简述在素材的选择和使用时,要掌握哪些因素?

题目

简述在素材的选择和使用时,要掌握哪些因素?


相似考题
参考答案和解析
正确答案:要掌握三种因素:动作因素、造型因素、时空因素。
其中动作因素包括:人物、景物动作(人物形体、语言、心理、情绪等),摄影机动作(推拉摇移等),镜头组接动作(形象排列,剪接点,尺寸等)。
造型因素包括:人物造型(化妆、服装、道具等)。环境造型(布景装饰、环境气氛等)。画面造型(构图、方位、景别、角度、光影、色彩等)。
时空因素包括:镜头剧作时空(早晚、昼夜、春夏秋冬季节变化等)。镜头银幕时空(有限时空、无限时空、内容、速度、尺寸等)。镜头组接时空(直接时空、间接时空、语言、人物、动作时空等)。
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  • 第1题:

    化学教学中使用情境素材时不宜选择的策略是(  )。

    A.情境素材要真实
    B.教学中用到的情境素材越多越好
    C.选用情境素材时要考虑科技发展前沿和社会生活现状
    D.选用情境素材要考虑学生的生活背景和学习基础与能力

    答案:B
    解析:
    【知识点】化学课堂组织技能
    【解析】选用情境素材时,要根据学生的认知特点、教学内容等因素而定,而不是越多越好。故本题选B。

  • 第2题:

    在选择试验仪表时,要掌握哪些原则?


    正确答案: (1)根据被测量对象选择仪表的类型。首先根据被测继电器是直流还是交流,选用直流仪表或交流仪表。
    (2)根据试验线路和被测继电器线圈阻抗的大小选择仪表的内阻。
    (3)根据被测的大小选用适当的仪表。
    (4)根据使用的场所及工作条件选择仪表。

  • 第3题:

    当素材在时间线窗口内被选定,取消Clip/Enable的选择,时间线窗口内的素材处于了(),此时在监视器窗口中不会显示该素材,也不会预演和输出失效素材。


    正确答案:失效状态

  • 第4题:

    简述当你进行镜头组接时,要考虑哪些因素?在寻找剪接点时,要注意哪些因素?


    正确答案:当你进行镜头组接时,看到画面,你首先要考虑三大因素:动作、造型、时空。
    根据戏剧动作的内容和画面造型的特点,紧密结合时空关系,从而有机地选择剪接点。寻找剪接点时,要注意以下几个因素:动作的连续;语言的节奏;情绪的贯穿;镜头的运动;画面的造型、时空的关系。
    前面三点是属于戏剧动作的,后面三点式造型因素与时空关系的组接问题。

  • 第5题:

    在AdobePremiere中通过项目窗口编辑素材前,要先将需要的素材导入其中,以下关于项目窗口描述,()是不正确的。

    • A、可选择影片素材文件的任意帧作为该文件的缩略图
    • B、不可以选择以列表或图标方式显示素材文件
    • C、选择项目窗口中的素材文件,将在窗口上方显示该文件的缩略图和信息说明
    • D、将素材导入项目窗口后,会显示文件的详细信息包括名称、属性、大小、持续时间、文件路径以及备注等

    正确答案:B

  • 第6题:

    简述在选择重点客源时,应考虑哪些因素


    正确答案: 有关客源国市场潜力的因素,即决定一个国家出国旅游人数天数及旅游消费者的各种变量因素
    有关旅游开支的影响因素
    有关目的国道的旅游供给想象的因素,尤其是可影响旅游者在所需开支大致相同的各种旅游目的国之间进行选择的因素。

  • 第7题:

    氧气瓶使用时要掌握哪些安全常识?


    正确答案:1.氧气瓶使用时的操作次序是:
    (1)氧气瓶竖立放妥后,操作人员站在气瓶出气口的侧面,稍打开瓶阀,将手轮旋转约1/4圈,吹洗1~2秒钟以防止污物、尘埃或水分带入减压器,随后立即关闭。
    (2)装上减压器,此时减压器的调节螺丝应处在松开状态,慢慢开启瓶阀,观察高压表是否正常,各部分有无漏气。
    (3)紧固氧气皮管,拧紧调节螺丝,调节到工作压力。
    2.氧气瓶内的氧气不能用完,应留有0.1~0.15MPa的余气,以便充气时检查。
    3.氧气瓶在电焊场所,若地面是铁板,气瓶下面要垫木板绝缘,以防气瓶带电。
    4.氧气瓶与乙炔瓶同时并列使用时,两个减压器不能成相对位臵,以免气流射出时,冲击另一只减压器而造成事故。
    5.氧气瓶一般应每三年进行一次全面检查(包括22.5MPa的水压试验)。
    6.氧气瓶严禁沾染油脂,不能曝晒。
    7.氧气瓶要有防震圈,搬运时要带上安全瓶帽。

  • 第8题:

    瓦特表在使用时要选择电压及电流的量程


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    为制作电子出版物准备素材的工作包括(  )。
    A

    素材的选择、加工和整理

    B

    素材的收集、校对和编辑

    C

    素材的收集、审查和加工

    D

    素材的选择、加工和审查


    正确答案: C
    解析:
    为制作电子出版物准备素材的工作,包括素材的收集审查加工三个方面。素材收集是根据选题设计的需要,备齐各种必要的文字作品、图片、照片、音频、视频、动画资料等。素材审查主要是根据三审制的要求,对已经准备好的各种素材在政治性、思想性、科学性、知识性和艺术性等方面进行仔细审核,以保证电子出版物的质量。素材加工是指对文字、图片、音频和视频资料等的加工。

  • 第10题:

    问答题
    试论述教师在选择具体策略时要着重考虑哪些因素。

    正确答案: 一低耗节能原则。学生和老师的时间和精力是一定的,既不能掠夺式使用,更不能无限的开发。学习效果好的教学不一定就是我们说的有效教学,低耗节能是首要的原则。
    二是差异效益原则。要求老师大力提高教学的针对性,要求老师在对学生的学习成绩进行检测和评估时实施必要的改革,照顾学生差异,强化考试的教育功能和促进功能。
    三是全面素质原则。有效教学关注知识的传授效率,也关注学生的能力培养,主张知识传授与能力培养相互协调。
    四是师生共进原则。有效教学既让学生在教师的主导下更主动,也要让教师在教学中提高自己的主导能力。师生共同进步,勇攀高峰。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述在选择重点客源时,应考虑哪些因素

    正确答案: 有关客源国市场潜力的因素,即决定一个国家出国旅游人数天数及旅游消费者的各种变量因素
    有关旅游开支的影响因素
    有关目的国道的旅游供给想象的因素,尤其是可影响旅游者在所需开支大致相同的各种旅游目的国之间进行选择的因素。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述在素材的选择和使用时,要掌握哪些因素?

    正确答案: 要掌握三种因素:动作因素、造型因素、时空因素。
    其中动作因素包括:人物、景物动作(人物形体、语言、心理、情绪等),摄影机动作(推拉摇移等),镜头组接动作(形象排列,剪接点,尺寸等)。
    造型因素包括:人物造型(化妆、服装、道具等)。环境造型(布景装饰、环境气氛等)。画面造型(构图、方位、景别、角度、光影、色彩等)。
    时空因素包括:镜头剧作时空(早晚、昼夜、春夏秋冬季节变化等)。镜头银幕时空(有限时空、无限时空、内容、速度、尺寸等)。镜头组接时空(直接时空、间接时空、语言、人物、动作时空等)。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述选择身体练习方法要考虑哪些因素?


    正确答案: 选择身体练习方法要考虑的因素有:
    (1)要考虑练习者参加体育锻炼的目的;
    (2)要考虑所选择健身项目手段的性质特点;
    (3)适当结合锻炼者个人的年龄、性格、身体状况、体育基础与兴趣;
    (4)锻炼场所及器械的条件。

  • 第14题:

    简述起重机选择合理工作速度一般要考虑哪些因素。


    正确答案: 1.装卸作业的起重机要求较高的工作速度,以提高装卸效率;安装作业的起重机,其工作速度偏低,以实现吊装的平稳性。
    2.工作速度的大小与其运行距离的长短有关。行程短的取小值,反之亦然。
    3.工作速度与起重大小有关,起重量小时,工作速度可取高些,反之亦然。

  • 第15题:

    在Premiere Pro CS6中,用户不仅能够组合和编辑素材,还能够使素材与其他素材相互叠加,从而生成合成效果。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    为了发挥教学演示的作用,教师在演示时要遵守和注意()。

    • A、演示要和语言讲解结合
    • B、演示要适度
    • C、演示要选择最刺激的素材
    • D、演示要适时

    正确答案:A,B,D

  • 第17题:

    选择和使用酶反应器时,要考虑哪些因素?


    正确答案: (1)所用生物催化剂应具有较高的比活和酶浓度(或细胞浓度),才能得到较大的产品转化率。
    (2)能用电脑自动检测和调控,从而获得最佳的反应条件。
    (3)应具有良好的传质和混合性能。传质是指底物和产物在反应介质中的传递。传质阻力是反应器速度限制的主要因素。
    (4)应具有最佳的无菌条件,否则,杂菌污染使反应器的生产能力下降。

  • 第18题:

    根据新课程标准的要求,论述如何选择合适的素材帮助学生掌握集合的性质与运算。


    正确答案: 新课程标准就集合的学习指出:“集合是一个不加定义的概念,教学中应结合学生的生活经验和已有的数学知识,通过列举丰富的实例,使学生理解集合的含义。”这就告诉我们,学习集合时重在集合的含义,包括集合之间的关系的含义写表达,集合的运算是什么。在本单元的教学过程中,教师应以学生已有的数学知识为基础,引导学生对以往所学的数学内容用集合的形式来回顾、梳理,例如用集合表述自然数、整数、方程的解或不等式的解等。以这些知识为背景获得学生运用集合语言进行表达和交流的情境和机会,同时与自然语言、图形语言进行转换和比较,使学生体会自然语言、图形语言、集合语言各自的特点,进而感受用集合表示数学内容的简洁性和准确性。

  • 第19题:

    活塞式空压机启动时一般要掌握哪些因素?


    正确答案: (1)首先要启动循环水泵。
    (2)打开冷水阀,并检查各缸、各冷却器回水是否畅通。
    (3)检查油池及注油器中的油标尺是否符合要求。
    (4)进行盘车,检查电动机定子与转子间有无摩擦和异响,各级气缸部分内有无障碍。传动机构是否正常。
    (5)检查各应开、关的阀门是否正确,得以空载启动。
    (6)检查各指示仪表是否完好正常指示状态。
    (7)与前面工序取得联系,准备开车。
    (8)开车加压时,必须使压力缓慢上升,并注意各级压力比的情况。

  • 第20题:

    问答题
    简述当你进行镜头组接时,要考虑哪些因素?在寻找剪接点时,要注意哪些因素?

    正确答案: 当你进行镜头组接时,看到画面,你首先要考虑三大因素:动作、造型、时空。
    根据戏剧动作的内容和画面造型的特点,紧密结合时空关系,从而有机地选择剪接点。寻找剪接点时,要注意以下几个因素:动作的连续;语言的节奏;情绪的贯穿;镜头的运动;画面的造型、时空的关系。
    前面三点是属于戏剧动作的,后面三点式造型因素与时空关系的组接问题。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    选择和使用酶反应器时,要考虑哪些因素?

    正确答案: (1)所用生物催化剂应具有较高的比活和酶浓度(或细胞浓度),才能得到较大的产品转化率。
    (2)能用电脑自动检测和调控,从而获得最佳的反应条件。
    (3)应具有良好的传质和混合性能。传质是指底物和产物在反应介质中的传递。传质阻力是反应器速度限制的主要因素。
    (4)应具有最佳的无菌条件,否则,杂菌污染使反应器的生产能力下降。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    当素材在时间线窗口内被选定,取消Clip/Enable的选择,时间线窗口内的素材处于了(),此时在监视器窗口中不会显示该素材,也不会预演和输出失效素材。

    正确答案: 失效状态
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述起重机选择合理工作速度一般要考虑哪些因素。

    正确答案: 1.装卸作业的起重机要求较高的工作速度,以提高装卸效率;安装作业的起重机,其工作速度偏低,以实现吊装的平稳性。
    2.工作速度的大小与其运行距离的长短有关。行程短的取小值,反之亦然。
    3.工作速度与起重大小有关,起重量小时,工作速度可取高些,反之亦然。
    解析: 暂无解析