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  • 第1题:

    ()是提供性测试的特征。

    • A、同样的测试通过不同的教员会给出不同的得分
    • B、容易测试出学员的实际水平和细节
    • C、不管学生的水平,结果能测试出学员的等级

    正确答案:A

  • 第2题:

    下列关于实验室测试评价论述错误的是()。

    • A、包括整体动物实验和体外测试系统
    • B、常用于测试化学物毒性,预示对人的危害
    • C、评价有害因素潜在作用
    • D、结合临床观察结果,阐明接触水平反应关系
    • E、制订人体参考界限值

    正确答案:E

  • 第3题:

    某幼儿园为了研究自主性教育对于提高幼儿独立性的影响,研究者安排了一个实验班。实验前,对实验组被试测试独立性水平,然后在教育实践中对实验班儿童进行自主性教育,实验进行一年。实验结束后,对实验组幼儿独立性水平进行测试,然后比较前后两次测试成绩,以考查自主性教育对幼儿独立性发展的效果。该实验有哪些优点?


    正确答案: 这种实验比较简单,不用考虑实验班对比班的教师,学生的同质性,只是教师在自己的班里进行即可。但这种程序没有比较,随实验时间的推移,儿童年龄的增长,心理水平,知识技能在发展,只用实验后与实验前做比较,不能完全肯定实验结果是实验变量造成的,或许是年龄因素所致。

  • 第4题:

    TOEFL属于一种()。

    • A、分级测试
    • B、诊断测试
    • C、水平测试
    • D、成绩测试

    正确答案:C

  • 第5题:

    在VFP中,()是合法的字符串。

    • A、{’计算机水平测试’}
    • B、[[计算机水平测试]]
    • C、[’计算机水平测试’]
    • D、""计算机水平测试""

    正确答案:C

  • 第6题:

    成绩测试与水平测试


    正确答案:成绩测试是一门课程或一种课型的一定学习阶段的测试,所以也称之为课程测试。成绩测试用以检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况,测量他们的学习成绩,因此,成绩测试是教学中最常用的一种测试。它跟教学过程和教学对象紧密相关。水平测试的目的是测量测试对象的第二语言水平。水平测试的内容和方法以能够有效地测量测试对象的实际语言水平为原则。一般而言,水平测试有专门的考试大纲、统一的试题和统一的评分标准。它以尽可能客观的标准来测量考生的目的语水平,能够证明达到同样分数线的考生具有基本相同的目的语水平。它不以任何一个教学单位的教学大纲或某一种教材为依据,不考虑任何一个教学单位的课程特点。

  • 第7题:

    HSK属于()考试。

    • A、成绩测试
    • B、水平测试
    • C、诊断测试
    • D、潜能测试

    正确答案:B

  • 第8题:

    紧固法的优点:测试值准确、操作方便。缺点:要求测试人员的技术水平和技术熟练程度比较()。

    • A、高
    • B、低
    • C、差
    • D、好

    正确答案:A

  • 第9题:

    多选题
    为了测量测试对象的第二语言水平和一阶段来学习的情况,最常用水平测试和(  )。
    A

    诊断测试

    B

    潜能测试

    C

    标准化测试

    D

    成绩测试


    正确答案: B,D
    解析:
    成绩测试亦称作学业成就测试,是教育测验中运用最广的一种测试形式。成绩测试的目的是检查测试对象在学习的一定阶段掌握所学课程的情况,了解学习者在过去的学习时间里究竟掌握了什么内容,在学业上取得了什么样的成就。

  • 第10题:

    多选题
    按用途,测试可以分为下列中的哪些类型?()
    A

    学能测试

    B

    诊断测试

    C

    成绩测试

    D

    水平测试


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列哪种测试是目前教育测验中运用最广的。()
    A

    水平测试

    B

    成绩测试

    C

    诊断测试

    D

    潜能测试


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    器官水平测试、细胞水平和分子水平的测试均属实验研究中的体外测试范畴。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么是普通话水水平测试?


    正确答案: 普通话水平测试是国家为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言口语测试,它是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。

  • 第14题:

    下列哪种测试能够有效地测量测试对象的实际语言水平。()

    • A、水平测试
    • B、成绩测试
    • C、诊断测试
    • D、潜能测试

    正确答案:A

  • 第15题:

    请问灭菌前微生物污染水平和耐热性(D值)的测试方法?


    正确答案: 微生物污染水平通常采用滤膜过滤法截留微生物,再将滤膜转移到固体培养基表面,培养并作微生物计数。应注意过滤的体积、截留微生物的数量,保证足够的检出率(足量的过滤量)和可计数性(截留的微生物太多就没法计数了)。每批产品都进行的耐热性测试并非D值测试,而是所谓沸腾试验-一种定性试验。将截留了微生物的滤膜放入装有同种产品药液的试管中,进行水浴煮沸15分钟或更长时间,对该药液进行无菌检查,如阴性则通过,呈阳性,说明污染菌是耐热菌,则需要进一步测D值。99%以上的检品是非耐热菌。

  • 第16题:

    第二语言测试可分为水平测试、()、诊断测试和潜能测试四大类。H、S、K是一种水平测试。


    正确答案:成绩测试

  • 第17题:

    下列哪种测试是目前教育测验中运用最广的。()

    • A、水平测试
    • B、成绩测试
    • C、诊断测试
    • D、潜能测试

    正确答案:B

  • 第18题:

    按照不同的测试目的,可以将语言测试分为水平测试、()、诊断测试和潜能测试等。


    正确答案:成绩测试

  • 第19题:

    下列关于实验室测试评价论述错误的是()

    • A、包括整体动物实验和体外测试系统
    • B、常用于测试化学物毒性,预示对人的危害
    • C、评价有害因素潜在作用
    • D、结合临床观察结果,阐明接触水平-反应关系
    • E、制订人体参考界限值

    正确答案:E

  • 第20题:

    语言测试按用途分为学能测试、成绩测试、水平测试、()四种。

    • A、诊断测试
    • B、最终测试
    • C、综合测试

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    下列哪种测试能够有效地测量测试对象的实际语言水平?(  )
    A

    水平测试

    B

    成绩测试

    C

    诊断测试

    D

    潜能测试


    正确答案: A
    解析:
    从测试用途角度可以将语言测试大致分为五大类,即水平测试、分级测试、成绩测试、潜能测试和诊断性测试。水平测试是用来测量人们的某一种语言能力,和之前所受得语言训练无关,是用来测试被测者的实际语言水平能力的;而成绩测试则是用来测量学生对所学知识的掌握,主要与相关专业课程有关;分级测试是指根据学生的不同能力,将学生分为不同的等级和班级的考试;潜能测试也是预测性测试,是通过衡量学生在一门陌生语言中的语言表现,以预测其是否有学好这门语言的潜能;诊断性测试用来识别学生在学习方面的优势,从而确定学生将来的学习走向。

  • 第22题:

    单选题
    在VFP中,()是合法的字符串。
    A

    {’计算机水平测试’}

    B

    [[计算机水平测试]]

    C

    [’计算机水平测试’]

    D

    计算机水平测试


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    第二语言测试可分为水平测试、成绩测试、诊断测试和潜能测试四大类。HSK是一种(  )。
    A

    水平测试

    B

    成绩测试

    C

    诊断测试

    D

    潜能测试


    正确答案: B
    解析:
    水平测试,又称能力测试,目的在于测量受试者现有的整体的语言实际运用能力,以评定是否达到胜任某项任务的要求。它具有较高的区分性,受试者的分数反映了他在全体受试者中的位置。水平测试常常是大规模标准化测试,如我国的汉语水平考试(HSK)、英语水平考试(EPT)、英国的剑桥英语水平考试等。