我们可以从一个艺术品看到作者未察觉的，潜在的一些东西；还可以根据事后的历史对作品进行分析。

第1题：

我们可以在一些产品或者包装上看到（）和（）标记，它们分别代表什么？

第2题：

对产品整机进行老化测试，可以提前发现产品中一些（）的故障，特别是可以发现一些带有共性的故障。

• A、相同
• B、潜在
• C、永久
• D、明显

第3题：

通过对大数据进行数据挖掘分析可以获得潜在隐含的知识，进行预测。

第4题：

学习写作可以（）。

• A、从优秀的文章中汲取有价值的东西
• B、可以从病文中学习
• C、可以从一些作家的未定稿中学习
• D、可以交待明白
• E、自己胡思乱想

第5题：

通过对数据库的数据进行查询、统计和分析，可以从中得到一些规律性的东西，使得我们对事物的内在特征有更加深刻的理解，并且为决策提供依据。

第6题：

作为著作权权利之一的修改权，包括（）等内容。

• A、作者可以修改其作品
• B、作者改动了自己己经出版的作品，出版者应尽快按其改动重新出版该作品
• C、作者可以授权他人修改其作品
• D、未经作者同意，编辑人员对作品不得进行任何修改
• E、报刊摘编其他报刊己经发表的作品须经作者同意

第7题：

从一大党章到十五大党章的历史发展过程中，我们可以看到，虽然历届党章对党员标准的具体阐述不尽相同，但其基本条件是稳定的、守常的。（）

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

(难度：中等)对客户潜在商机的分析，我们可以找出客户未来的潜在需求。

答案:(yes)

第13题：

如果我们有智慧，我们就知道，“有”不过是当人类懂得很少的时候的一种能力。对于经历简单、所见所闻很少的先人来说，他们根本上是从一无所知中开始建立自己的意识，开始建立自己对世界的认知。当人类看到的历史越多，当人类懂的东西越多，当人类经历的东西越多，人类就越会明白，一切以“有”为念的东西都是短暂的，一切的拥有都是短暂的，没有人可以在“有”之念下永恒拥有任何东西，永恒拥有的只有“无”。从这段话可以推知，错误的一项是：（）

• A、“无”才是一种永恒的“有”
• B、“有”的观念根源于人的无知
• C、作者推崇无中生有的观点
• D、作者反对“有”的人生追求

第14题：

下列关于需求预测描述错误的是（）。

• A、需求分潜在需求和真实需求
• B、预测凭的是历史数据，而非历史经验
• C、在难以定量分析的情况下，我们可以采取一些定性的方法来帮助判断
• D、应该建立一些趋势模型或者因素影响模型来进行预判

第15题：

郁达夫小说大多带有（）的色彩，在相当多的作品中，可以清晰地看到作者个人出身、经历、个性„„乃至相貌的投影。

第16题：

通过分析作者的创作心态，对作品进行批评的方法属于（）

• A、社会历史批评
• B、审美批评
• C、心理批评
• D、语言批评

第17题：

文学作品《琵琶行》的作者还写过哪首历史名作？

第18题：

以下关于修改权的说法中，正确的是（）。

• A、修改权的保护期没有限制
• B、对未发表的作品，作者可以任意修改，他人不得干涉
• C、为不影响图书出版者的合法权益，对已出版的作品不可作任何修改
• D、图书出版者经作者许可，可以对作品修改、删节
• E、报刊出版者可不征得作者同意，对来稿进行各种修改，但事后必须告知作者

第19题：

（），可以按照多种途径对检索结果进行分析，包括作者、刊名、国家（地区）、主题分类、出版年度、语种、机构名称等。例如：将检索结果按出版年度进行分析，可以看到系统生成的柱状图表，直观地了解课题发展情况（起始年份、高潮期、现在所处的阶段等）

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：