参考答案和解析
正确答案: (一)生产主体的变化。由于政治民主化、大众传媒普及,更多的人有机会、有能力参与精神生产,精神生产不再是少数人垄断的专利。
(二)生产方式的变化。机器化的工业生产方式进入精神生产领域,出现“文化工业”——文化产业。
(三)生产观念的变化。商品化进入文化领域,艺术作品成为商品。精神生产的目的,优先考虑的不再是“文以载道”,而是迎合市场需要,追求经济效益。
(四)产品功能的变化。精神产品作为消费品之一,它的娱乐功能被提到第一位,而认识、审美、教育功能退居其次。
(五)产品形态的变化。精英文化演变为大众文化,高雅文化演变为通俗文化,一元化文化走向多元化文化。
更多“20世纪的精神生产具有哪些特征?”相关问题
  • 第1题:

    20世纪精神生产具有哪些主要特征?


    正确答案: 1、生产主体的变化
    2、生产方式的变化
    3、生产观念的变化
    4、产品功能的变化
    5、产品形态的变化

  • 第2题:

    我国的教育目的具有哪些精神?


    正确答案: 1、教育为社会主义建设服务。2、培养全面发展的人。3、教育目的的实现途径是教育与生产劳动和社会实践相结合。

  • 第3题:

    如果用肉眼观察,处于正常生产状态的电解槽具有哪些外观特征?


    正确答案: 1)火焰从火眼中有力喷出,呈淡紫蓝色;
    2)槽电压稳定或在一个较小的范围内波动;
    3)阳极周边电解质均匀沸腾;
    4)炭渣分离均匀;
    5)槽面上有完整的结壳,且疏松好打;
    6)具有规整的“槽膛内形”;
    7)下料点开口规范,下料畅通。

  • 第4题:

    污染的环境具有哪些特征


    正确答案: (1)各种有毒有害污染物通过大气、水体、土壤及食物等环境介质进入人体、生物机体后产生急性或慢性、短期或长期的毒性影响,且影响面大而范围广;
    (2)污染物一般以浓度低、持续时间长,并以多种每物同时存在、联合作用于人体,危及健康;
    (3)污染物通过物理、化学或生物作用发生转化,其毒性增加减少或富集,使污染物原有性状和浓度发生变化,对人体产生不同程度的危害作用;
    (4)生态系统统遭到扰乱,稳定性降代低。

  • 第5题:

    素质教育的时代特征是培养学生具有()

    • A、创新精神
    • B、艰苦奋斗的精神
    • C、团结协作精神
    • D、革命传统精神

    正确答案:A

  • 第6题:

    生产与运作战略具有哪些基本特征?


    正确答案: (1)重视科学技术的应用
    (2)生产运营模式以多品种、小批量为主
    (3)生产运营系统的柔性化
    (4)追求“绿色”生产

  • 第7题:

    试论文学创造作为精神生产的特征。


    正确答案:该题考察了大量有关精神生产的知识点,要求学生有条理、有逻辑地阐述精神生产与物质生产的关系以及精神生产的独立性、特殊性的表现,进而说明文学创造作为一种精神生产的特殊方面。

  • 第8题:

    问答题
    20世纪精神生产具有哪些主要特征?

    正确答案: 1、生产主体的变化
    2、生产方式的变化
    3、生产观念的变化
    4、产品功能的变化
    5、产品形态的变化
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    艺术具有精神生产的特征,也具有物质生产的特征。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    生产与运作战略具有哪些基本特征?

    正确答案: (1)重视科学技术的应用
    (2)生产运营模式以多品种、小批量为主
    (3)生产运营系统的柔性化
    (4)追求“绿色”生产
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    精神生产从物质生产中分离出来之后,具有了相对独立性,主要表现在哪些方面?

    正确答案: 1、精神生产的发展与物质的发展并不绝对同步
    2、精神生产的发展能够促进物质生产的发展
    3、精神生产能够影响物质生产的发展方向
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试论文学创造作为精神生产的特征。

    正确答案: 该题考察了大量有关精神生产的知识点,要求学生有条理、有逻辑地阐述精神生产与物质生产的关系以及精神生产的独立性、特殊性的表现,进而说明文学创造作为一种精神生产的特殊方面。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    大学精神文化的基本内涵是什么?大学精神文化有哪些特征?


    正确答案:大学精神文化的基本内涵:
    所谓大学文化是指大学群体习得且共有的一切观念和行为。从大学精神文化所包含的文化元素来看,主要有大学精神、理念、校风、校训、学风、教风、管理作风等。其中大学精神、理念、校训等精神文化元素属于价值层面的精神文化,着重体现和申明一所大学的价值诉求。而校风、学风、教风、管理作风等元素属于实践层面的精神文化,实际上是从实际角度告诉人们应当如何去践行大学的价值诉求。
    大学精神文化特征:
    大学精神文化的发展性,兼容性、整合性、个性。

  • 第14题:

    精神健康的主要包括哪些特征?


    正确答案: 主要包括以下特征:智力正常;情绪稳定、心情愉快;自我意识良好;思维与行为协调统一;人际关系融洽;适应能力良好。

  • 第15题:

    科学具有哪些精神气质?


    正确答案: 一、普遍性
    二、公有性
    三、竞争性
    四、无偏见性
    五、有条理的怀疑主义

  • 第16题:

    电信业务的生产过程具有哪些特征?


    正确答案: ①劳动对象是等待传递信息,是客户提供的;
    ②电信生产只是产生通信效用,其成果只是传递信息;
    ③电信生产具有全程全网、联合作业、连续运行的特点;
    ④电信业务的消费过程与生产过程不可分割。

  • 第17题:

    生产运营战略具有哪些基本特征?


    正确答案: 生产运营战略具有以下基本特征:第一,从属性。第二,贡献性。第三,一致性。第四,可操作性。

  • 第18题:

    精神生产从物质生产中分离出来之后,具有了相对独立性,主要表现在哪些方面?


    正确答案: 1、精神生产的发展与物质的发展并不绝对同步
    2、精神生产的发展能够促进物质生产的发展
    3、精神生产能够影响物质生产的发展方向

  • 第19题:

    养老保险除具有社会保险的一般特征外,还具有哪些特征?


    正确答案:普遍需求、地位特殊、长期积累、管理复杂。

  • 第20题:

    多选题
    关于矫正社会工作服务对象的特点,下列说法正确的有(  )。
    A

    具有冲动好斗的人格特征

    B

    具有敏感多疑的行为特征

    C

    具有自卑消沉的心理特征

    D

    具有困难重重的生活特征

    E

    具有高神经质的精神特征


    正确答案: C,D
    解析:
    矫正社会工作是社会工作专业中一个较为特殊的领域,其特殊性表现在它的服务对象具有其他领域服务对象所不具有的特点:①具有冲动好斗的人格特征;②具有自卑消沉的心理特征;③具有与社会严重脱节的社会特征;④具有困难重重的生活特征。

  • 第21题:

    问答题
    20世纪的精神生产具有哪些特征?

    正确答案: (一)生产主体的变化。由于政治民主化、大众传媒普及,更多的人有机会、有能力参与精神生产,精神生产不再是少数人垄断的专利。
    (二)生产方式的变化。机器化的工业生产方式进入精神生产领域,出现“文化工业”——文化产业。
    (三)生产观念的变化。商品化进入文化领域,艺术作品成为商品。精神生产的目的,优先考虑的不再是“文以载道”,而是迎合市场需要,追求经济效益。
    (四)产品功能的变化。精神产品作为消费品之一,它的娱乐功能被提到第一位,而认识、审美、教育功能退居其次。
    (五)产品形态的变化。精英文化演变为大众文化,高雅文化演变为通俗文化,一元化文化走向多元化文化。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    精神健康的主要包括哪些特征?

    正确答案: 主要包括以下特征:智力正常;情绪稳定、心情愉快;自我意识良好;思维与行为协调统一;人际关系融洽;适应能力良好。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    生产运营战略具有哪些基本特征?

    正确答案: 生产运营战略具有以下基本特征:第一,从属性。第二,贡献性。第三,一致性。第四,可操作性。
    解析: 暂无解析