
- C、提高个人修养，提高个人生活情趣和道德情操，能净化美化心灵，提升人生境界，增进人生价值
- D、建立美满温馨的幸福家庭，创造和睦的邻里生活是人生成功的一个重要方面，是人生幸福的重要内容
正确答案:A,B,C,D -
第3题：
在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（）
- A、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
- B、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
- C、人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法
- D、人们对社会历史的本质和发展规律最根本的观点和看法
正确答案:B -
第4题：
人生价值属于人生观的范畴，是指（）
- A、人生实践活动的总目标
- B、人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法
- C、人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义
- D、人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿
正确答案:C -
第5题：
人的自我认识既是一个古老的问题，又是一个现实的问题。在中外思想史上，许多思想家都从不同的角度提出了自己的见解，存在着各种不同的人生观。在当今社会中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，人生观是（）。
- A、人们对美好未来的向往和追求
- B、人类社会中人们之间的相互需要关系
- C、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
- D、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
正确答案:D -
第6题：
在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（）
- A、人们对美好未来的向往和追求
- B、人类社会中人们之间的相互需要关系
- C、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
- D、人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度
正确答案:D -
第7题：
判断题美学最根本的是要提升人的人生境界。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题以下关于境界的说法不正确的是（）？A美学的最根本是要提升人的人生境界。
B境界对一个人的生活实践具有指引的作用。
C境界只有理性层面。
D一个人的境界就是一个人的人生的意义和价值。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题审美人生是诗意的人生、创造的人生、爱的人生。当人的人生境界达到审美境界的时候就显现为真善美的统一。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。在人生观中，居于核心地位的是（）A人生目的
B人生态度
C人生价值
D人生境界
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列对大学生学习美学的意义描述正确的是（）A完善自身的人格修养
B完善自身的理论修养
C提升自己的人生境界
D以上都有
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题在职业活动中，不同的（）所体现的人生境界是不同的，所产生的价值和意义也是不同的。A价值追求
B自身价值
C价值目标
D职业道德
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第13题：
关于中华美学精神的问题，以下哪些说法正确（）
- A、中国美学在审美活动中重视人心灵的创造作用
- B、中国老百姓在普通的、平凡的日常生活中，都着意去营造一种美的氛围，是中华美学精神的体现
- C、中国古代思想家认为，大自然是一个生命世界，人们观赏大自然，体验到人与万物一体的境界，从而得到极大的精神愉悦
- D、中国古代思想家认为，哲学和美学的目标就在于引导人们重视精神生活，要有一种高远的精神追求
- E、中国美学有诸多重要的命题，比如澄怀味象、气韵生动、虚实结合、观物取象等。
正确答案:A,B,C,D,E -
第14题：
在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。人生观是人们对整个世界最根本的看法和观点的总和。
正确答案:错误 -
第15题：
冯友兰把人生分为四种境界，“这四种人生境界之中，自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。”对此叙述正确的有（） ①苏格拉底和孔子都比较注重追求道德境界 ②文艺复兴着眼于人的自然境界和功利境界，是一种貌似退步的进步思潮 ③老庄道家和中国的道教均以天地境界作为追求的目标，代表了中国文化中天人合一的思想 ④世园会“人与自然和谐发展”的理念，体现了现代人对天地境界的精神追求
- A、①②③④
- B、①③④
- C、①②④
- D、②③
正确答案:A -
第16题：
在职业活动中，不同的（）所体现的人生境界是不同的，所产生的价值和意义也是不同的。
- A、价值追求
- B、自身价值
- C、价值目标
- D、职业道德
正确答案:A -
第17题：
人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度。在人生观中，居于核心地位的是（）
- A、人生目的
- B、人生态度
- C、人生价值
- D、人生境界
正确答案:A -
第18题：
重精神是中华民族的优秀传统具体表现（）
- A、表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
- B、表现在中国古人对理想的不懈追求上
- C、表现在对道德修养和道德教化的重视上
- D、表现为重视人生境界和理想人格
正确答案:A,B,C,D -
第19题：
单选题以下不属于冯友兰对境界的看法的是（）A他认为人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容。
B他认为“境界”是一个人的“灵明”照亮的有意义的世界。
C他将人生境界完全归到理性的层面。
D他认为一个人的境界关键在于觉解。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题从性质来讲，德育和美育都作用于人的精神，都引导青少年去追求人生的意义和价值，都属于人文教育。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题人文素养，一般是指“对人的存在、人的价值及人生意义的关注，对人生终极目的的关怀和对理想人生的追求等。”（）A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题重精神是中华民族的优秀传统具体表现（）A表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上
B表现在中国古人对理想的不懈追求上
C表现在对道德修养和道德教化的重视上
D表现为重视人生境界和理想人格
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题（）认为人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容。A冯友兰
B王阳明
C冯骥才
D张世英
正确答案： B解析： 暂无解析