试述注意力与记忆力的区别和联系。
题目
试述注意力与记忆力的区别和联系。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
（1）两者的区别：注意力（attention） 一般是指人们集中于某种特殊内、外环境刺激而不被其他刺激分散的能力；而记忆力一般是指既往经历、信息地获得、保留与提取。它涉及到编码、贮存和提取三个过程。
（2）两者的联系：人类的思维活动需要注意力与记忆力的共同参与，注意力与记忆力均属于认知的范畴。注意力代表了基本的思维水平，它的破坏对其他认知领域包括记忆能力有负面影响。
（2）两者的联系：人类的思维活动需要注意力与记忆力的共同参与，注意力与记忆力均属于认知的范畴。注意力代表了基本的思维水平，它的破坏对其他认知领域包括记忆能力有负面影响。
更多“试述注意力与记忆力的区别和联系。”相关问题
-
第1题：
简述注意力和记忆力的区别和联系?参考答案：注意力一般指人们集中于某种特殊内、外环境刺激而不被其他刺激分散的能力；而记忆力一般是指既往经历、信息的获得、保留与提取。两者联系：人类的思维活动需要注意力与记忆力的共同参与，注意力与记忆力均属于认知的范畴。注意力代表了基本的思维水平，它的破坏渡其他认知领域包括记忆力有负面影响。 -
第2题：
试述气质与性格的区别与联系。
正确答案: （1）气质与性格的区别。首先，从起源上看，气质更多地受个体高级神经活动 类型的影响，主要是先天的；而性格是后天形成的，在个体生命开始时是无性格可言的，它是个体在活动中与社会环境相互作用的产物，反映了人的社会性。其次，从可塑性上看，气质的变化较慢，可塑性较小；而性格的可塑性较大，环境对性格的塑造是明显的，即使是已经形成的性格，改变也要容易些。最后，气质没有好坏之分，性格有好坏之分。
（2）气质与性格的联系。性格与气质的联系是密切而又复杂的。相同气质类型的人可能形成不同的性格特征；性格特征相似的人可能气质类型不同。具体地说，二者的联系有以下三种情况。首先，气质使性格具有某种独特的色彩和表现形式。譬如：具有勤劳性格特征的人，多血质的人表现为情绪饱满、精力充沛；黏液质的人表现为操作精细、踏实肯干。其次，气质会影响性格形成与发展的速度。最后，性格会在一定程度上掩盖或改造气质，使之符合社会实践的要求。
【答案二；
性格与气质的关系十分密切，在日常生活中，人们往往容易混淆这两个概念的含义，有时把某些性格特征说成是气质，有时又把某些气质特征说成是性格。其实，性格与气质既有区别又有联系。 性格与气质的区别
首先，从起源上看，气质更多地受个体高级神经活动类型的影响，主要是先天的；而性格是后天形成的，在个体生命开始时是无性格可言的，它是个体在活动中与社会环境相互作用的产物，反映了人的社会性。
其次，从可塑性上看，气质的变化较慢，可塑性较小；而性格的可塑性较大，环境对性格的塑造是明显的，即使是已经形成的性格，改变也要容易些。
第三，气质仅影响个体行为的动力特征，如速度、强度、灵活性等，与行为的内容无关，因此，气质无好坏善恶之分；性格则涉及行为的内容，表现个体与环境的关系，如有的人乐于助人，有的人自私自利等，因而性格有好坏善恶之分。 性格与气质的联系
性格与气质的联系是密切而又复杂的。相同气质类型的人可能形成不同的性格特征；性格特征相似的人可能气质类型不同。具体地说，二者的联系有以下三种情况：
首先，气质使性格具有某种独特的色彩或表现形式。例如，同是勤劳的性格特征，多血质的人表现出的是精神饱满，精力充沛；粘液质的人则会表现的踏实肯干，认真仔细；同是友善的性格特征，胆汁质的人表现为热情豪爽，抑郁质的人表现出温柔细心。
其次，气质会影响性格形成与发展的速度。例如，同样形成自制力这种性格特征，抑郁质的人就比较容易，而胆汁质的人往往需要经过极大的克制和艰苦努力，形成之后也不够稳定。 第三，性格会在一定程度上掩盖或改造气质，使之符合社会实践的要求。例如，从事精细操作的外科医生应该具有沉着冷静的性格特征，这种要求在职业训练中有可能掩盖或改造胆汁质者容易冲动和急躁的气质特征。】 -
第3题：
试述语言符号的组合关系和聚合关系之间的联系与区别。
正确答案: 语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是（组合）和（聚合）。语言系统是一种复杂而灵活的装置，而聚合关系和组合关系则是这个系统灵活运转的两根“轴”。
（组合）关系是指构成线性序列的语言成分之间的结构关系，（聚合）关系是指在线形序列的同一结构位置上不同结构单位的替换规则。 -
第4题：
试述感觉与知觉的区别及联系.
正确答案:感觉与知觉的区别：
1、从反映内容上看，感觉所反映的是事物的个别属性，它提供有关事物的性质的知识。知觉是对事物的整体的反映，其目的在于解释作用于感官的事物是什么，赋予它一定的意义，能叫出它的名称，并用词把它标示出来。
2、从所包含的成分看，感觉是单一感觉分析器活动的结果。而知觉既有由一种主要分析器产生的单纯知觉映象，又有多种感官协同活动所产生的、包含多种感觉成分的综合知觉映象。
3、从制约感知觉的因素来看，感觉的性质更多的是由刺激物的性质决定的，相同的刺激会引起相同的感觉。而知觉在很大程度上，受个体的经验和态度影响。同一物体，不同的人对它的知觉公有差别。
感觉与知觉的联系：知觉虽然不同于并高于感觉，但它同感觉又有不可分割的联系，表现在：事物首先被感觉，然后才能进一步知觉它。感觉与知觉也有某些共同性，它们同属于感性认识过程。 -
第5题：
试述腌渍与发酵的区别和联系？
正确答案:区别：发酵：有微生物发酵，用盐量较低。而腌制：无微生物发酵，用盐量较高。
联系：腌制时食盐含量较低时，腌制过程就会有显著的乳酸发酵，腌制成为控制发酵的手段。单纯发酵食品的保藏效果弱，需结合其他方法，如腌制。称为发酵性腌制品如四川泡菜、酸黄瓜、豆腐、发酵火腿等。 -
第6题：
问答题试述注意力与记忆力的区别和联系。正确答案： （1）两者的区别：注意力（attention） 一般是指人们集中于某种特殊内、外环境刺激而不被其他刺激分散的能力；而记忆力一般是指既往经历、信息地获得、保留与提取。它涉及到编码、贮存和提取三个过程。
（2）两者的联系：人类的思维活动需要注意力与记忆力的共同参与，注意力与记忆力均属于认知的范畴。注意力代表了基本的思维水平，它的破坏对其他认知领域包括记忆能力有负面影响。解析： 暂无解析 -
第7题：
试述能力与知识、技能的区别与联系。
正确答案: 能力是直接影响活动效率并保证人顺利完成某种活动所必备的心理特征。 知识是人类社会发展的经验总结和概括。
技能是人们通过练习获得的动作方式和动作系统，主要表现为动作执行的经验。
能力与知识、技能之间是辨证统一的关系，它们既有区别，又有联系，既相互促进又彼此制约。能力与知识、技能的区别表现在五个方面。
第一，能力与知识、技能的含义不同，它们分属于不同的范畴。
第二，能力与知识、技能在来源上有区别，个体知识、技能完全是后天的；能力则除了要受后天的环境教育等因素的影响外，还要受个体先天遗传因素的影响。 第
三，知识和技能是随着一个人不断学习和实践而日益增长和积累的，能力在人的一生中则是逐渐形成、发展和相对衰退或者停滞的过程。
第四，从迁移的特点来看，知识和技能的迁移范围相对较窄，它们只能在类似的活动、行为或情境中发生迁移；而能力则有广泛的迁移范围，可以在很多场合（即使它们并不很相似）发生作用。
第五，与能力的发展相比，知识与技能的掌握更快一些。 -
第8题：
试述商品经济和市场经济的区别与联系？
正确答案: 一、商品经济作为一种劳动交换经济联系的经济形式，是与自然经济和产品交换经济相对应的。市场经济是市场对整个社会资源配置方式，它是与计划配置社会资源的计划经济相对应的。
二、商品经济和市场经济有内在的一致性。商品经济是市场经济的基础，没有商品经民就没有市场经济。价值规律是商品经基本规律，对市场经济同样起作用。
三、市场经济不能与商品经济简单等同。市场经济出现于商品经济己普遍化和占统治地位的阶段。当价值规律和市场在社会资源配置中起基础性作用时，商品经济才成为市场经济。 -
第9题：
试述计算机模型与计算机的联系和区别。
正确答案: 图灵设想所有的计算都可能在一种特殊的机器上执行，通用图灵机是对现代计算机的首次描述，该机器只要提供了合适的程序就能做任何运算。而计算机只是一种计算的工具。 -
第10题：
试述情绪、情感的区别与联系。
正确答案:首先，情绪是与有机体的生理需要能否得到满足相联系的体验。情感则是与人的社会需要相联系的复杂而高级的体验。
其次，情绪是不断变化的一时的状态，带有情境性、易变性。引起情绪的情境一改变，情绪很快就会消失。情感是对事物的稳定态度的反映，具有稳定性、持久性。
最后，情绪往往是由事物的表面现象引起的，常常带有冲动性、爆发性，并伴有明显的机体生理变化和外显行为。情感则是与人对事物的深刻认识相联系并且受世界观和价值观的制约，因此更加深刻、含蓄、稳定而持久。
情绪情感的区别是相对的，它们属于同一性质的心理活动，因此有着密切的联系。一方面，情绪是情感的外在表现，离开具体的情绪表现，人的情感就无从表达。另一方面，情绪的变化受情感的倾向性深刻性制约。 -
第11题：
问答题试述等值连接与自然连接的区别和联系。正确答案： 连接运算符是“=”的连接运算称为等值连接。它是从关系R与S的广义笛卡尔积中选取A，B属性值相等的那些元组自然连接是一种特殊的等值连接，它要求两个关系中进行比较的分量必须是相同的属性组，并且在结果中把重复的属性列去掉。解析： 暂无解析