抬杠就应当是以对方为中心的正理歪说。

题目

抬杠就应当是以对方为中心的正理歪说。

相似考题

1.在商务交往过程中,务必要记住:()A.摆正位置B.入乡随俗C.以对方为中心D.以上都不对

2.康德的“自由就是个人任意与他人任意相共生的条件”这句话，意思是说( )。A.人没有自由B.自由就应当是“为所欲为”C.自由与约束是对立统一的D.自由就是要我们废弃一切

3.商务礼仪中交往应遵循的主要原则是()A. 以对方为中心原则B. 以相互沟通为原则C. 以互相尊重为原则D. 以合乎标准为原则

4.学生在学校中的唯一任务或者是主要任务就应当是学习和考试。()

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    交谈讲究双向交流,应养成()说话的习惯。

    A.以主方为主

    B.轮流

    C.以对方为主

    D.不时打断对方


    参考答案：B

  • 第2题：

    商务礼仪中交往应遵循的主要原则是（）

    • A、以对方为中心原则
    • B、以相互沟通为原则
    • C、以互相尊重为原则
    • D、以合乎标准为原则

    正确答案:C

  • 第3题：

    白金法则的要点之一：交往应以对方为中心，对方需要什么我们就要尽量满足对方什么。（）


    正确答案:正确

  • 第4题：

    很多人之所以在人际交往中出现问题，关键一点就是没有（）

    • A、入乡随俗
    • B、以对方为中心
    • C、摆正位置
    • D、以上都不对

    正确答案:C

  • 第5题：

    相声《抬杠》中“抬杠”的含义是什么？（）

    • A、抬轿子
    • B、抬头
    • C、争论
    • D、赞成

    正确答案:C

  • 第6题：

    如果说皇帝是中国的“人文始祖”，那么中国的“人文始祖母”就应当是（）。


    正确答案:嫘祖

  • 第7题：

    绩效反馈面谈中评价者可能走入的误区有（）。

    • A、以对方为中心及同情的态度
    • B、自我中心和感情化的态度
    • C、晕轮效应
    • D、刻板印象
    • E、不适当发问

    正确答案:A,B,E

  • 第8题：

    单选题
    商务礼仪中交往应遵循的主要原则是（）
    A

    以对方为中心原则

    B

    以相互沟通为原则

    C

    以互相尊重为原则

    D

    以合乎标准为原则


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    很多人之所以在人际交往中出现问题，关键一点就是没有（）
    A

    入乡随俗

    B

    以对方为中心

    C

    摆正位置

    D

    以上都不对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    相声《抬杠》中“抬杠”的含义是什么？（）
    A

    抬轿子

    B

    抬头

    C

    争论

    D

    赞成


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    车尔尼雪夫斯基说："要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。"这体现了教师职业的（）。
    A

    复杂性

    B

    创造性

    C

    示范性

    D

    长期性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    抬杠相当于是以对方为中心的正理歪说。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    绩效反馈面谈中评价者可能进入的误区有（　　）。

    A.不适当发问
    B.理解不足
    C.把重点放在解决问题上
    D.自我中心和感情化的态度
    E.以对方为中心及同情的态度

    答案：A,B,D,E
    解析：
    绩效反馈面谈中评价者可能进入的误区有：①不适当发问；②理解不足；③期待预期结果；④自我中心和感情化的态度；⑤以对方为中心及同情的态度。

  • 第14题：

    在商务交往过程中，务必要记住：（）

    • A、摆正位置
    • B、入乡随俗
    • C、以对方为中心
    • D、以上都不对

    正确答案:C

  • 第15题：

    抬杠相当于是以对方为中心的正理歪说。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    下列哪项属于关系冲突的表现？（）

    • A、移情别恋
    • B、以对方为中心
    • C、有外力介入
    • D、事事想两全

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    车尔尼雪夫斯基说："要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。"这体现了教师职业的（）。

    • A、复杂性
    • B、创造性
    • C、示范性
    • D、长期性

    正确答案:C

  • 第18题：

    康德的“自由就是个人任意与他人任意相共生的条件”这句话，意思是说（）。

    • A、人没有自由
    • B、自由就应当是“为所欲为”
    • C、自由与约束是对立统一的
    • D、自由就是要我们废弃一切

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    下列哪项属于关系冲突的表现？（）
    A

    移情别恋

    B

    以对方为中心

    C

    有外力介入

    D

    事事想两全


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    绩效反馈面谈中评价者可能走入的误区有（）。
    A

    以对方为中心及同情的态度

    B

    自我中心和感情化的态度

    C

    晕轮效应

    D

    刻板印象

    E

    不适当发问


    正确答案： C,E
    解析： 本题考查绩效反馈面谈中评价者的误区。评价者的误区有：不适当发问；理解不足；期待预期结果；自我中心和感情化的态度；以对方为中心及同情的态度。

  • 第21题：

    填空题
    如果说黄帝是中国的“人文始祖”，那么中国的“人文始祖母”就应当是____。

    正确答案： 嫘祖
    解析：
    嫘祖是中华人文始祖黄帝的正妃，她发明了植桑养蚕和缫丝制衣，与黄帝一起开创了中华男耕女织的农耕文明，被誉为“人文女祖”，也即“人文始祖母”。

  • 第22题：

    单选题
    在商务交往过程中，务必要记住：（）
    A

    摆正位置

    B

    入乡随俗

    C

    以对方为中心

    D

    以上都不对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    绩效反馈面谈中评价者可能进入的误区有（　　）。
    A

    不适当发问

    B

    理解不足

    C

    把重点放在解决问题上

    D

    自我中心和感情化的态度

    E

    以对方为中心及同情的态度


    正确答案： D,A
    解析：
    绩效反馈面谈中评价者可能进入的误区有：①不适当发问；②理解不足；③期待预期结果；④自我中心和感情化的态度；⑤以对方为中心及同情的态度。

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