学派形成的最主要因素是（）A、时代背景B、医疗实践C、个人修养D、师承授受

题目

学派形成的最主要因素是（）

  • A、时代背景
  • B、医疗实践
  • C、个人修养
  • D、师承授受
相似考题

1.周某，普通高中毕业，具有以下情形之一，可参加执业医师考试 ( )A．以师承方式学习传统医学满3年，经县级以上卫生行政部门确定的传统医学专业组织考核合格并推荐B．以师承方式学习传统医学满3年，经医疗、预防、保健机构考核合格并推荐C．以师承方式学习传统医学满3年，经医疗、预防、保健机构推荐D．经多年实践医术确有专长，经县级以上卫生行政部门确定的传统医学专业组织考核合格并推荐E．经多年实践医术确有专长，经医疗、预防、保健机构考核合格并推荐

2.新剑桥学派认为物价的最主要决定因素是()。A.工资B.就业量C.货币供应量D.利率

3.试图通过对管理过程和管理职能的分析,把用于管理实践的概念、原则、理论和方法结合起来形成一门管理学科的是( )A.管理过程学派B.社会系统学派C.管理数量学派D.权变理论学派

4.实践证明，导致信息系统失败的最主要因素是______。A) 资金缺乏B) 技术落后C) 产品因素D) 社会因素A．B．C．D．

更多“学派形成的最主要因素是（）A、时代背景B、医疗实践C、个人修养D、师承授受”相关问题

  • 第1题：

    怎样正确把握毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系各自形成发展的时代背景和实践基础?


    参考答案：第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
    第二，中国特色社会主义理论体系的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。

  • 第2题：

    党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的（）。

    • A、时代背景
    • B、历史根据
    • C、现实依据
    • D、实践基础

    正确答案:C

  • 第3题：

    芝加哥犯罪预防计划属于（）。

    • A、古典犯罪学派的犯罪预防实践
    • B、实证犯罪学派的犯罪预防实践
    • C、犯罪社会学派的犯罪预防实践
    • D、犯罪心理学派的犯罪预防实践

    正确答案:C

  • 第4题：

    试图通过对管理过程和管理职能的分析，把用于管理实践的概念、原则、理论和方法结合起来形成一门管理学科的是（）

    • A、管理过程学派
    • B、社会系统学派
    • C、管理数量学派
    • D、权变理论学派

    正确答案:A

  • 第5题：

    什么是书法的学派、流派？形成学派、流派的因素是什么？


    正确答案: 书法流派，就是在一个或长或短的时期内，由一些在艺术追求、思想倾向、表现方法及其风格等方面相近的书法家，通过其作品所显示出来的有明显的艺术个性的书法派别。这些书家经常互相磋商、研讨、争论，思想、认识也可以不一致，艺术追求也不必强求统一，但基本有一个大的目标。历史上的北魏和两晋，在书风上显然属于两大流派，这是由于地域的政治、经济、文化以及人的气质不同所决定的。但在这不同流派中，又各自有多种风格：龙门造像不同于云峰山石刻；王献之有别于王羲之。而对于不同流派的研究，以及对书法艺术本质、形态的不同认识、理解，又构成了鲜明的书法学派。书法艺术流派的名称形成大致有几下几种不同情况：一、以地区为标志，如前面所提北魏与两晋，还有以苏州为基地的明四大家，以扬州为基地的八家等；二、以某个书法大师名字为标志，如以王羲之为代表的帖派，统治了中国一千多年；以郑道昭为代表的碑派，在沉寂了千余年后，又重以鲜明的艺术特色形成一大流派。近代有以吴昌硕为代表的吴派，以于右任为代表的于派。他们的追随者不是固定在某时某地，而是既有横的地域性，又有纵的历史性；三、以创作思想与创作方法不同为标志，如历史上的尚韵、尚法、尚意、尚态之说，即表明了不同的艺术观点和不同的创作方法。当然，不能把流派与创作方法混为一谈。流派是比方法更为复杂的艺术现象。
    书法流派的产生，都与客观的社会因素与书法家的主观因素有关。它受制约于时代的政治、经济、文化，又受制于时代的艺术思潮，流派、学派是自觉形成的，而不能人为的建立。各种流派、学派的形成、自由竞争，意味着社会的开明和进步。一种流派、一个学派想垄断其它流派、学派，其结果往往适得其反：李世民想以王羲之一统天下，其结果唐代产生了那么多风格迥然不同的大书法家；康、乾提倡赵、董，且风靡一时，其结果是碑学大兴。王学仲教授提出了书法流派、学派产生的几个条件：一、每个学派、流派应有一个巨擘大师为指导；二、提出不同于前人的美学观；三、明确的创见和立论，提出学说或卓见；四、书风有突出特点；五、对国内外书坛有影响。这些在清代的碑派中表现得最为明显：阮元、康有为立论，邓石如、黄小松实践，邓遍临古代碑刻，黄小松爬遍崇山荒岭，到处访碑，一个功夫在室内，一个功夫在室外。理论上有人张目，实践上有人创造，使清中晚期的书法艺术形成了书法史上继魏晋、盛唐后的第三个高潮。历史上的诸多流派，尽管由于社会的发展会逐渐被社会淘汰，但各流派遗留给人们的优秀作品，却会以其艺术价值永远在历史上放射着光辉。

  • 第6题：

    怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？


    正确答案: 第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
    第二，邓小平理论形成的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
    第三，“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。进入20世纪80年代末90年代初以后，尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变，但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的情况。具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下，党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在科学判断党的历史方位的基础上，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结，创立了“三个代表”重要思想。

  • 第7题：

    我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的（）

    • A、理论依据
    • B、时代背景
    • C、现实依据
    • D、历史依据

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    简述毛泽东思想形成和发展的时代背景及实践基础。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    经验主义学派又被称为是（）
    A

    行动主义学派

    B

    经理主义学派

    C

    反理论主义学派

    D

    实践主义学派


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    某普通高中毕业，具有以下情形之一，可参加执业医师考试
    A

    以师承方式学习传统医学满3年，经县级以上卫生行政部门确定的传统医学专业组织考核合格并推荐

    B

    以师承方式学习传统医学满3年，经医疗、预防、保健机构考核合格并推荐

    C

    以师承方式学习传统医学满3年，经医疗、预防、保健机构考核合格并推荐

    D

    以师承方式学习传统医学满3年，经医疗、预防、保健机构推荐

    E

    经多年实践医术确有专长，经县级以上卫生行政部门确定的传统医学专业组织考核合格并推荐

    F

    经多年实践医术确有专长，经医疗、预防、保健机构考核合格并推荐


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学派形成的最主要因素是（）
    A

    时代背景

    B

    医疗实践

    C

    个人修养

    D

    师承授受


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？

    正确答案： 第一，毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
    第二，邓小平理论形成的时代背景和实践基础。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
    第三，“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。进入20世纪80年代末90年代初以后，尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变，但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的情况。具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下，党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在科学判断党的历史方位的基础上，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结，创立了“三个代表”重要思想。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    改革开放的实践，是新时期浙江精神形成的时代背景。


    参考答案：对

  • 第14题：

    影响健康的最主要危害因素是（）

    • A、环境危害因素
    • B、行为危害因素
    • C、生物遗传危害因素
    • D、医疗卫生服务中的危害因素

    正确答案:B

  • 第15题：

    经验主义学派又被称为是（）

    • A、行动主义学派
    • B、经理主义学派
    • C、反理论主义学派
    • D、实践主义学派

    正确答案:B

  • 第16题：

    某普通高中毕业，具有以下情形之一，可参加执业医师考试

    • A、以师承方式学习传统医学满3年，经县级以上卫生行政部门确定的传统医学专业组织考核合格并推荐
    • B、以师承方式学习传统医学满3年，经医疗、预防、保健机构考核合格并推荐
    • C、以师承方式学习传统医学满3年，经医疗、预防、保健机构考核合格并推荐
    • D、以师承方式学习传统医学满3年，经医疗、预防、保健机构推荐
    • E、经多年实践医术确有专长，经县级以上卫生行政部门确定的传统医学专业组织考核合格并推荐
    • F、经多年实践医术确有专长，经医疗、预防、保健机构考核合格并推荐

    正确答案:C

  • 第17题：

    中国共产党领导的革命和建设实践是毛泽东思想形成的（）

    • A、时代背景
    • B、实践基础
    • C、现实依据
    • D、理论来源

    正确答案:B

  • 第18题：

    党成立以来的经验的科学总结，是“三个代表”重要思想形成的（）

    • A、历史根据
    • B、时代背景
    • C、现实依据
    • D、实践基础

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    中国共产党领导的革命和建设实践是毛泽东思想形成的（）
    A

    时代背景

    B

    实践基础

    C

    现实依据

    D

    理论来源


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践，是邓小平理论形成和发展的（）
    A

    理论依据

    B

    时代背景

    C

    现实依据

    D

    历史依据


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    芝加哥犯罪预防计划属于（）。
    A

    古典犯罪学派的犯罪预防实践

    B

    实证犯罪学派的犯罪预防实践

    C

    犯罪社会学派的犯罪预防实践

    D

    犯罪心理学派的犯罪预防实践


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    邓小平理论形成的时代背景是(  )。
    A

    社会主义建设

    B

    和平与发展

    C

    战争与革命

    D

    我国社会主义建设新的实践


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    什么是书法的学派、流派？形成学派、流派的因素是什么？

    正确答案： 书法流派，就是在一个或长或短的时期内，由一些在艺术追求、思想倾向、表现方法及其风格等方面相近的书法家，通过其作品所显示出来的有明显的艺术个性的书法派别。这些书家经常互相磋商、研讨、争论，思想、认识也可以不一致，艺术追求也不必强求统一，但基本有一个大的目标。历史上的北魏和两晋，在书风上显然属于两大流派，这是由于地域的政治、经济、文化以及人的气质不同所决定的。但在这不同流派中，又各自有多种风格：龙门造像不同于云峰山石刻；王献之有别于王羲之。而对于不同流派的研究，以及对书法艺术本质、形态的不同认识、理解，又构成了鲜明的书法学派。书法艺术流派的名称形成大致有几下几种不同情况：一、以地区为标志，如前面所提北魏与两晋，还有以苏州为基地的明四大家，以扬州为基地的八家等；二、以某个书法大师名字为标志，如以王羲之为代表的帖派，统治了中国一千多年；以郑道昭为代表的碑派，在沉寂了千余年后，又重以鲜明的艺术特色形成一大流派。近代有以吴昌硕为代表的吴派，以于右任为代表的于派。他们的追随者不是固定在某时某地，而是既有横的地域性，又有纵的历史性；三、以创作思想与创作方法不同为标志，如历史上的尚韵、尚法、尚意、尚态之说，即表明了不同的艺术观点和不同的创作方法。当然，不能把流派与创作方法混为一谈。流派是比方法更为复杂的艺术现象。
    书法流派的产生，都与客观的社会因素与书法家的主观因素有关。它受制约于时代的政治、经济、文化，又受制于时代的艺术思潮，流派、学派是自觉形成的，而不能人为的建立。各种流派、学派的形成、自由竞争，意味着社会的开明和进步。一种流派、一个学派想垄断其它流派、学派，其结果往往适得其反：李世民想以王羲之一统天下，其结果唐代产生了那么多风格迥然不同的大书法家；康、乾提倡赵、董，且风靡一时，其结果是碑学大兴。王学仲教授提出了书法流派、学派产生的几个条件：一、每个学派、流派应有一个巨擘大师为指导；二、提出不同于前人的美学观；三、明确的创见和立论，提出学说或卓见；四、书风有突出特点；五、对国内外书坛有影响。这些在清代的碑派中表现得最为明显：阮元、康有为立论，邓石如、黄小松实践，邓遍临古代碑刻，黄小松爬遍崇山荒岭，到处访碑，一个功夫在室内，一个功夫在室外。理论上有人张目，实践上有人创造，使清中晚期的书法艺术形成了书法史上继魏晋、盛唐后的第三个高潮。历史上的诸多流派，尽管由于社会的发展会逐渐被社会淘汰，但各流派遗留给人们的优秀作品，却会以其艺术价值永远在历史上放射着光辉。
    解析： 暂无解析

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