简述表现图及其技法的学习方法

题目

简述表现图及其技法的学习方法

相似考题

1.下列()不是投影技法的种类。A.试验技法B.表现技法C.联想技法D.结构技法

2.投影技法主要有()。A.联想技法B.语义技法C.完成技法D.结构技法E.表现技法

3.简述常见的说明技法。

4.下列()技法属于投影技法。A.遥感技法B.透视技法C.表现技法D.实验

参考答案和解析
正确答案: 1）临摹入手循序渐进
临摹是初学者学习表现图技法必须经过的途径。大胆尝试各种风格、各种技法
的临摹训练是必要和有效的。当已经熟练掌握临摹的步骤并掌握了一定的技法之后，应逐渐对临摹作品的风格进行选择，培养一定的发展方向，找到适合自己的表现效果图技法。
2）加强程式化训练与默写能力的训练
3）加强创作性训练
创作是检验临摹和默写能力训练效果以及检验自己设计能力最有效的方法。
4）勤奋学习和善于学习
多画可以提高技法熟练程度和把握画面的能力，能够深入刻画具体事物，多看优秀作品可以提高修养，提高品位，有机会吸收别人的优点，多想可以更充分的认识问题，使感性升华到理性，再由理性回到感性，从而提高自己的认知能力
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  • 第1题：

    下列选项中，注重激发学生生活经验的学习方法是（ ）。


    A.情景模拟
    B.概念认知
    C.技法练习
    D.现场观摩

    答案：A
    解析：
    知识点:教学设计的基本要素中对学习方法的理解。情景模拟教学法是教师根据教学内容和教学目标，有针对性的设计情景，并让学生扮演情景角色，模拟情景过程，让学生在高度仿真的情景中获取知识和提高能力的教学方法。这种教学方法突出操作性、讲究趣味性、注重实效性，实现了理论与实践的接轨、素质教育与社会需要的接轨。情景模拟法注重激发学生生活经验。A项正确。

    B项：概念认知是指通过具体的认知学习方法获取特定概念。与题干不符，排除。

    C项：技法练习是指学生在教师的指导下，依靠自觉的控制和校正，反复地完成一定动作或活动方式，借以形成技能、技巧或行为习惯的教学方法。与题干不符，排除。

    D项：现场观摩是指观摩者用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。与题干不符，排除。

  • 第2题：

    透视效果图水彩技法中要注意的是水彩的（）。

    • A、明度范围
    • B、覆盖性
    • C、钢笔水彩技法
    • D、铅笔水彩技法
    • E、马克笔技法

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    （）具有最多样的形式表现性及技法

    • A、设计速写
    • B、素描
    • C、效果图
    • D、水粉

    正确答案:A

  • 第4题：

    （）是装饰美工、商业美工等设计的最佳表现形式。

    • A、黑白画技法
    • B、归纳画技法
    • C、综合画技法
    • D、平面画技法

    正确答案:B

  • 第5题：

    （）是通过运用绘制技法，把握（），来（）和（）。表现效果图的绘画技法对绘制内容的比例，尺度，体量关系，外形轮廓，（），空间构想，风格色彩，材料质感等方面的具体内容都有严格的要求，是科学性与艺术性相结合的具体表现。


    正确答案:表现效果图；画面效果；表达室内外环境设计思想；设计概念的视觉传递技术；虚实关系

  • 第6题：

    平面设计表现技法包括黑白画技法、归纳画技法、写生画技法。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    下列不属于西方式传统插花的基本花型的是（）

    • A、几何图形表现技法
    • B、直立式
    • C、色彩表现技法
    • D、线条与色彩结合的表现技法

    正确答案:B

  • 第8题：

    表现漏空效果的装饰褶的制作技法是（）。

    • A、缝缀技法
    • B、抽缩技法
    • C、分离技法
    • D、叠加技法

    正确答案:C

  • 第9题：

    问答题
    简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。

    正确答案： (1)设问检查法:设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
    (2)组合技法:
    1)主体附加法:主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法，它又可称为内插式组合。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能，以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
    2)二元坐标法:在平面坐标轴上标上不同的事物，那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点，这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了?然后对每组联系作创造性想象，从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析，确定成熟的技术创造课题逆向转换型技法。
    (3)逆向转换型技法(P2l0):逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是缺点逆用法，即利用事物的缺点，化弊为利进行创新的方法。
    (4)分析列举型技法:
    1)特性列举法:特性列举法是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应改善的方向及如何实施。
    2)缺点列举法:缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。
    (5)智力激励法:智力激励法又称头脑风暴法，它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境，充分激发个人的才智，为解决问题提供大量的新设想。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列不属于西方式传统插花的基本花型的是（）
    A

    几何图形表现技法

    B

    直立式

    C

    色彩表现技法

    D

    线条与色彩结合的表现技法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    表现漏空效果的装饰褶的制作技法是（）。
    A

    缝缀技法

    B

    抽缩技法

    C

    分离技法

    D

    叠加技法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述冷锻件图和热锻件图的含义及其用途？

    正确答案： 冷锻件图：以零件图为基础，加上机械加工余量和锻造公差后绘制而成的。
    用途：用于最终锻件检验，是机械加工部门制订加工工艺、设计加工夹具的依据，简称为锻件图。
    热锻件图：把冷锻件图上所有的尺寸加1～1.5％，为热锻件图。
    用途：用于锻模的设计和制造。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是透视效果图技法中历史最久的一种。

    • A、中国画技法
    • B、马克笔技法
    • C、铅笔画技法
    • D、透明水色法

    正确答案:C

  • 第14题：

    手绘效果图的表现技法归纳为：（）、（）、（）、（）等几种。


    正确答案:彩铅表现法；水粉表现技法；水彩表现技法；马克笔表现技法

  • 第15题：

    效果图的表现技法有多种，而最能表现质感的是（）技法。


    正确答案:写真水粉

  • 第16题：

    平面设计表现包括（）。

    • A、黑白画技法
    • B、归纳画技法
    • C、写实画技法
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第17题：

    手绘效果图的表现技法归纳为：彩铅表现法、水粉表现技法、（）、马克笔表现技法等几种。

    • A、油画表现技法
    • B、单色表现技法
    • C、水彩表现技法
    • D、立体表现技法

    正确答案:C

  • 第18题：

    东方式插花表现手法有（）

    • A、线形表现技法
    • B、写实的表现技法
    • C、写意的表现技法
    • D、空灵的表现技法
    • E、虚无的表现技法

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    投射法技法有（）。​

    • A、联想技法​​
    • B、完成技法​​
    • C、结构技法​​
    • D、表现技法​​

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法。


    正确答案: (1)设问检查法:设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
    (2)组合技法:
    1)主体附加法:主体附加(添加)法是指以某一特定的对象为主体，通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法，它又可称为内插式组合。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能，以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
    2)二元坐标法:在平面坐标轴上标上不同的事物，那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点，这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了?然后对每组联系作创造性想象，从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析，确定成熟的技术创造课题逆向转换型技法。
    (3)逆向转换型技法(P2l0):逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新，在经济管理中常用的主要是缺点逆用法，即利用事物的缺点，化弊为利进行创新的方法。
    (4)分析列举型技法:
    1)特性列举法:特性列举法是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析，尽量列举该事物的各种不同的特征或属性，然后确定应改善的方向及如何实施。
    2)缺点列举法:缺点列举法是抓住事物的缺点进行分析，以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发，研究对象的缺陷，提出改进方案，简便易行。
    (5)智力激励法:智力激励法又称头脑风暴法，它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境，充分激发个人的才智，为解决问题提供大量的新设想。

  • 第21题：

    问答题
    简述设问检查法、组合技法、逆向转换型技法、分析列举型技法、智力激励法的含义。

    正确答案： (1)设问检查法
    设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单,针对所需解决的问题,逐项对照检查,以期从各个角度较为系统周密地进行思考,探求较好的创新方案。
    (2)组合技法
    ①主体附加法又称主体添加法、内插式组合,是指以某一特定的对象为主体,通过置换或插入其他技术或增加新的附件而导致发明或创新的方法。此法常适于对产品作不断完善、改进时使用。如最初的洗衣机只是代替人的搓洗功能,以后增加了甩干、喷淋装置使其有了漂洗和晾晒功能。
    ②二元坐标法。在平面坐标轴上标上不同的事物,那么横轴与纵轴的交叉点就是两个事物的组合点,这样即可借助坐标系把所列的客观事物相互联系起来了,然后对每组联系作创造性想象,从中产生前所未有的新形象、新设想。最后经可行性分析,确定成熟的技术创造课题。
    ③焦点法。以一预定事物为中心(焦点),依次与罗列的各元素——组合构成联想点。焦点法可以是发散式结构,也可以是集中式结构。
    (3)逆向转换型技法
    逆向转换型技法主要以逆向思维的方式进行创新,在经济管理中常用的主要是缺点逆用法,即利用事物的缺点,化弊为利进行创新的方法。
    (4)分析列举型技法
    ①特性列举法,是美国布拉斯加大学教授克劳福特发明的一种创造技法。它通过对需要革新改进的对象作观察分析,尽量列举该事物的各种不同的特征或属性,然后确定应改善的方向及如何实施。
    ②缺点列举法,是抓住事物的缺点进行分析,以确定发明目的的创造技法。此法直接从社会需要的功能、审美、经济等角度出发,研究对象的缺陷,提出改进方案,简便易行。
    ③希望点列举法,是通过提出来的种种希望,经过归纳,确定发明目标的创造技法。此法从发明者的意愿提出的各种新设想,可以不受原有物品的束缚,是一种积极主动的创造技法。
    ④成对列举法,是把任意选择的两个事项结合起来,成对列举其特征,或者把某一范围内的事物一一列举,依次成对组合,从中寻求创新设想。
    (5)智力激励法又称头脑风暴法,它以会议的形式为与会者创造一种能积极思考、启发联想、大胆创新的良好环境,充分激发个人的才智,为解决问题提供大量的新设想。
    解析： 见答案

  • 第22题：

    多选题
    投射法技法有（）。​
    A

    联想技法​​

    B

    完成技法​​

    C

    结构技法​​

    D

    表现技法​​


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    手绘效果图的表现技法归纳为：彩铅表现法、水粉表现技法、（）、马克笔表现技法等几种。
    A

    油画表现技法

    B

    单色表现技法

    C

    水彩表现技法

    D

    立体表现技法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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