更多“观众在不同的舞蹈场中得到的是不同的感受和思想。”相关问题
  • 第1题:

    在音乐教学中,体现了知识与技能教学目标的是(  )


    A.与小组成员交流、合作

    B.感受音乐所表达的思想感情

    C.感受不同艺术门类的主要形式特征

    D.学生集体进行编创

    答案:C
    解析:
    “感受不同艺术门类的主要形式特征”是知识与技能目标中音乐历史与相关文化中的内容。

  • 第2题:

    关于顾客满意,错误的是( )。
    A.顾客满意是指顾客对其要求已被满足的程度的感受
    B.不同的顾客要求不同,其感受也不同
    C.没有抱怨不一定表明顾客很满意
    D.若顾客要求得到满足,顾客一定忠诚


    答案:D
    解析:

  • 第3题:

    在构筑艺术作品的内容中,()是先导因素,()在作品中的辗转反侧,必然受到主题思想的制约和调遣。同样接近的题材,在不同作者形成的不同主题的指导下,作品的情感色彩就会截然不同。
    主题;题材

  • 第4题:

    在版式设计中,肌理效果是通过图形表面的()所体现的一种视觉感受。

    • A、不同轻重
    • B、不同表达方式
    • C、不同图案
    • D、不同纹理

    正确答案:D

  • 第5题:

    “和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道。“和而不同”的意思是说,要承认“不同”,在“不同”基础上形成的“和”(“和谐”或“融合”),才能使事物得到发展。如果一味追求“同”,不仅不能使事物得到发展,反而会使事物衰败。我国著名人类学家、民族学家费孝通指出,承认不同但是要“和”……这种“和而不同”思想,将是世界多元文化必走的一条道路。思考在处理不同文化之间的关系时,如何做到“和而不同”?


    正确答案: (1)在处理不同文化之间的关系时,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护和促进世界文化的多样性。
    (2)在处理不同文化之间的关系时,要尊重不同民族的文化,遵循各国文化一律平等原则,在文化交流中要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化大繁荣大发展。
    (3)在处理不同文化之间的关系时,一定要进行文化创新,面向世界,博采众长,在吸引其他民族优秀文化成果的同时,坚持以我为主,为我所用。

  • 第6题:

    在味觉的感受中,舌头各部位的味蕾对不同滋味的感受不一样,舌根易感受甜味。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    关于感受态细胞的下列说法不正确的是()

    • A、有人工感受态细胞和自然感受态细胞。
    • B、具有可诱导性。
    • C、有可转移性。
    • D、不同种细菌出现感受态的生理时期不同。
    • E、不同种细菌出现感受态的比例不同。

    正确答案:C

  • 第8题:

    在音乐教学中,体现了知识与技能教学目标的是()。

    • A、与小组成员交流、合作
    • B、感受音乐所表达的思想感情
    • C、感受不同艺术门类的主要形式特征
    • D、学生集体进行编创

    正确答案:C

  • 第9题:

    在放映演示文稿时,使用“自定义幻灯片放映”,可根据不同观众的需要,展示不同的内容。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    单选题
    联合运输是在货物或旅客多次中转的运输过程中,在不同运输区段和(  )的接合部发挥纽带、贯通和衔接作用。
    A

    不同运输方式

    B

    不同运输站场

    C

    不同运输线路

    D

    不同运输距离


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    问答题
    各种传递环节根据在站场中的位置和作用不同,可以分为哪些类型?

    正确答案: 各种传递环节根据在站场中的位置和作用不同,可以分为第一分路道岔传递环节;岔间传递环节;中间道岔传递环节;最后分路道岔传递环节。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    不同细菌出现感受态的时期是不同的,如肺炎球菌感受态出现的时期是()、而枯草杆菌感受态的出现是在()。

    正确答案: 对数期,对数后期
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于顾客满意的说法,错误的是( )。
    A.顾客满意是指顾客对其要求已被满足的程度的感受
    B.不同的顾客要求不同,其感受也不同
    C.没有抱怨不一定表明顾客很满意
    D.若顾客要求得到满足,顾客一定忠诚


    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    观众在不同的舞蹈场中得到的是不同的感受和思想。( )


    答案:对
    解析:

  • 第15题:

    不同密度的物料,在风速场中具有不同的悬浮速度,()越大,其悬浮速度也越大。
    物料密度

  • 第16题:

    “库里肖夫效应”是指不同的镜头剪辑,达成不同的观众反应。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    根据舌头各部分味蕾对不同味感感受能力不同,鲜味最易感受的部位是在舌心。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    各种传递环节根据在站场中的位置和作用不同,可以分为哪些类型?


    正确答案:各种传递环节根据在站场中的位置和作用不同,可以分为第一分路道岔传递环节;岔间传递环节;中间道岔传递环节;最后分路道岔传递环节。

  • 第19题:

    影响舞蹈发展的()主要是不同时代、不同国家、不同民族的舞蹈之间的相互影响。


    正确答案:内部因素

  • 第20题:

    物体在太阳光下显示不同颜色的原因是物体对光的()。

    • A、吸收和反射
    • B、吸收和感受
    • C、感受和反射
    • D、温感变化

    正确答案:A

  • 第21题:

    有关幸福观的涵义,下列解释正确的是()

    • A、是主观感受,不同阶级、不同人生价值观有不同的幸福观
    • B、是主观感受,不同阶级、不同人生价值观有相同的幸福观
    • C、是客观感受,不同阶级、不同人生价值观有不同的幸福观
    • D、是客观感受,不同阶级、不同人生价值观有相同的幸福观

    正确答案:A

  • 第22题:

    填空题
    影响舞蹈发展的()主要是不同时代、不同国家、不同民族的舞蹈之间的相互影响。

    正确答案: 内部因素
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    在构筑艺术作品的内容中,()是先导因素,()在作品中的辗转反侧,必然受到主题思想的制约和调遣。同样接近的题材,在不同作者形成的不同主题的指导下,作品的情感色彩就会截然不同。

    正确答案: 主题,题材
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    观众在不同的舞蹈场中得到的是不同的感受和思想。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析