第1题:
辨别儿童是否存在视觉障碍的方法?
主要通过视力检查来进行,其中包括视力敏度的检查和视野的检查。
(1)标准化的视力敏度检查:可以由医院来进行。医院里大都采用万国视力检查表(C图形)、史乃仑视力检查表(E图形)来检查儿童的视力。当视力在0.3以下时,就可称为视觉障碍儿童。
(2)视野检查:主要检测视力的范围,即视线保持平直方向且静止不动时,人所能观察到的视力范围。可由教师通过以下方法进行:对比检查、卡片检查。
略
第2题:
下列不属于常见视觉辨别功能障碍的是()
第3题:
当一个人在森林里迷路时,是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向,反映了这个人的()的高低。
第4题:
我国现行盲文只有()的标调率,视觉障碍儿童对同音词的辨别与理解容易发生疑义。
第5题:
糖尿病可以造成的主要生理功能障碍包括()
第6题:
()俗称视力,指在一定距离上感知和辨别细小物体的视觉能力。
第7题:
家兔能凭()辨别非亲生仔兔,并拒绝给其哺乳。
第8题:
第9题:
第10题:
心功能障碍
神经功能障碍
感觉功能障碍
运动功能障碍
视觉功能障碍
第11题:
视觉集中
视觉敏度
颜色视觉
视觉缺陷
第12题:
第13题:
我国现行盲文只有5%的标调率,视觉障碍儿童对同音词的辨别与理解容易发生疑义。
第14题:
精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力,也就是发觉一定对象在体积和形状上最小差异的能力是()
第15题:
丧失或部分丧失辨别()者称为色视觉异常。
第16题:
视敏度就是视觉辨别的精细程度,也就是通常所说的()。
第17题:
()是指精确地辨别细致物体或处于具有一定距离的物体的能力。
第18题:
视觉的空间辨别特性即();视觉的时间辨别特性即()。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
视觉集中
视敏度
颜色视觉
视觉缺陷
第23题:
图形背景分辨困难
物体恒常性识别障碍
地形定向障碍
单侧忽略
空间定位障碍