关于护理表格的书写,下列哪项是错误的:()。
第1题:
护理文件书写的基本要求不包括()
A、记录及时准确
B、描写形象生动
C、内容简明扼要
D、医学术语确切
E、记录者签全名铺麻醉床
第2题:
关于带教制的缺点,叙述错误的是
A、带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响
B、带教老师知识层次参差不齐,部分带教老师临床教学经验不足
C、护理工作繁忙,缺乏足够的时间指导学生的护理实践
D、把实习的具体内容局限在一定的范围
E、不能保证教学的连续性
第3题:
第4题:
()书写的交班报告,应由带教老师审阅签名。
第5题:
护理文件书写的基本要求不包括()。
第6题:
进修护士或实习护士书写的护理交班记录,由谁负责修改并签名?()
第7题:
带教老师教学意识淡漠时,对学生的临床学习有一定的影响
带教老师知识层次参差不齐,部分带教老师临床教学经验不足
护理工作繁忙,缺乏足够的时间指导学生的护理实践
把实习的具体内容局限在一定的范围
不能保证教学的连续性
第8题:
记录应及时准确
记录应真实完整
描述应形象生动
内容应简明扼要
记录者应签全名
第9题:
描写生动形象
记录及时准确
内容简明扼要
医学术语确切
记录者签全名
第10题:
实习医生、进修医生签全名
经治医生应在上级医生修改后再签名
实习医务人员、试用期医务人员书写的病历,应当经过本医疗机构注册的医务人员审阅、修改并签名。
签名位置在各项书写的右下角
上级医师在署名的左侧以斜线相隔
第11题:
记录及时、准确、真实
语句通顺、简明扼要,无错别字
各种文件除特殊规定外,要用钢笔书写,字迹工整
署名处须签全名,如有带教学生,则以如下格式书写:学生姓名/老师姓名
使用国家统一使用的度量衡单位
第12题:
学校教务处
医院院长
实习医院护理部
实习科室护士长
临床带教老师
第13题:
护理档的书写原则不包括
A.客观、真实、准确、及时、完整
B.文字生动、形象
C.内容简明扼要
D.应用医学术语
E.记录者签全名
第14题:
第15题:
有关病历书写中医生的签名规定以下哪点是错误的()
A实习医生、进修医生签全名
B经治医生应在上级医生修改后再签名
C实习医务人员、试用期医务人员书写的病历,应当经过本医疗机构注册的医务人员审阅、修改并签名。
D签名位置在各项书写的右下角
E上级医师在署名的左侧以斜线相隔
第16题:
实习护士或进修护士书写病历应该()
第17题:
下列不符合护理文件书写要求的是()
第18题:
文字生动、形象
记录及时、准确
内容简明扼要
医学术语确切
记录者签全名
第19题:
进修护士或实习护士
带教护士
管床护士
高责护士
第20题:
态度认真,实事求是
内容全面,及时准确
语句通顺,简明扼要
署名处须签全名,如为实习学生,则应如此签名:实习学生/带教老师
度量衡单位一律使用国家统一规定的名称和标准
第21题:
由带教老师以蓝笔以老师/学生形式签名
发现错误以红笔修改,并签上时间、全名
护士长有修改病历的权利,修改时用红笔
以上全正确
第22题:
进修护士
见习护士
实习学员
责任护士
第23题:
记录及时、准确、真实
语句通顺、简明扼要,无错别字
各种文件除特殊规定外,要用钢笔书写,字迹工整
署名处须签全名,如有带教学生,则以如下格式书写:学生姓名/老师姓名
使用国家统一使用的度量衡单位